思修作業(yè)——個人總結(jié)(參考版)
2024-10-15 10:33本頁面
【正文】 今天這個思修課對我以后的學(xué)習(xí)生活很有幫助，我會按著計劃努力學(xué)習(xí)的。我覺得我這個人對一些看起來奇妙的事情就沒什么抵抗力，容易被誘惑，要加強自制力。我覺得這個說的就是我們要抵住誘惑，那魚鉤就是誘惑，我們要遠離，不只是怕預(yù)劃傷自己，而與鯊魚爭餌也非明智之舉。而優(yōu)勢的卡片嘛“權(quán)力游戲”，這個優(yōu)勢看得我有點迷糊啊，可能是要常常使用自己的權(quán)力。沒錯我自認為是一個相當固執(zhí)的的人，一旦認定輕易就不改變。以科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度去完成我的學(xué)習(xí)計劃。接下來的話，我抽的第二張圖片卡是一只手拿著尺子旁邊是一幅圖表。而我抽到的字卡是“抗拒”，我想這確實是我的劣勢，我這人抗拒的確實太多，對許多事物都是如此，不想嘗試，非?？咕埽@顯然是不利于日后的發(fā)展的。我第一次抽到的是一張空白卡，我想這個意思是:我的大學(xué)生活像這張空白卡一樣，一切都還是空白，而未來的色彩由我來描繪。經(jīng)過老師的提醒，自己思考了一會，最終定下了三個目標，分別是“潛心治學(xué)，絕不掛科”、“高數(shù)、C語言超過80分”和“英語達到全班平均水平”。第五篇：思修作業(yè)思修作業(yè)今天是開學(xué)以來第二次思修課，上課時老師讓我們制定自己接下來三個月的計劃?！蔽視恢庇浀美蠋熤v的每一句話，帶著一顆感恩，知足，積極向上的心去尋找自己的幸福?！俺砷L是自己的事情，別人替代不了。我想，感到幸福的人不一定是最幸運的人，而是無論面對什么樣的困難，他都能夠找到最好的方法。我們總是不夠讓自己滿意，很多時候是因為有許多定勢的思維牽絆著我們，當你敞開胸懷，放飛思想的時候，你會感到幸福就在身邊。生活中，一直以來我都認為自己是一個很樂觀的人，無論遇到什么事情我總能找到安慰自己的方法。幸福就是知足，在聽了柴老師的課之后我還想補充一點，幸福需要感恩。“你們成長的環(huán)境太好了”，長輩們一直在說，“以至于不懂得珍惜好的條件。認知幸福，當聽到老師講這個詞的時候我有一種忽然想通了很多事情的感覺。從學(xué)習(xí)上來說，現(xiàn)在回想起來我自從上小學(xué)起就把學(xué)習(xí)當作了一種負擔(dān)，一種責(zé)任，努力的學(xué)習(xí)，為了上好的高中，好的
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