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正文內(nèi)容

幼兒園教師職稱評(píng)定總結(jié)(參考版)

2024-10-15 10:17本頁(yè)面
  

【正文】 我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。2011年被評(píng)為雞澤縣優(yōu)秀骨干教師。被評(píng)為雞澤縣優(yōu)秀教師。2008年執(zhí)教的《夸夸我自己》一課,獲邯鄲市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)。2008年指導(dǎo)的《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》一課,獲邯鄲市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)。2007年撰寫的論文《多媒體教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》,獲邯鄲市教學(xué)教學(xué)論文比賽二等獎(jiǎng)。2006年被評(píng)為“國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。2006年執(zhí)教的《小數(shù)的意義》一課,獲市優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)?!疤斓莱昵?,一分耕耘就有一分收獲”,經(jīng)過(guò)這些年的努力,在教學(xué)中終于取得了一些好成績(jī):2006年被評(píng)為邯鄲市優(yōu)秀教科研骨干教師。多年來(lái)的教學(xué)積累,讓我的教學(xué)自成一家,自有風(fēng)格。不斷給自己施壓,工作之余,勇于探究,努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷地總結(jié),不斷地提高自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。學(xué)而不厭,自覺(jué)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷對(duì)自己“充電”,提高教學(xué)水平和管理水平。2011被評(píng)為師德先進(jìn)個(gè)人。2009年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班主任。四、績(jī)十三年任現(xiàn)職間,在自己全身心的投入,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度下,終于取得了較滿意的成績(jī)。三、勤無(wú)論什么時(shí)候,都以一個(gè)人民教師的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己,工作踏實(shí)認(rèn)真,自覺(jué)遵守幼兒園的一切規(guī)章制度,和同事間和睦相處,人際關(guān)系融洽。沒(méi)有強(qiáng)加給幼兒呆板的思維模式,對(duì)他們提出的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)的新事物給予充分的鼓勵(lì),激發(fā)他們更旺的求知欲。因此,我在教育中拋棄一切陳舊的觀念,讓幼兒從被動(dòng)走向主動(dòng),給予幼兒自由活動(dòng)的空間,充分發(fā)揮其創(chuàng)造力,注重幼兒體、智、德、美、勞諸方面全面和諧的發(fā)展,提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)新教育也是一種新的教育觀。學(xué)生是老師的影子,因此在工作中,我更加注意自己的言行舉止,為幼兒樹立好的榜樣,起到好的示范作用,通過(guò)與本班教師的密切合作,協(xié)調(diào)一致教育,在自己細(xì)致、耐心的努力下,在良好品德行為習(xí)慣的襯托下,我班的班風(fēng)班貌得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),得到其他班教師和家長(zhǎng)的共識(shí)。針對(duì)某一突發(fā)事件進(jìn)行典型教育,也可以起到教育一個(gè),以至整體教育的效果?!币虼?,我采取多點(diǎn)結(jié)合,一致教育的方法,利用樹榜樣、講故事,創(chuàng)設(shè)情景的方法,采取引導(dǎo)、鼓勵(lì)、正面教育的原則,讓幼兒保持正確的德育觀,從而從不自覺(jué)到自覺(jué)形成良好的行為習(xí)慣。從小培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習(xí)慣至關(guān)重要,關(guān)系到整個(gè)中華民族的素質(zhì)。在工作中做到“言必行、行必孳”,不論是大、中、小班,所教班級(jí)的班風(fēng)班貌得到了很好的體現(xiàn),班務(wù)工作得到了園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定,多次被評(píng)幼兒最喜愛(ài)的老師。定期與配班教師交換意見(jiàn),指導(dǎo)工作,已期達(dá)到共同的教育目標(biāo)。任何時(shí)候,都起好班長(zhǎng)的帶頭人作用,做好開(kāi)學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)計(jì)工作,搞好各種大型活動(dòng)的編排設(shè)計(jì),認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè),建立家園之窗。每接任一新班,我都和配班教師一起家訪,了解掌握幼兒的年齡特征和個(gè)體差異。在工作中刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高文化素質(zhì)修養(yǎng),積極參加教改科研,先后參加全國(guó)、市、區(qū)、園專業(yè)學(xué)習(xí),并積極參加園的教研活動(dòng),使自己的教學(xué)水平得到了較大的提高,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:班務(wù)工作得心應(yīng)手班務(wù)工作細(xì)小而煩瑣,需要班長(zhǎng)付出更多的耐心、細(xì)心、關(guān)心和專心。二、能任現(xiàn)職以來(lái),不論是大、中、小班,都以教書育人為己任。與時(shí)俱進(jìn),忠誠(chéng)黨的事業(yè),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。一、德熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。十三年來(lái),我對(duì)孩子們付出了全部的愛(ài)心,對(duì)工作獻(xiàn)出了全部的熱情,政治素質(zhì)和教育教學(xué)能力取得了較大的進(jìn)步。第四篇:幼兒園教師職稱評(píng)定述職總結(jié)幼兒園教師職稱評(píng)定述職總結(jié)自任幼兒園高級(jí)老師以來(lái),至今已有十三年了。(2)探索雙語(yǔ)教學(xué),情景游戲兩結(jié)合從95年起,我就成為“市啟蒙英語(yǔ)”及“英語(yǔ)活動(dòng)化研究”實(shí)驗(yàn)組成員之一。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)由于游戲棒不便于教師直觀演示,于是我精心設(shè)計(jì)制作了一種能直接貼在磁性黑板的大型游戲棒,其具體的演變拼插,更能直觀的呈現(xiàn)在幼兒面前。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)學(xué)具實(shí)驗(yàn)中的直觀教學(xué)運(yùn)用智能素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)中五型學(xué)具的實(shí)施及運(yùn)用,給我們實(shí)驗(yàn)教師帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn),使自己的教學(xué)組織能力,把握兒童,把握教材的能力以及科研能力得以大大提高。我班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)就是充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力,讓幼兒個(gè)個(gè)充當(dāng)小小設(shè)計(jì)師,以他們的觀點(diǎn)和想法來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)室,和老師無(wú)拘無(wú)束地交流,團(tuán)結(jié)一致地布置幼兒真正的小天地,讓他們體驗(yàn)自己勞動(dòng)的果實(shí),自己創(chuàng)造的成功的喜悅。在教學(xué)中,我不斷努力摸索,發(fā)掘幼兒的潛能,力求一個(gè)目標(biāo)可以通過(guò)多種途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)。適應(yīng)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,勇于創(chuàng)新當(dāng)前,應(yīng)試教育已經(jīng)不適應(yīng)教改的步伐,素質(zhì)教育的全面推行是勢(shì)在必行,在這種轉(zhuǎn)變中,任何好的思想,只有轉(zhuǎn)化為自身教育觀,才可能在真正意義上轉(zhuǎn)化為具體的教育策略,才可能實(shí)現(xiàn)教育的預(yù)期目標(biāo)。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)幼兒的不良行為習(xí)慣進(jìn)行及時(shí)地制止,對(duì)他們“動(dòng)之以情,曉之以理”,耐心細(xì)致的幫助,循循善誘,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。幼兒的一日生活是豐富多彩的,這也給德育教育提供了良好的機(jī)會(huì),隨機(jī)教育的效果也是有目共睹的?!疤岣呷袼刭|(zhì),應(yīng)從娃娃抓起。多點(diǎn)結(jié)合,一致教育,力抓德育“萬(wàn)事德為先”,一個(gè)人如沒(méi)有良好的品行,將來(lái)可能一事無(wú)成。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”“五種精神”的講話,通過(guò)上網(wǎng)、看電視、閱書報(bào)等形式,使講話精神滲透心間,更加堅(jiān)定了自己的政治信念,更加熱愛(ài)在改革中不斷繁榮昌盛的社會(huì)主義祖國(guó)。積極認(rèn)真地參加園內(nèi)組織的政治思想學(xué)習(xí)和聽(tīng)黨課,參加各種政治活動(dòng)、政治態(tài)度鮮明,與黨保持一致。我深深地?zé)釔?ài)這平凡而光榮的職業(yè),現(xiàn)將自己的思想和工作做一個(gè)總結(jié),以期今后取得更好的成績(jī)。在這十三年的幼教生涯中,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)、同志們的支持和幫助,加上自己的不懈努力、頑強(qiáng)進(jìn)取,使自己從一位稚拙的青年成為一名合格的幼兒園教師。今后一定努力學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,開(kāi)拓創(chuàng)新,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的幼教工作者。四、績(jī)十三年間,在自己全身心的投入,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度下,終于取得了較滿意的成績(jī)。堅(jiān)持出滿勤,從不遲到、
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