【正文】 ）?（6）參考資料來(lái)源、出處。??(統(tǒng)計(jì)調(diào)查是獲得第一手?jǐn)?shù)據(jù)的重要途徑，常常通過(guò)訪問(wèn)、郵寄、電話、電腦輔助等形式來(lái)收集數(shù)據(jù)；各種文獻(xiàn)資料、報(bào)刊雜志、廣播、電視媒體等提供了大量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，通過(guò)這些資料或媒體可以獲得第二手?jǐn)?shù)據(jù))（4）數(shù)據(jù)匯總與分析??? 包括： ??? （5）結(jié)論部分???（例如：經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，理性思考，問(wèn)題和建議。：宋體? ：二號(hào)粗體 ：小三號(hào)，粗體? ：三號(hào) 粗體? ：小三號(hào) 粗體 ：四號(hào) 粗體? ：小四號(hào) 粗體 ：小四號(hào) ：?jiǎn)伪缎芯?? ? ?社會(huì)調(diào)查活動(dòng)方案一、題目：大學(xué)生社會(huì)公德現(xiàn)狀調(diào)查分析二、基本要求：?原則上以2人組成小組作為社會(huì)實(shí)踐的基本單位；并以確保安全、就近實(shí)踐、經(jīng)濟(jì)有效為原則。*落款署名和報(bào)告時(shí)間*附件調(diào)查問(wèn)卷、訪談提綱、照片、參考文獻(xiàn)等！應(yīng)該注意的問(wèn)題寫(xiě)作時(shí)可以按以下幾部分構(gòu)思，但行文時(shí)不要寫(xiě)上“前言”“正文”“結(jié)語(yǔ)”“落款”等字。四、 、數(shù)據(jù)調(diào)查 、結(jié)果分析 、理性思考 。一、封皮標(biāo)題、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)（可以根據(jù)需要適當(dāng)設(shè)計(jì)）三、前言寫(xiě)出社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的實(shí)踐的： 。、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。A4紙。字?jǐn)?shù)3000以上?；疽笤瓌t上以1人小組為自然單位作為社會(huì)實(shí)踐的基本單位，并以確保安全，就近實(shí)踐，經(jīng)濟(jì)有效為原則。第五篇：思修作業(yè)思修作業(yè)思想政治理論課教學(xué)社會(huì)實(shí)踐題目。未來(lái)，掌握在自己手中。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。但是，無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。只有那樣，規(guī)劃才有意義。我在這里想說(shuō)的是：由于我是第一次制定長(zhǎng)期的規(guī)劃，難免有不科學(xué)的地方，還請(qǐng)老師幫忙指出；另外我當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)不足也會(huì)馬上修正。要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供給，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度。求職的，編寫(xiě)好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，希望能夠享受到勤勞的果實(shí)。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模仿面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件和網(wǎng)絡(luò)資源，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模仿面試等練習(xí)。，爭(zhēng)取就業(yè)。在學(xué)習(xí)方面：修滿需要的學(xué)分；畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文爭(zhēng)取都取得優(yōu)秀的成績(jī)；順利畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”（爭(zhēng)取拿兩個(gè)）。在生活方面：參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì)；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試；多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，看看能否進(jìn)入企業(yè)、事業(yè)單位實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)方面：學(xué)好專業(yè)知識(shí)并且主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)；提高求職技能、掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫(xiě)法及其技巧搜集公司信息。我會(huì)不斷的努力的，我堅(jiān)信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，期待直掛云帆濟(jì)滄海的那天。我想在假期積極參與社會(huì)活動(dòng)（例如打工或者參與大學(xué)組織的社會(huì)活動(dòng)。在計(jì)算機(jī)方面發(fā)展，并拿到第二學(xué)位，而且爭(zhēng)取通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試六級(jí)。在學(xué)習(xí)方面：首先要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，把基礎(chǔ)打好，善于去圖書(shū)館和上網(wǎng)收集有關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)資料，并及時(shí)補(bǔ)充做記錄；努力在大二上學(xué)期成為預(yù)備黨員；學(xué)好各學(xué)科的課程；并充分利用多余時(shí)間學(xué)點(diǎn)課外知識(shí)（例如播音學(xué)或者是一些有關(guān)于編導(dǎo)的知識(shí)。大二時(shí)，要真正的轉(zhuǎn)入大學(xué)生角色，把高中固有的思維和學(xué)習(xí)，生活方式切實(shí)的轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。我想在大學(xué)的空間里更大程度上施展和發(fā)展自己。漸漸的熟悉大學(xué)生活，多向?qū)W長(zhǎng)們請(qǐng)教，投入更多精力與學(xué)長(zhǎng)們溝通和交流；提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力；和同班同學(xué)處理好關(guān)系提高人際溝通能力，避免走過(guò)多的彎路；多參加體育鍛煉。并爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金。愛(ài)上圖書(shū)館，成為圖書(shū)館的?？?。在學(xué)習(xí)方面：我要初步了解專業(yè)，利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場(chǎng)招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。：探索期【階段目標(biāo)】：適應(yīng)大學(xué)生活，在探索中學(xué)習(xí)，發(fā)展，鍛煉自己。（2）能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識(shí)，了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí)，開(kāi)拓視野；多去讀書(shū)館充實(shí)自己，多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多向老師，同學(xué)請(qǐng)教。現(xiàn)如今的播音員必須具備高強(qiáng)的專業(yè)能力，出色的管理能力，與觀眾的溝通能力，良好的心理承受能力，充沛旺盛的精力，獨(dú)具特色的表達(dá)能力和語(yǔ)言文字能力。一、自我評(píng)估（1）積極主動(dòng)，喜歡運(yùn)動(dòng)，開(kāi)朗熱情，勤奮向上，有吃苦耐勞的精神；（2）實(shí)事求是，有目標(biāo)有主見(jiàn)，追求具體明確的事情，喜歡做實(shí)的考慮；（3）人際交流廣泛，善于交談溝通，懂得開(kāi)導(dǎo)自己，并以己推人；（4）做事有自己的原則，強(qiáng)烈要求自己，讓自我更完善；（5）積極參加多種活動(dòng)，來(lái)充實(shí)自己；（6）能定期反省自己，找出不足完善自己。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。身處傳媒廣播的世界，作為一名廣播影視系播音主持專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。踏著時(shí)光車(chē)輪，我已走到19歲的年輪邊界。因?yàn)榍啻海约で?，想?chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂(lè)不知倦的追求；因?yàn)榍啻?，所以?mèng)想，帶著父母的期望，也帶著自己對(duì)未來(lái)的理想。問(wèn)題：請(qǐng)用第八章所學(xué)的知識(shí)闡述上述王大媽犯的錯(cuò)。問(wèn)題：請(qǐng)用第七章所學(xué)的知識(shí)闡述上述的問(wèn)題。問(wèn)題：請(qǐng)用第六章所學(xué)的知識(shí)闡述上述小剛的問(wèn)題。第六章：材料：小剛在大學(xué)期間很迷茫，不知道自己將來(lái)要從事什么行業(yè)干什么工作。第五章：材料：在地鐵上，街上，總會(huì)有人隨地吐痰隨