【正文】 。三、在家長工作方面本學期我們加倍注重了和家長的溝通，實時會面了解每位幼兒的思想變更，并給予實時的建講和看法，如發(fā)明幼兒有欠好的行為或家長對幼兒有更高的要求，我們會實時與家長進行更過細的交流，最終使問題獲得很好的辦理。在學期初我們就為幼兒籌備了：田字格本、拼音本，充分應用了餐前、離園前這段光陰，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、演習寫數(shù)字、做算術題等運動。在實踐中我深深體會到工作的意義與歡暢?，F(xiàn)將這學期的如下：一、在保教工作上我力爭從每件小事做起，耐心過細，時刻將平安頓在首位，從班里的老例抓起，把教授教化環(huán)節(jié)之間的連貫模式化，使幼兒對本身的行為有必然的斷定才能。以上小結，如有不妥，敬請領導同事批評指正。一個學期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。在以后的工作中我一定虛心向組長及各位老師請教，把自己的不足加以改正，使我順利的渡過這段“雙新”教師迷茫的狀態(tài)。有意識地在教學訓練過程中，培養(yǎng)學生的安全意識，提高訓練安全系數(shù)。加強跟班主任、家長和校領導的聯(lián)系，使學生能安心訓練，無“后顧之憂”。訓練必須以身體系統(tǒng)訓練為主。同時加強隊員戰(zhàn)術以及心理素質的訓練。在訓練中注重技術，戰(zhàn)術，作風與心理素質的培養(yǎng)。第二階段：時間為三月，采用高強度的訓練，加強技術訓練和專項素質訓練，有意識地把專項素質和技術結合起來。訓練計劃第一階段：時間為前一個月，采用一般的訓練強度，進行恢復體力的身體訓練。組建隊伍為了進一步搞好學校的體育訓練工作，并將訓練作為一項長期的工作來抓，我們經(jīng)過認真篩選，從四、五、六年級中找隊員并充分利用了田徑校本課的優(yōu)秀學生組建了學校田徑隊。在提高的基礎上。第五，糾正錯誤動作要及時。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第二，體育教師要正確運用示范。二、廣播操工作在開學初我重點抓了廣播操，學校本學期的要面臨著廣播操的評比，同時一年級的教學重點也是廣播操的學習。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。日子里更好的學習，做好自己的本職工作。通過閱讀道德修養(yǎng)書籍，體育教育改革書籍等，解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。這期間我對自己的業(yè)務有很多的思考和感受。一定要為孩子驕傲，哪怕天下所有的看不起你的孩子，老師一定要給孩子自信，父母一定要永遠給他溫暖，包容他，為他驕傲!方向比方法更為重要，方向性方法：態(tài)度才是最好的方法!深切感受到：說到底教育孩子，不是方法問題，而是態(tài)度問題。三、學習了賞識教育理論。我能按時參加市、區(qū)、校組織的新課程專題培訓，在集中培訓認真記錄，深入反思，加強與同伴的互助交流，不斷提高新課程意識和實踐能力。學習了這些好的方法之后，我也努力在實際中運用，確實收到了很好地效果。如何做一名有親和力的老師。本學期通過學校組織學習和自學相結合的方式學習了幾位教師的先進事跡，可以說是獲益匪淺。擴展資料：期末教師個人工作總結期末教師個人工作總結期末教師個人工作總結1本學期，本人能依據(jù)個人研修計劃，全面提高自身綜合素質，以課堂教學研究為重點，理論與實踐相結合，不斷提高教育理論和學術水平，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，使自己獲得更好的發(fā)展。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心。在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。三、努力方向加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家長對孩子進行輔導。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。力求吃透教材，找準重點、難點。二、教學方面開學初，積極參加我校組織的教研活動，在組長的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。首先要把真誠的愛給予后進生。還有幾個后進生影響壞。一段時間后，情況有了明顯好轉。實踐證明，我班的小干部隊伍在班級中很有威性，具有較強的戰(zhàn)斗力。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候；此外，我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為，工作總結《期末個人工作總結》。首先大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；其次在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人。比較好的辦法應該是先民主后集中，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權衡。由于所有的學生都經(jīng)歷了一個學期的不平衡發(fā)展，我對原有的班委會進行重大的調整。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手?；叵肱c辦公室的同事們辛勤工作的每一天，在一起時每一個快樂的畫面，朝夕的相處，充實的生活，理解和寬容，幫助與支持，讓我深切感到我們是一家人，愛就在我們身邊。教師個人期末工作總結優(yōu)秀 篇7時間如白駒過隙，回顧一學期的工作，想說的真是太多太多，期末個人工作總結。在與幼兒家長溝通交流這方面顯得較為重要，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚。尤其是在開展角色游戲中，鼓勵幼兒主動大方地參與游戲，相互交流，培養(yǎng)了他們的口語表達能力，交往能力和團結合作的能力，使角色游戲開展的有聲有色。在教育教學上，開展豐富多彩的區(qū)域活動，有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導。時間在幼兒的成長中過去了，我們班的幼兒在各方面都取得了不同的進步。半個學期的集體生活，孩子們學會了許多，各方面都進步了。