【正文】 風促進優(yōu)良學風、院風、校風的形成?，F將我院開展“我愛我家”活動情況簡要總結如下：其次，以各專業(yè)年級、班級為單位開展“我愛我家”主題班會，以討論、辯論、自由發(fā)言等形式使廣大同學意識到宿舍的重要性，認識到建設文明宿舍的必要性。為此，我們提出 “無垃圾、無吸煙、無賭博、無安全隱患”的“四無”安全宿舍的口號，進一步牢固樹立“我愛我家”的意識。以本次教育活動為契機，引導學生糾陋習、樹新風、講文明、促和諧，養(yǎng)成良好的行為習慣，引導學生思考、重視、宿舍文明，全面落實學校有關創(chuàng)建和諧校園的號召，扎實做好“文明宿舍創(chuàng)建月”活動期間的學生教育管理工作。第五篇：我愛我班主題班會我愛我班主題班會我愛我班主題班會以集體教育為目的，舉行《我愛我班》主題中隊活動。旨在通過活動培養(yǎng)學生熱愛班集體的情感，樹立“集體事情我關注、集體榮譽我維護、集體前進我?進步”的信念，提高參與班集建設的意識。召開班干部會，對班里的好的，不好的現象進行自查、分析，想原因，出對策。找班里的學生進行調查，說說，你看到的班面的好的和不好的一些事。想想自己曾做過哪些有利于集體和不利于集體的事情，作好整理。設計活動主題，準備和撰寫活動方案，創(chuàng)編相聲，小品等，排練有關節(jié)目。(歌曲、相聲、小品等)主持人宣布《我愛我班》主題中隊會預備開會。主持人：請各小隊報告人數中隊長向輔導員報告人數中隊長宣布出旗、奏樂、敬禮唱隊歌中隊長講話：同學生，班集體是我們生活的樂園，學習的殿堂。作為她的一員，我們享受著班集體帶給我們的快樂，也品味著生活在這個集體中的感動，我們不應讓我們的集體傷心，也不應該給我們的班集體抹黑，我們要努力讓我們的班集體變得溫馨、和諧。背景音樂響起，主持人上場。甲：我們是閃爍的小星，在天空中熠熠生輝。乙：我們是奮飛的雛鷹，在風雨中搏擊長空。甲：四年來，在老師的教導下，我們茁壯成長。乙：四年來，在同學們的共同努力下，我們大展風采。甲：三十八顆心跳動著同樣的旋律乙：三十八顆小星組成了我們這個優(yōu)秀的班集體。甲：現在的我們是充滿希望的 乙：現在的我們是朝氣蓬勃的合：讓我們記住這樣一句話“班集因你而美麗，我讓班集更精彩”。甲：讓我們凝聚每份愛。乙：讓我們累積每份情。甲：讓我們?yōu)樗哪耆嗾癖鄹吆簦汉希何覑畚业陌?甲：下面我宣布四年三班《我愛我班》主題班隊會現在開始甲：首先，請聽詩朗誦《班集贊歌》。(竇麗雯等)乙：感謝同學們的精彩演講，他的演講也說出了我們全體同學的心聲，四年三班永遠是我們溫馨的家，我們無時無刻不感受著她的溫暖。甲：在這個溫暖的大家庭里，我們用希望描繪未來，用夢想編織明天，我們感到無比的幸福。乙：下面就請同學們說一說，咱們班里哪些事哪些人，讓你感到幸福和快樂。(同學互動，自由交流)甲：是呀，同學們說得真好，的確，在這個班里，每個人都在為她的進步努力著，每一次的成功都是由我們共同拼搏得來的，在這里，我們每個同學都因為是四年三班的一員而感到自豪，我們不希望有任何一件有損于班集榮譽的事情發(fā)生，哪怕是極小的一件小事，看，在那里就發(fā)生了一件我們都不想看到的事情，請欣賞小品。(溫澤華等)乙：作為這個集體的一員，我們要互相團結，互相幫助，互相關心，時刻為班級的利益著想，自己的一舉一動都要為班級爭光。甲：我們要用心融入這個集體，不以個人的利益得失而悲傷失望，要以集體利益為出發(fā)點乙：同學們看了這個小品，我想你們會有許多想說的話吧，那就請同學們暢所欲言，當班集體需要你的時候，你又會怎樣做呢?(請同學自由發(fā)言，多關注會前同學們收集到的一些現象)主持人要針對同學們說的一些現象，一些想法進行小結，并把班委會上提出的一些想法和對策進行必要的交流，以爭得全班同學的認可。甲：一個良好班級體的進步，還有一個最重要的就是要讓每個同學的學習成績都頂瓜瓜，我希望四年三班的每個同學將來都能與眾不同，你瞧這邊就有一個同學他就是這樣，可是他真的就這么與眾不同嗎?下面請欣賞相聲《與眾不同》乙：看了這個相聲我們都知道了，這樣的與眾不同可不是我們所看到的，那怎樣才能學好知識，提高自己的學習成績呢?就讓我們一起來幫一幫這個同學吧。(同學發(fā)言)甲：同學們說得真好，我替那位同學對你們表示感謝，也真心地希望那位同學能改掉上課不注意聽講，平時不認真作業(yè)的壞習慣，祝福他能在以后的學習中取得好的成績。乙：那么象剛才那位同學在學習中的不良表現，在你身上曾經有過嗎，如果你信任我們的話，能說一說，也請同學們幫一下你嗎?(主持人要有意識地點學習上目前還有些困難的同學說說他們的想法，也要有意識的點那些學習上比較好的同學，讓他們說說如何在他們的幫助下，讓全班同學都進步。)甲：面對同學的問題，每個同學都要伸出你熱情的雙手幫他一下，讓你的同學都能改掉身上不好的習慣，努力學習，為自己也為集體，不斷取得優(yōu)秀的成績。乙：經歷了四年的學習，我充分感受到集體的重要性，她就是我們我們生活的樂園，學習的殿堂。甲：但我們也知道，沒有老師的引導這個優(yōu)秀集體也不會存在，乙：是的，老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了廣闊的空間，讓我們人人練就本領，讓我們健康成長，甲：同學們，相信在老師們的悉心教導下，我們四年三班一定能變得更好，讓我們一起說：謝謝老師!乙：對，讓我們一起說一聲：謝謝老師!(全班合：謝謝您——老師!)甲：正是有了老師的教導，我們今天才能“八仙過海，各顯神通”。乙：正是有了老師的教導，我們今天才能“群星薈萃，熠熠生輝”。甲：每一位同學就像一顆顆小星星，雖然很小，但卻閃爍著迷人的光彩。乙：每一位同學就像一棵棵小樹，雖然稚嫩，但長大以后都是棟梁之材。合：最后，讓我們一起來演唱《感恩的心》。甲：我們享受著班集體帶給我們的快樂乙：我們盡情地生活在這樣美好的集體中甲：讓我們充分發(fā)揮自己的特長，把明天描繪得更加輝煌燦爛。乙：讓我們盡情展示自己的才能，把我們的班級建設得更加美好。甲：我們要努力讓我們的班集體應得溫馨、和諧。乙：是的，就要我們牢牢記住：班集因我而美麗，我讓班集更精彩。甲：下面我宣布——合：四年三班《我愛我班》主題班會到此結束主持人請輔導員講話。宣布全體起立，退旗。我愛我班主題班會讓學生更加了解彼此，增進同學間的友情。增加班級凝聚力，激發(fā)學生班級榮譽感，集體主義精神。讓學生學會在團結中競爭，勇于展現自己的特長和魅力，發(fā)揮一技之長，為自己，為班級創(chuàng)造榮譽。讓每一個人都有主人翁意識，積極為班級管理獻計獻策。提前一周由語文布置學生一篇關于自己班級的周記，通過周記了解學生對班級的感情和對班級中存在的問題等。師生共同收集整理班級一年多以來的視頻和圖片資料。設計前后黑板。創(chuàng)作一首抒發(fā)對班級感情的詩歌《我愛我班》。確定主持人。制作PPT。由現在班級同學回憶自班級組建以來對班級的點滴印象和感受。播放視頻：去文科班的同學談在3班一年學習生活的感受。設計意圖：通過同學的回憶，引出3班是一個團結向上的集體，生活在這個集體里是很快樂的，由此進入下一環(huán)節(jié)。同學講述班級中的一些快樂有趣的事例。同學才藝展示：(1)長笛演奏：《漁舟唱晚》表演者：張涵悅、郁燕蕓(2)小合唱：《勇氣》表演者：王新婷、張唯思、王卓、苗磊(3)跆拳道表演表演者：李曉楠、張唯思、王卓設計意圖：通過一些有趣的事例展現3班快樂幽默的一面，通過同學的才藝展示，體現班級同學的多才多藝，激發(fā)同學對班級的熱愛。同學講述體現班級團結的事例或感受?；仡櫼驁F結而創(chuàng)造的輝煌(視頻)。詩朗誦《我愛我班》。作者：郭雅男表演者：王丹怡、李松樂、錢盼設計意圖：告訴同學快樂的源泉是團結，團結可以讓我們這個集體戰(zhàn)勝任何困難，團結可以幫我們創(chuàng)造輝煌。在這一環(huán)節(jié)將同學對班級的愛推向高潮。同學講述班級中存在的一些問題。同學對班級建設的建議。聽聽老師的對班級和同學的建議(視頻)家長的期待：(展示家長為班級書寫的班風學風)班風：團結拼搏、超越自我 學風：刻苦鉆研、勇攀高峰班長宣讀班級目標：(劉凱)師生互動游戲。開學兩個月以來，學生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學生對高中生活表現出不適應，但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，班級已經形成積極向上的氣氛，但是也有部分同學由于自己的性格以及家庭方面的原因，還沒有很快的適應這個班集體。另外9月10月份過生日的同學很多，為了避免平時生日的鋪張浪費，過一個特殊的簡樸的生日更有意義。，使學生明確高中生活既是快節(jié)奏緊張的，更是溫馨美好的。同時使學生能初步認識自身，彼此了解同學，為高中生活奠定良好的基礎。，要好好把握。同時讓同學感受到班作為一個班集體的團結和凝聚力，營造出一分良好的學習、生活的積極向上的氛圍。，每人以“我的創(chuàng)意班會”為題，寫一篇學生自己心中比較向往的主題班會的周記。很多同學有較好的點子，經過篩選，定下本次活動的主題為集體生日。(不提倡買)一個小禮物，一方面培養(yǎng)學生動手操作的能力，另一方面為生日會的互贈禮物環(huán)節(jié)做準備。，討論生日會的具體流程，廣泛采取同學很多創(chuàng)意想法。，具體負責各項準備工作。，同學進場，遞交自己的禮物。，介紹領導嘉賓，班會開始：“心有靈犀一點通”游戲介紹：每組派兩個人，猜班級同學的名字，一個人比劃，一個人猜。游戲意義：通過游戲，讓大家更進一步了解同學的特征，增進同學之間的感情。：“青春滋味”游戲介紹：每組派一名代表嘗試“酒醋鹽糖”等，做面部表情，讓另外一組猜。最后主持人訪談表演者，說出在高一五班的與所嘗東西相同滋味的故事(酸甜苦辣)：“愛拼才會贏”游戲介紹：每組派三人，用兩腳捆綁，即三人兩腿，看誰能最早拼好“一五”這個字，愛拼才會贏。游戲意義：講究團隊合作，體現本班的團結協作精神，讓同學在游戲中增強集體榮譽感。：“話說咱們班”內容：請出在9月10月的小壽星，共同祝愿，祝福我們班：點蠟燭共同祝愿，共唱心中的“同一首歌”