【正文】 謝謝大家！。我們從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)寶寶都能在幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，請(qǐng)相信我們一定會(huì)盡全心、盡全力的照顧好每一個(gè)孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們，同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)理解我們。每周一把家園互動(dòng)冊(cè)帶回來(lái)交到老師這邊。為了我們的工作能夠做得更好，希望各位家長(zhǎng)能給我們提出寶貴的建議，以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流?，F(xiàn)在幼兒才上小班，我們主要是培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的生活習(xí)慣，所以幼兒在家時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)也讓幼兒自己吃飯，自己穿鞋。希望家長(zhǎng)在周末的時(shí)間可以和孩子一起復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞和英文歌曲。所以家長(zhǎng)回去可以幫助幼兒復(fù)習(xí)糾正英語(yǔ)單詞的發(fā)音，作為英語(yǔ)老師的我，也會(huì)特別注意糾正幼兒的發(fā)音。由于幼兒語(yǔ)言發(fā)展水平的局限，很多幼兒普通話的發(fā)音還不是很標(biāo)準(zhǔn)。幼兒在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，也存在一些問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)很多的家長(zhǎng)都有看幼兒的家園互動(dòng)冊(cè)，還會(huì)在家?guī)陀變簭?fù)習(xí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)。我們還學(xué)習(xí)了一些英文單詞，有Hello、book、bag、boy、girl、run、jump、walk等等。每天都能堅(jiān)持入園，老師感到非常欣慰。雖然我來(lái)到小二班不久，但是和孩子們?cè)谝黄鹱屛腋械胶芸鞓?lè)，同時(shí)也對(duì)每個(gè)孩子有所了解。第五篇：小二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！我是小二班的英文老師，練老師。寶寶非常喜歡玩，這樣還可以鍛煉寶寶的平衡能力，感受旋轉(zhuǎn)。猜對(duì)的，打扮蘋果寶寶，給蘋果寶寶貼上貼片，看誰(shuí)的蘋果寶寶最漂亮。（需要家長(zhǎng)幫寶寶寫，并認(rèn)讀自己的名字）準(zhǔn)備英文兒歌光盤，apple round 蘋果抱抱，老師抱抱蘋果寶寶，并大聲喊出寶寶的名字。老師送給你們一個(gè)好不好啊，請(qǐng)小朋友去摘自己的蘋果吧。我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬(wàn)事如意，衷心的祝愿我們小二班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活，健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們班共有幼兒人，其中男孩名，女孩名是這學(xué)期剛?cè)雸@的小朋友,，因?yàn)槎际莿倓側(cè)雸@的孩子，所以有一些需要家長(zhǎng)做的準(zhǔn)備工作，具體有哪些在家園欄里都可以看到，交費(fèi)問(wèn)題。在最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表小班全體老師再次向家長(zhǎng)們說(shuō)一聲：謝謝你們！謝謝你們對(duì)我們工作的理解及支持，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議，請(qǐng)你們提出來(lái)以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，同時(shí)希望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作。希望你們有事多找我們商量，相信我對(duì)大家是真誠(chéng)的，我和你們一樣，希望每一個(gè)孩子都有美好的明天。因此請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的嚴(yán)格能給予充分的諒解。小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。尊敬的家長(zhǎng)，學(xué)校教育不是萬(wàn)能，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)多重視。（讓他們撕紙、剪紙、捏橡皮泥）我們現(xiàn)在剛升入小班，手部精細(xì)動(dòng)作還不是很好，在家請(qǐng)我們爸爸媽媽幫助寶寶多練習(xí)用剪刀剪紙工。（2）請(qǐng)所有的家長(zhǎng)在雙休日一定要求孩子養(yǎng)成良好午睡的習(xí)慣。希望各位家長(zhǎng)具體做的事。我們28名老生需要重新填寫入園登記表，我們的爸爸媽媽如果手機(jī)變更了請(qǐng)及時(shí)和我們聯(lián)系。關(guān)于付款問(wèn)題，我們家長(zhǎng)可在每個(gè)月的25~~28號(hào)之前把下個(gè)月的托費(fèi)存入銀行，請(qǐng)我們的家長(zhǎng)積極配合。如果幼兒因感冒等原因需要服藥的，請(qǐng)家長(zhǎng)在藥的外包裝上寫明班級(jí)、姓名及喂藥時(shí)間、次數(shù)并交與保健醫(yī)生處。我們有一些事需要家長(zhǎng)配合的，我們本學(xué)期要開展一些主題活動(dòng)，需要家長(zhǎng)協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料，到時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)備。如請(qǐng)病假2天以上，請(qǐng)家長(zhǎng)帶病例卡過(guò)來(lái)。如經(jīng)常缺勤對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有很大的害處。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系。孩子有能力來(lái)完成自己的事，做家長(zhǎng)的千萬(wàn)不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯(cuò)了，只要你能讓他堅(jiān)持下去，他的小手一定會(huì)非常靈巧的，千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道，這一集體中，每個(gè)孩子都是差不多大的，也許正因?yàn)槟愕陌k代替，才讓你的孩子在各方面的生長(zhǎng)發(fā)育不如別的小朋友，所以在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們放手，放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯(cuò)了可以改正，對(duì)了讓他嘗到勝利的果實(shí)。您也可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行教育，并了解孩子近期在園的表現(xiàn)，有部分家長(zhǎng)經(jīng)常利用這段時(shí)間與我們交流，我們也會(huì)很樂(lè)意與您交流。15：20——15：40是教學(xué)、游戲活動(dòng)時(shí)間。我們每天中午有一位老師守著小朋友午睡,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)照顧好幼兒的。但是請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們一般都會(huì)讓孩子把飯吃完，請(qǐng)您在家也督促孩子不要挑食，因?yàn)楹⒆有枰娴臓I(yíng)養(yǎng)。一般我們都是一個(gè)老師分飯菜，另一位老師組織孩子洗手，介紹菜名，菜的營(yíng)養(yǎng)成分，并教育孩子愛惜糧食，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。）孩子通過(guò)自己動(dòng)手、動(dòng)腦，來(lái)提高自己的能力。我想，大家最想知道的就是自己的孩子在幼兒園的一日生活情況了吧！下面是我為大家重點(diǎn)介紹一下孩子在幼兒園的一日生活的一些情況安排，這些是家長(zhǎng)們最關(guān)心的事了，下面我就為大家介紹一下。我們也有信心，一定會(huì)和家長(zhǎng)密切配合，盡心盡力把班級(jí)的各項(xiàng)工作做好。以上特點(diǎn)為我班的教育工作創(chuàng)設(shè)了有利條件。部分孩子不能正確使用禮貌用語(yǔ)，不會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。上課時(shí)注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。再就是部分孩子對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較弱、活動(dòng)常規(guī)也很差，有一部分孩子求知欲較強(qiáng)、好奇、好問(wèn)，但語(yǔ)言不夠連貫。個(gè)別小朋友在繪畫方面比較突出。喜歡參加各種游戲活動(dòng)，在課堂上積極回答問(wèn)題，聲音響亮，能與同伴分享快樂(lè)部分小朋友等語(yǔ)言表達(dá)能力好，對(duì)知識(shí)的接受能力強(qiáng)，對(duì)許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣，能與同伴和睦相處。樂(lè)意參與集體活動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛，知道關(guān)心別人。多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，我們班孩子各方面發(fā)展還是不錯(cuò)的，都有良好的一日生活常規(guī)，有個(gè)別能力較強(qiáng)的孩子能獨(dú)立穿脫衣褲；還能幫助老師做一些力所能及的事。上學(xué)期我們開展了親子游、寶寶穿脫鞋子技能比賽等活動(dòng)也取得了一定的收獲。當(dāng)然還有我們天真、可愛的孩子們。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。同時(shí)我們也希望你們家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，互相交流一下孩