【摘要】百合花開(kāi)教材分析:《百合花開(kāi)》是語(yǔ)文課改教材六年級(jí)第一學(xué)期第三單元的課文。本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)是:抓住文章重點(diǎn)詞、句,結(jié)合文章內(nèi)容,聯(lián)系生活實(shí)際理解一個(gè)人生哲理。本文是臺(tái)灣作家___________的一篇散文。課文寫的是_______________________________________________________________
2024-12-07 07:27
【摘要】12百合花開(kāi)教材:冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)單元:在少年,我也飛翔板塊:教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本文是臺(tái)灣作家林清玄的一篇散文。課文寫的是:一株百合抵御各種困難堅(jiān)信自己能開(kāi)花,最終開(kāi)出了美麗的花。它告訴我們?cè)谌魏纹D難困苦的情況下,都要堅(jiān)持自己的信念,不懈努力,就會(huì)獲得成功。在作者平實(shí)樸素的語(yǔ)句中寓含著深刻的人生
2024-12-12 09:26
【摘要】百合花開(kāi)林清玄冀教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)思維體操?gòu)臄嘌律系囊恢臧俸?,到眾人傾慕的百合谷,百合的哪些經(jīng)歷深深地觸動(dòng)了你或給了你啟示?
2024-11-15 07:23
【摘要】北京版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元為什么百合給你留下如此深刻的印象?你是從文章中的那些地方感受到的?畫出有關(guān)的詞語(yǔ)、句子,說(shuō)說(shuō)理由,體會(huì)著讀一讀。
2024-11-15 07:18
【摘要】百合花開(kāi)林清玄散讀課文:?概述課文內(nèi)容。?在文章中看到了一株怎樣的百合?百合?堅(jiān)定的信念?堅(jiān)強(qiáng)的意志?頑強(qiáng)不屈、努力向上的精神百合遇到哪些困難,文章為什么要寫她面臨的這些困難??困難:地方的偏遠(yuǎn),地勢(shì)的險(xiǎn)要,最初的毫不起眼,無(wú)人欣賞,野草和蜂蝶鳥(niǎo)雀的嘲諷。
2024-11-15 06:49
【摘要】林清玄北京版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作者簡(jiǎn)介林清玄,1953年生于臺(tái)灣高雄。1973年開(kāi)始創(chuàng)作散文。1979年起連續(xù)7次獲臺(tái)灣《中國(guó)時(shí)報(bào)》文學(xué)獎(jiǎng)、散文優(yōu)秀獎(jiǎng)和報(bào)導(dǎo)文學(xué)優(yōu)等獎(jiǎng)、臺(tái)灣報(bào)紙副刊專欄金鼎獎(jiǎng)等。他的散文文筆流暢清新,表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感,在平易中有著感人的力量。作品有散文集
2024-12-15 07:43
【摘要】北京版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元新課導(dǎo)入復(fù)習(xí)寓言特點(diǎn)“寓言像一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西,甚至取出比袋子大的得多的東西?!薄獓?yán)文井整體感知1.朗讀
2024-11-14 23:49
2024-11-15 02:03
【摘要】百合花開(kāi)林清玄【圈劃朗讀】1、百合花生長(zhǎng)的環(huán)境怎樣?環(huán)境自然環(huán)境偏僻遙遠(yuǎn)社會(huì)環(huán)境嘲笑勸告2、百合花是怎樣面對(duì)這種惡劣的環(huán)境的?結(jié)果怎樣?從中可看出這是一株怎樣的百合?百合花終于開(kāi)放了,這時(shí)“野草和蜂蝶再也不敢嘲笑它了”。請(qǐng)你以野草或蜂蝶的口吻寫
2024-11-30 18:40
【摘要】《百合花開(kāi)》教學(xué)設(shè)計(jì)皖阜陽(yáng)市潁上縣謝橋鎮(zhèn)化西小學(xué):許艷教材分析:《百合花開(kāi)》是蘇教版六年級(jí)上冊(cè)的一篇寓言散文,作者是臺(tái)灣作家林清玄,本文記敘了百合花成長(zhǎng)的過(guò)程,通過(guò)寫百合花在成長(zhǎng)過(guò)程中,是如何面對(duì)困難與挫折的,來(lái)告訴人們,人生道路不是一帆風(fēng)順的,在前進(jìn)的道路上,只要自信、執(zhí)著、樂(lè)觀,就會(huì)開(kāi)出人生中最美的花朵!設(shè)計(jì)理念新課標(biāo)要求高年級(jí)
2024-11-28 11:32
【摘要】第10課《心田上的百合花開(kāi)》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)、有感情的朗讀課文。、意味深長(zhǎng)的語(yǔ)言。。一、資料鏈接林清玄,筆名秦情、林漓、林大悲等。臺(tái)灣高雄人,一九五三年生。畢業(yè)于臺(tái)灣世界新聞??茖W(xué)校,曾任臺(tái)灣《中國(guó)時(shí)報(bào)》海外版記者、《工商時(shí)報(bào)》經(jīng)濟(jì)記者、《時(shí)報(bào)雜志》主編等職。一九七三年開(kāi)始散文創(chuàng)作。一九七九年起連
2024-11-23 18:06
2024-12-17 11:12
【摘要】你們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遭受過(guò)誤解或嘲笑嗎?被別人誤解或嘲笑的時(shí)候,你又是怎么面對(duì)的呢?文中就有這樣一株百合,在開(kāi)花的過(guò)程中也曾遭受到誤解與譏諷,它是如何面對(duì)的呢?文中的百合遭到了哪些挫折?百合就是如何面對(duì)的?從百合的所想所說(shuō)所做中,你看到了百合怎樣的品質(zhì)?百合努力的結(jié)果怎樣?“……只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜
2024-12-17 11:52
【摘要】心田上的百合花開(kāi)塔山中學(xué)叢慧芳教學(xué)目標(biāo):1、朗讀課文,理解文章蘊(yùn)含的深意,感受作者情懷。2、領(lǐng)悟文章運(yùn)用擬人及層層襯托塑造百合花形象的寫作方法。3、品味并積累作品中清新質(zhì)樸、意味深長(zhǎng)的語(yǔ)言。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課——花是自然的精靈,天地萬(wàn)物都有自己的語(yǔ)言:蓮花的高潔,菊花的堅(jiān)韌,牡丹的典雅,蘭花的清逸??(學(xué)生交流自己賞花
2024-12-13 03:19
【摘要】百合花百合花茹志娟百合花學(xué)名:Liliumspp別名:百合蒜、中逢花等??茖伲喊俸峡瓢俸蠈佼a(chǎn)地及分布:中國(guó)、日本、北美和歐洲等溫帶地區(qū)。百合花姿雅致,葉片青翠娟秀,莖干亭亭玉立,是名貴的切花新秀。它植株挺立,葉似翠竹,沿莖輪生,花色潔白,狀如喇叭,姿態(tài)異常優(yōu)美,能散出隱隱幽香,被人譽(yù)為“云裳
2024-12-01 22:57