【正文】 甲：全體起立，宣誓真誠(chéng)對(duì)人，真誠(chéng)對(duì)已我們徜徉在知識(shí)的海洋里激流勇進(jìn)，刻苦鉆研我們翱翔在智慧的藍(lán)天中團(tuán)結(jié)友愛(ài)，暢想未來(lái)我們將擁有無(wú)限美好的明天甲：下面請(qǐng)班主任劉老師做此次主題班會(huì)的總結(jié)班主任總結(jié)各位同學(xué)：當(dāng)你們滿懷美好的夢(mèng)想來(lái)到沙流河鎮(zhèn)中學(xué)，來(lái)到七年5班時(shí)，你們的人生之路就步入了新的軌道，既然你們對(duì)未來(lái)有如此的憧憬，就讓我和你們?cè)谄吣?班這個(gè)集體中一起拼搏，這需要我們每個(gè)人都盡一份力，獻(xiàn)一份愛(ài)，雖然前段時(shí)間我們班存在很多問(wèn)題，有許多地方?jīng)]有完善，但我相信每一位同學(xué)都在努力，希望在今后的日子里，我們更加努力，讓我們?cè)?班這個(gè)大家庭里和睦相處，真誠(chéng)對(duì)人，真誠(chéng)對(duì)已，營(yíng)造溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境；攜手共進(jìn)。乙：讓我們累積每份情。乙：與人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠(chéng)相待，學(xué)會(huì)諒解 下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《假如》假如假如你還會(huì)記起我請(qǐng)你記起這條河它曾靜靜地浸入樹(shù)的根莖沿著葉脈向上求索你不也是一次次穿山過(guò)石的么？我和你是兩股不同的小溪在綠色的樹(shù)林里曾經(jīng)匯合假如你還會(huì)記起我請(qǐng)你記起屋腳邊的小菊它是野生野長(zhǎng)的普通的草卻迎風(fēng)奏起金燦燦的生命之歌她的芳香是泥土、太陽(yáng)的芳香假如你再輕輕的摘下一朵冬日的斜陽(yáng)拖著影子的曖融融的風(fēng)啊我和你都被溫暖的友誼包裹假如你還會(huì)記起我請(qǐng)你記得挽一縷撲面的春雨我就是那風(fēng)兒是在你生命的天空里不停飄拂的雨珠顆顆甲：現(xiàn)在的我們是充滿希望的乙：現(xiàn)在的我們是朝氣蓬勃的甲：現(xiàn)在的我們是生生不息的乙：現(xiàn)在的我們是信心百倍的。乙：馬克思說(shuō)：“人的生活離不開(kāi)友誼，友誼需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護(hù)理。同學(xué)們，讓我們手挽手，肩并肩共鑄5班的輝煌！甲：剛才我們聽(tīng)了幾位同學(xué)的發(fā)言，他們字里行間所滲透的都是對(duì)我們5班的愛(ài)，同時(shí)，也說(shuō)出了我們的心聲，班級(jí)是我們溫馨的家，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著她的溫暖。的確班級(jí)實(shí)在是個(gè)妙不可言的地方，它可以說(shuō)是我們的第二個(gè)家，我們可以體會(huì)到它的溫暖，也可以感覺(jué)到它的嚴(yán)肅，它是我們?cè)谇髮W(xué)過(guò)程中一個(gè)避風(fēng)的港灣。在我眼中，優(yōu)秀的班級(jí)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)要出類(lèi)拔萃，更重要的是“情”，作為集體的一員，我們要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，互相關(guān)心，時(shí)刻為班級(jí)的利益著想，自己的一舉一動(dòng)都要為班級(jí)爭(zhēng)光，我們要用心融入這個(gè)集體，不以個(gè)人利益得失而悲傷失望，要以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，我們的班級(jí)要全面發(fā)展，要爭(zhēng)做學(xué)年的榜樣。為了大家共同的夢(mèng)在這里奮斗，因?yàn)閴?mèng)我們走在一起，為了夢(mèng)我們一起努力！”甲：聽(tīng)完《為了夢(mèng)》，同學(xué)們有哪些感想呢？請(qǐng)同學(xué)們討論一下，發(fā)表自己有見(jiàn)解。為了彼此的夢(mèng)共同坐到同一個(gè)教室里，成為5班的一員，這也許就是緣分，既然緣分將我們拉到了一起，我們是否應(yīng)去珍惜這份來(lái)之不易的緣分呢？我們是否更應(yīng)該相親相愛(ài)，彼此包容，彼此諒解，像珍愛(ài)生命一樣去珍惜5 班，因?yàn)檫@它是我們的“家”。甲：同學(xué)們，你們來(lái)做個(gè)小老師，給他們?cè)u(píng)評(píng)理，他們錯(cuò)到了那里？（學(xué)生發(fā)言)你們有沒(méi)有過(guò)這樣的行為呢？誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)？（讓他們說(shuō)說(shuō)應(yīng)該如何避免）乙：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問(wèn)題，其實(shí)很多問(wèn)題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢！甲：在這夢(mèng)想放飛的中學(xué)三年里，我們將攜手一起走過(guò) 乙：同歡樂(lè)、共甘苦，我們將譜寫(xiě)友誼的樂(lè)章 甲：我們是兄弟姐妹 乙：我們是親密伙伴甲：若干年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，將倍感溫馨；乙：若干年后，我們會(huì)想起親愛(ài)的同學(xué)，下面請(qǐng)欣賞演講，為了夢(mèng)?！庇谑莾扇苏l(shuí)都不服誰(shuí)，扭打在了一起。甲：俗話說(shuō)的好，不說(shuō)不笑不熱鬧！斗嘴也是一種樂(lè)趣呀！但是我們生活在這樣一個(gè)大家庭里，同學(xué)之間難免會(huì)有所摩擦，難免會(huì)出現(xiàn)矛盾乙：只要我們真誠(chéng)的面對(duì)朋友，面對(duì)問(wèn)題，學(xué)會(huì)換位思考，就沒(méi)有解不開(kāi)的結(jié)。乙：我們的生活在理解中更覺(jué)生動(dòng)。甲：生活在集體中，我們不能離開(kāi)的是與人的相處乙：生活在集體這個(gè)大家庭里，我們建立了和老師的深厚感情，和同學(xué)的純潔友誼。有的同學(xué)上課聽(tīng)講不夠?qū)Ｐ模f(shuō)小話，傳紙條。甲：我們班集體中也存在一些不良現(xiàn)象：有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，有不完成作業(yè)的情況。乙：如果我們每個(gè)人都有一個(gè)小的進(jìn)步，就是集體的一個(gè)大的進(jìn)步，甲：個(gè)人的力量是渺小的，只有心往一處想，勁往一處使，我們的集體才能更美好，那么，如何熱愛(ài)我們的班集體呢？ 小組陳述：一組：在紀(jì)律方面二組：在學(xué)習(xí)方面三組：在衛(wèi)生方面四組：在活動(dòng)方面五組：在其他方面甲：聽(tīng)了大家的表決，我深受感動(dòng)，希望以后大家能遵守我們的班規(guī)，發(fā)揚(yáng)我們的班訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻想著我們是集體的一員，我們的一舉一動(dòng)都關(guān)系著集體的利益?！耙浑p筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。磊：同志，要一視同仁嗎。章：你怎么知道的？磊：因?yàn)樵缟衔矣脕?lái)著。磊：你應(yīng)該想到幫助別人，快樂(lè)自己啊。磊：提問(wèn)，你的涂改帶剩下最后一點(diǎn)了，但你的同學(xué)向你借，你借不借？章：回答，我說(shuō)什么也不借。磊：我再問(wèn)你最后一道題。磊：為什么？章：你瞧我又干又瘦，你說(shuō)我怎么跑？磊：你應(yīng)該這樣想，我這是為集體榮譽(yù)跑，咱們跑得快就快跑，跑得慢就慢跑，怎么都能跑啊。章：?。磕愠霭?。磊：我可以激動(dòng)地告訴你不行。磊：你現(xiàn)在已經(jīng)差不多明白怎么算愛(ài)班集體了。你把廢紙撿起來(lái)，班里會(huì)更干凈，衛(wèi)生量化不扣分，流動(dòng)紅旗才會(huì)流動(dòng)到咱們班里來(lái)。章：你可真好！磊：正得問(wèn)問(wèn)你，如果今天不是你做值日，但看見(jiàn)地上有一張廢紙，你撿不撿起來(lái)？章：我不想撿。章：我為什么要拿呀？磊：你怎么能這么想，咱班這塊表，就是班長(zhǎng)東冷主動(dòng)拿到班里用的，自從有了這塊表，老師聽(tīng)寫(xiě)呀、小測(cè)驗(yàn)呀，算時(shí)間多方便啊。磊：我再問(wèn)你，如果班里的表壞了，但你家有一塊多余的表，你拿不拿到班里用？章：你要這么問(wèn)，我只好拿吧。磊：一般人我不告訴他。磊：你想呀，這是尊師敬長(zhǎng)的一種體現(xiàn)，如果幫老師抱作業(yè)，老師就會(huì)有更多的時(shí)間去備課，咱們敬老師，老師也更愛(ài)咱們啊。對(duì)了，怎么才叫愛(ài)班集體呢？磊：好說(shuō)，我先問(wèn)問(wèn)你，你看見(jiàn)教師抱一摞作業(yè)，你幫不幫著抱？章：要是看見(jiàn)了我就幫著抱。章：你先等會(huì)兒，家庭有dad mam and me，可班級(jí)有什么呀？磊：你真笨，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)老師為父母，同學(xué)為手足這句話嗎？章：出自哪兒里？磊：嗯出自許東磊呀。章：行啊，可咱倆說(shuō)什么話題呢？磊：咱倆就說(shuō)說(shuō)《我愛(ài)我的班集體》吧。甲：我們是集體的一員，我們應(yīng)該熱愛(ài)我們的班集體，讓我們的集體更優(yōu)秀。甲：，看了桃花的命運(yùn)，我們是不是對(duì)自己生活在這個(gè)集體里感到高興呢？那么，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，更懂禮儀，更守紀(jì)律，更會(huì)學(xué)習(xí)，更愛(ài)勞動(dòng)，讓我們爭(zhēng)取在各個(gè)方面都做到更好更強(qiáng)。誰(shuí)知，太陽(yáng)馬上曬干了這朵花，她使勁的喊“救命”，可是她再也不能回到樹(shù)上去了?！弊笥业奶一闯鏊男乃?，勸到：“你可不要單獨(dú)行動(dòng)呀！那是危險(xiǎn)的事?。　笨墒悄嵌潋湴恋男』▍s說(shuō)：“我的危險(xiǎn)與你們不相干！”她又想：“我如果離開(kāi)這，人們一看到我，一定會(huì)給我更大的贊美，而且我還能得到自由。花開(kāi)的最茂盛、美麗的就是桃花了，每當(dāng)人們看到這棵桃樹(shù)，總是贊賞到：“多美??！”忍不住去聞一聞，“多香?。　痹谝淮我淮蔚姆Q(chēng)贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這棵桃數(shù)上，就數(shù)我最香了。甲：有的同學(xué)自高自大，唯我獨(dú)尊，卻不知一個(gè)人的智慧和力量是有限的，把個(gè)人的智慧和力量融入到集體之中，才能取之不盡