【正文】 游戲意義：講究團(tuán)隊(duì)合作，體現(xiàn)本班的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，讓同學(xué)在游戲中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。：“青春滋味”游戲介紹：每組派一名代表嘗試“酒醋鹽糖”等，做面部表情，讓另外一組猜。，介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，班會(huì)開始：“心有靈犀一點(diǎn)通”游戲介紹：每組派兩個(gè)人，猜班級(jí)同學(xué)的名字，一個(gè)人比劃，一個(gè)人猜。，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(不提倡買)一個(gè)小禮物，一方面培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，另一方面為生日會(huì)的互贈(zèng)禮物環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。，每人以“我的創(chuàng)意班會(huì)”為題，寫一篇學(xué)生自己心中比較向往的主題班會(huì)的周記。，要好好把握。，使學(xué)生明確高中生活既是快節(jié)奏緊張的，更是溫馨美好的。開學(xué)兩個(gè)月以來，學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì)，同學(xué)們都很努力，班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛，但是也有部分同學(xué)由于自己的性格以及家庭方面的原因，還沒有很快的適應(yīng)這個(gè)班集體。同學(xué)對(duì)班級(jí)建設(shè)的建議。在這一環(huán)節(jié)將同學(xué)對(duì)班級(jí)的愛推向高潮。詩朗誦《我愛我班》。同學(xué)講述體現(xiàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)的事例或感受。同學(xué)講述班級(jí)中的一些快樂有趣的事例。播放視頻：去文科班的同學(xué)談在3班一年學(xué)習(xí)生活的感受。制作PPT。創(chuàng)作一首抒發(fā)對(duì)班級(jí)感情的詩歌《我愛我班》。師生共同收集整理班級(jí)一年多以來的視頻和圖片資料。讓每一個(gè)人都有主人翁意識(shí)，積極為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。增加班級(jí)凝聚力，激發(fā)學(xué)生班級(jí)榮譽(yù)感，集體主義精神。宣布全體起立，退旗。乙：是的，就要我們牢牢記?。喊嗉蛭叶利?，我讓班集更精彩。乙：讓我們盡情展示自己的才能，把我們的班級(jí)建設(shè)得更加美好。合：最后，讓我們一起來演唱《感恩的心》。甲：每一位同學(xué)就像一顆顆小星星，雖然很小，但卻閃爍著迷人的光彩。甲：但我們也知道，沒有老師的引導(dǎo)這個(gè)優(yōu)秀集體也不會(huì)存在，乙：是的，老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了廣闊的空間，讓我們?nèi)巳司毦捅绢I(lǐng)，讓我們健康成長，甲：同學(xué)們，相信在老師們的悉心教導(dǎo)下，我們四年三班一定能變得更好，讓我們一起說：謝謝老師!乙：對(duì)，讓我們一起說一聲：謝謝老師!(全班合：謝謝您——老師!)甲：正是有了老師的教導(dǎo)，我們今天才能“八仙過海，各顯神通”。)甲：面對(duì)同學(xué)的問題，每個(gè)同學(xué)都要伸出你熱情的雙手幫他一下，讓你的同學(xué)都能改掉身上不好的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，為自己也為集體，不斷取得優(yōu)秀的成績。(同學(xué)發(fā)言)甲：同學(xué)們說得真好，我替那位同學(xué)對(duì)你們表示感謝，也真心地希望那位同學(xué)能改掉上課不注意聽講，平時(shí)不認(rèn)真作業(yè)的壞習(xí)慣，祝福他能在以后的學(xué)習(xí)中取得好的成績。甲：我們要用心融入這個(gè)集體，不以個(gè)人的利益得失而悲傷失望，要以集體利益為出發(fā)點(diǎn)乙：同學(xué)們看了這個(gè)小品，我想你們會(huì)有許多想說的話吧，那就請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，當(dāng)班集體需要你的時(shí)候，你又會(huì)怎樣做呢?(請(qǐng)同學(xué)自由發(fā)言，多關(guān)注會(huì)前同學(xué)們收集到的一些現(xiàn)象)主持人要針對(duì)同學(xué)們說的一些現(xiàn)象，一些想法進(jìn)行小結(jié)，并把班委會(huì)上提出的一些想法和對(duì)策進(jìn)行必要的交流，以爭得全班同學(xué)的認(rèn)可。(同學(xué)互動(dòng)，自由交流)甲：是呀，同學(xué)們說得真好，的確，在這個(gè)班里，每個(gè)人都在為她的進(jìn)步努力著，每一次的成功都是由我們共同拼搏得來的，在這里，我們每個(gè)同學(xué)都因?yàn)槭撬哪耆嗟囊粏T而感到自豪，我們不希望有任何一件有損于班集榮譽(yù)的事情發(fā)生，哪怕是極小的一件小事，看，在那里就發(fā)生了一件我們都不想看到的事情，請(qǐng)欣賞小品。甲：在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們用希望描繪未來，用夢(mèng)想編織明天，我們感到無比的幸福。甲：讓我們?yōu)樗哪耆嗾癖鄹吆簦汉希何覑畚业陌?甲：下面我宣布四年三班《我愛我班》主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始甲：首先，請(qǐng)聽詩朗誦《班集贊歌》。甲：讓我們凝聚每份愛。甲：三十八顆心跳動(dòng)著同樣的旋律乙：三十八顆小星組成了我們這個(gè)優(yōu)秀的班集體。甲：四年來，在老師的教導(dǎo)下，我們茁壯成長。甲：我們是閃爍的小星，在天空中熠熠生輝。作為她的一員，我們享受著班集體帶給我們的快樂，也品味著生活在這個(gè)集體中的感動(dòng)，我們不應(yīng)讓我們的集體傷心，也不應(yīng)該給我們的班集體抹黑，我們要努力讓我們的班集體變得溫馨、和諧。(歌曲、相聲、小品等)主持人宣布《我愛我班》主題中隊(duì)會(huì)預(yù)備開會(huì)。想想自己曾做過哪些有利于集體和不利于集體的事情，作好整理。召開班干部會(huì)，對(duì)班里的好的，不好的現(xiàn)象進(jìn)行自查、分析，想原因，出對(duì)策。第五篇：我愛我班主題班會(huì)我愛我班主題班會(huì)我愛我班主題班會(huì)以集體教育為目的，舉行《我愛我班》主題中隊(duì)活動(dòng)。為此，我們提出 “無垃圾、無吸煙、無賭博、無安全隱患”的“四無”安全宿舍的口號(hào)，進(jìn)一步牢固樹立“我愛我家”的意識(shí)。本次活動(dòng)我院以“和為貴、和為美、和為興”作為開展本次教育活動(dòng)的根本訴求和核心理念，提升宿舍文化品位，豐富大學(xué)生宿舍文化生活，以良好的舍風(fēng)促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、院風(fēng)、校風(fēng)的形成。我提議大家應(yīng)該正確處理好個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系，從自身做起，人人保證自身的“清潔”，人人盡到對(duì)班級(jí)的責(zé)任。一個(gè)班就是這樣一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營養(yǎng)，我們的思想、我們的一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻影響著她。太快樂了！大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足 了。我們沒地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑，一看前面有個(gè)草棚，大家嘩地沖了進(jìn)去，一沖進(jìn)去 大雨就來。實(shí)話實(shí)說對(duì)班集體的說上一句自己想說的話；或者說你認(rèn)為怎么樣才能加強(qiáng)班集體力量。（2）、“名人名言”互贈(zèng)。最喜歡的食物最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目興趣愛好。二、上期工作總結(jié)：總結(jié)上學(xué)期的各項(xiàng)工作情況（1）勞動(dòng)委對(duì)衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié)；（2）學(xué)習(xí)委員對(duì)上周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)；（3）班長進(jìn)行總結(jié) ；三、班會(huì)活動(dòng)項(xiàng)目：詩朗誦《我的豪言》互相認(rèn)識(shí)的游戲（1）、規(guī)則很簡單，一如傳統(tǒng)游戲――“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂傳一本書，當(dāng)音樂停下時(shí)，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個(gè)座位兩名成員。主題班會(huì)流程：一、組織工作：召開三次班干部會(huì)、兩次全班同學(xué)大會(huì)和小組討論會(huì)，對(duì)本次主題班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)員、討論和安排。激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志，爭取順利度過初一階段的學(xué)習(xí)生活，為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。7．送禮物 8．訪談：“話說咱們班”內(nèi)容：請(qǐng)出在9月10月的小壽星，共同祝愿，祝福我們班9．共唱：點(diǎn)蠟燭共同祝愿，共唱心中的“同一首歌” 篇五：我愛我班主題班會(huì)我2009級(jí)房建二班 2011年9月15日我愛我的班時(shí)間: 大三開學(xué)之后，第一堂班會(huì)課。最后主持人訪談表演者，說出在高一五班的與所嘗東西相同滋味的故事（酸甜苦辣）6．游戲：“愛拼才會(huì)贏”游戲介紹：每組派三人，用兩腳捆綁，即三人兩腿，看誰能最早拼好“一五”這個(gè)字，愛拼才會(huì)贏。游戲意義：通過游戲，讓大家更進(jìn)一步了解同學(xué)的特征，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。四、班會(huì)過程： 1．布置會(huì)場，同學(xué)進(jìn)場，遞交自己的禮物。3．召開班干部會(huì)議，討論生日會(huì)的具體流程，廣泛采取同學(xué)很多創(chuàng)意想法。很多同學(xué)有較好的點(diǎn)子，經(jīng)過篩選，定下本次活動(dòng)的主題為集體生日。2．通過主題班會(huì)使學(xué)生理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn)，要好好把握；同時(shí)讓同學(xué)感受到班作為一個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)和凝聚力，營造出一分良好的學(xué)習(xí)、生活的積極向上的氛圍。二、班會(huì)目的： 1．通過主題班會(huì)，使學(xué)生明確高中生活既是快節(jié)奏緊張的，更是溫馨美好的。主持人：謝謝大家！篇四：我愛我班主題班會(huì)教案我愛我班主題班會(huì)教案一、班會(huì)背景：開學(xué)兩個(gè)月以來，學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì)，同學(xué)們都很努力，班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛，但是也有部分同學(xué)由于自己的性格以及家庭方面的原因，還沒有很快的適應(yīng)這個(gè)班集體。我們請(qǐng)我們班主任李老師說兩句好不好？回答人的補(bǔ)充 20090531 21:27 班主任：寄語（同學(xué)們的熱情參與使我倍加欣慰那么在班會(huì)的結(jié)尾，??背景音樂《明天會(huì)更好》慢慢響起來??隨著音樂大家唱起了《明天會(huì)更好》?? 在歌曲中我們又要結(jié)束這次的班會(huì)了，只希望大家以后做的更好，謝謝各位參與活動(dòng)的同學(xué)老師們，相信你們的熱情給班會(huì)增加了不少的歡笑聲。主持人：倘若將我們初一（1）班看作一條航行的大船，我們初一（1）班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會(huì)順利到達(dá)彼岸。老師們，同學(xué)們“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視和諧班級(jí)，我們是班級(jí)和諧的受益者，更是和諧班級(jí)的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧班級(jí)的美好明天，最后祝所有的同學(xué)們前程似錦，祝老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝初一(1)班的和諧班級(jí)光輝今朝，輝映未來。所以，要建造一個(gè)和諧班級(jí)是需要大家一起努力的，和諧班級(jí)是一種美，保護(hù)和諧班級(jí)也是一種美，追求和諧班級(jí)更是一種美?；卮鹑说难a(bǔ)充 20090531 21:14四、奮進(jìn)的旋律響起來主持人：我們正值青春，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，共同拼搏，共同奮進(jìn)，共創(chuàng)和諧，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時(shí)代前進(jìn)！請(qǐng)聽演講：老師們，同學(xué)們：大家下午好今天我演講的題目是和諧班級(jí)。從每組第一個(gè)同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯(cuò)，如果錯(cuò)了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最好，時(shí)間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。下面請(qǐng)學(xué)生代表談?wù)勛约旱母惺?(略)主持人：是?。≈灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成一個(gè)美好的人間，請(qǐng)合唱《愛的奉獻(xiàn)》.??（大家鼓掌）三、拼搏才會(huì)成功主持人：如果說團(tuán)結(jié)是成功的前提，那么拼搏是成功的關(guān)鍵。主持人: 5月12日，數(shù)萬同胞處在水深火熱當(dāng)中，從電視中看到災(zāi)情之嚴(yán)重，遇難同胞之慘狀，萬分悲痛，下面以《生死不離》一詩獻(xiàn)給天下所有奮戰(zhàn)在救災(zāi)一線的所有的勇士主持人：團(tuán)結(jié)的力量是多么巨大呀！團(tuán)結(jié)的精神離不開大家的奉獻(xiàn)，一個(gè)班級(jí)中同樣也缺少不了這種無私奉獻(xiàn)精神，而班級(jí)中的班干部是班級(jí)的核心的帶頭人，更是這種奉獻(xiàn)精神的化身。所以集體和個(gè)人是分不開的。通過玩游戲，我們學(xué)會(huì)