【正文】 合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望！1：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。3：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。1：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。（舞蹈《好日子》）結(jié)束語:1：新世紀(jì)的太陽是我們的，2：新世紀(jì)的鮮花是我們的。4：歡快的節(jié)拍就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就不由的想 到我們在啟明星里快樂的時(shí)光，今天是個(gè)好日子！我們播下的種子，將在這片希望的田野上收獲綠意和陽光，幸福與云朵一起奔跑。1：那就別買關(guān)子，讓我們一睹為快吧！2：有請六（2）班兩位相聲演員給我們帶來《吹?！?，掌聲有請。3：那趕緊有請，四年級的同學(xué)帶來舞蹈《咱當(dāng)兵的人》（舞蹈《咱當(dāng)兵的人》）1：再次感謝這群當(dāng)兵的同學(xué)，我想問你，當(dāng)下相聲界誰的名氣最大？ 2：郭德綱、曹云金啊，聽到這兩個(gè)人的名字一定讓人一座皆驚。那是一群軍人，英姿颯爽的軍人。（小品《校園軼事》)3：感謝小品演員們精彩的演繹。（歌伴舞《螢火蟲》）1：甜美的嗓音、優(yōu)美的舞姿，在宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)中感悟斑斕的生命和夢想，歡樂與音符一起跳躍！非常感謝六（1）班孩子們的精彩表演！2：是??！從他們自信的動(dòng)作、輕松的表情，讓我們深深地感受到當(dāng)今生活的幸福和喜悅。4：“星星之火可以燎原”我們正前行在墨香書海的道路中，我相信一點(diǎn)點(diǎn)的光亮都能指引我們前進(jìn)的方向。1：故事《東郭先生和狼》想必大家都不陌生吧！瞧！五（2）班的孩子們把故事搬到了舞臺(tái)上。2：一本本引人入勝的書籍陪伴著我們。4：太棒了，那還不趕緊有請。（三句半《夸學(xué)?！罚?：再次感謝同學(xué)們的精彩表演！xxx，鳥叔你應(yīng)該聽說過吧！4：當(dāng)然知道，一首《江南style》掀起一股騎馬舞的狂潮。因此，我想聽聽四年級的同學(xué)是怎樣夸我們的學(xué)校。2：我們是祖國未來的希望，在這美麗的校園，我們貪婪吮吸著知識(shí)的養(yǎng)分，一次次拔節(jié)生命的高度。4：六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的節(jié)日里，讓我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆盡情舞蹈！3：接下來有請我校舞蹈隊(duì)演員們帶來民族舞《月亮》（民族舞《月亮》）1：謝謝唯美的《月亮》，謝謝我們的演員。1：接下來請欣賞六（1）的同學(xué)帶來朗誦《感恩父母》。（歌舞劇《丑小鴨》）1：感謝一年級小朋友的精彩表演，同時(shí)感謝鴨媽媽滴滴真情！2：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，1：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；2：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面,1：那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！新星幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！謝謝大家！讓我們明年再相聚！第五篇：六一主持串詞河口鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演主持人：1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，2：親愛的同學(xué)們，合：大家上午好！3：送走五月的嬌艷芬芳4：迎來六月的美好時(shí)光1：六月，歌舞如潮2：六月，燦爛如夢3：六月，是童年的夢鄉(xiāng)4：六月，是童年的搖籃1：沐浴著明媚的陽光2：吮吸著時(shí)代的氣息3：今天，我們一起迎來了六一國際兒童節(jié)4：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；1：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約。哦，我們可以多吃水果。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。我們小班的小朋友真棒！看了小朋友們這么努力，我想我們的家長朋友們也不甘示弱吧！現(xiàn)在有請我們的家長上來做游戲！《夾氣球跑 》規(guī)則：兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。下面，我宣布，新星幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。今天是個(gè)愉快的日子。D、是的，我們精英教育的寶貝們都是幸福的孩子。B:沒關(guān)系，下面來學(xué)學(xué)語言表演班的妙招吧。下面請欣賞小合唱《爸爸去哪兒》指導(dǎo)老師 官慧2芭蕾舞欣賞三組E：好美妙的音樂，我都迫不及待地想去伴舞了。請欣賞舞蹈《春曉》指導(dǎo)老師 林思妍2小合唱《爸爸去哪兒》二組C:我們的表演者真的是多才多藝，能歌善舞。請欣賞《halo 拉丁》，指導(dǎo)老師湯晨2舞蹈《春曉》一組A:送走春姑娘，迎來向陽花。下面請欣賞英語詩朗誦指導(dǎo)老師劉睿鵬 《跆博戰(zhàn)士》 二組C:伴隨詩歌的尾聲，即將上臺(tái)的將是一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的戰(zhàn)士D:我看見了，他們個(gè)個(gè)正裝待發(fā)，讓我們把他們請上臺(tái)吧，下面請欣賞《跆博戰(zhàn)士》指導(dǎo)老師羅根2舞蹈《halo 拉丁》三組E:耀眼的魚鱗服飾，讓我想到了童話里的美人魚。請欣賞《花木蘭》指導(dǎo)老師林思妍1舞蹈《花仙子》三組E:哇，這美妙的舞姿，既有木蘭的英雄氣概，又有花仙子的柔美飄逸。請欣賞《加油小熊》指導(dǎo)老師 王驥1舞蹈《花木蘭》二組 C:你聽過花木蘭的故事嗎？ D:我聽說花木蘭可是巾幗英雄，可厲害了。下面請欣賞舞蹈《我不上你的當(dāng)》 指導(dǎo)老師央措1舞蹈《西域風(fēng)情》三組E:漂亮的海軍服給了我們大海般的夢幻，我都舍不得抽身了F:我也是，但是我還想帶大家去領(lǐng)略一下西域的風(fēng)情。下面請欣賞《精英武魂》指導(dǎo)老師高永亮1舞蹈《我不會(huì)上你的當(dāng)》二組C:好精彩的表演，一個(gè)個(gè)“武林高手”讓我精神振奮。B:我也是，假如我是一只小燕子，我一定會(huì)在天空劃出優(yōu)美舞姿，領(lǐng)略