【正文】 ”書既然是藥，就備有兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，可以置人于死地。結(jié)果耽誤了學習，成績一路下降，最后沒有考上重點大學，浪費了自己的一生，這不是槐樹害的嗎？反方：當然，讀書可以使人增長知識，陶冶情操但開卷只是在有益的條件下，而不是隨便什么書都可以。但是一些人卻讀壞書著迷，不但學不到什么東西，而且還浪費了自己的青春年華，這有什么益處。再說讀書著迷的人，跟上網(wǎng)吧著迷的人是一樣的。如果讀壞書的話，那么也有益嗎？我們之所以讀好書，是想從好書里面學習一點東西?！敝挥形覀儾粩嗟貜母鞣矫娴臅鴣碜x，才能獲得四面八方的知識，會讓你受益匪淺。只有我們不斷的看書才能懂得知識，那些大學生們只是一直在讀書，才能找到很好的工作，只有你不斷地去讀書，那么大千世界你就無所不知。一旦交上一個壞朋友會無法自拔，掉入萬丈深淵，永遠不得翻身。反方：讀一本好書如同叫一個好朋友，讀一本壞書如同交一個壞朋友。敢于嘗試，樂于接受不同方面的書，從書中汲取豐富的營養(yǎng)，才能更全面的完善自己，從而經(jīng)受的住多方面的挑戰(zhàn)。也許有人說要有選擇，有目的地“開卷”，我不同意這個說法。它歷經(jīng)百年，延續(xù)至今，仍有使用，可見其實有一定的價值和意義。看書的時間長，自己眼睛會變得近視，我相信有一些同學并不愿意每天都帶著眼睛學習，所以我認為開卷未必有益。有些人時常會沉迷于書香之中?！倍┯[好的書籍，就等于擁有了智慧的鑰匙，擁有了天下最大財富，可以終身受用。正是因為他們都能博覽群書，毛澤東才會運籌帷幄，用兵如神！當然，我們應(yīng)該讀好書，有利于我們身心健康的書，不能讀那些烏煙瘴氣歪門邪道的書。在崢嶸歲月里，毛澤東能一次又一次果斷的下達正確的命令，領(lǐng)導人民走向勝利，為什么？因為他博覽群書。這就是博覽群書的后果，使文學史上游多了一位偉大的作家高爾基?！本湍酶郀柣鶃碚f，他開始只不過是一個店里的小伙計?？墒悄憧茨切┖翢o意義的書，對你有什么好處，又有什么作用，看那些不健康的書，會使你純潔的心靈變得骯臟起來，我剛才所陳述的一切，就是我方觀點，“開卷未必有益。反方：書是人類進步的階梯，書是人類智慧的源泉。如一味地預(yù)防毒素，而恐于“開卷”的話，那你的辨識，抵抗能力也就會日漸下降。讓我們對他們表示祝賀！“在這里我們再次感謝各位尊敬評委們的到場，感謝雙方辯手為我們帶來的精彩比賽，感謝我們的點評佳賓的精彩點評，現(xiàn)在我宣布今天的開卷是否有益辯論賽到此圓滿結(jié)束，讓我們歡送評委和嘉賓退場”，謝謝大家！第五篇：“開卷是否有益”辯論賽設(shè)計“開卷有益”和“開卷未必有益”辯論賽正方：因為讀書會使人思想升華，心靈凈化，提高人的自身素質(zhì)。那么到現(xiàn)在，本場辯論賽的正式比賽環(huán)節(jié)就告一段落了。首先由反方作總結(jié)陳詞，時間為3分鐘，有請反方四辯―― 謝謝反方四辯的精彩總結(jié)。這一環(huán)節(jié)從正方開始，雙方交替進行，時間為8分鐘，雙方各4分鐘。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。規(guī)則宣讀完畢。（3）結(jié)辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞。如果一方用時結(jié)束，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進行。（2）自由辯論階段：時間是雙方各4分鐘。先由雙方一辯進行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進行補充陳詞。在我的右邊是反方代表隊，他們的觀點是“開卷未必有益”。讓我們熱烈地歡迎雙方代表上場。這就引發(fā)了一場“開卷有益”還是“開卷未必有益”的爭論。如此開卷，何益只有？第四篇：“開卷是否有益”辯論賽主持詞尊敬的老師、親愛的同學們,大家早上好！現(xiàn)在，隨著書籍的不斷增多，更多的人開始加入到了讀書的洪流中。s ”my hardness”.So where are the benefits? 漢代劉向曾說，書，尤藥也，一種良藥，藥到病除，一種毒藥，致人于死地。培根說，讀史使人明智，讀詩使人靈秀。讀書小可修身養(yǎng)性，大則治國平天下。有很多看了不良書籍的人走上了歪路甚至走上了犯罪的路，這怎么還叫開卷有益？Square 2正二: Although you give some examples, but what can you prove? That’s only means readers exists saw history and poetry in the Dream of Red some saw ethics and kill a person with a knife, how can you say there is something wrong with the knife?盡管對方辯友你可以舉出一些事例來說明，但又能證明什么呢？只能說看書的人自己存在問題，一部紅樓夢，有人看到了歷史，有人看到了詩詞，有人看到了倫理，有人看到了官場腐敗。不是說任何事情都有他的兩面性嗎？既然說不正規(guī)的書有他的害處，也