愛(ài)護(hù)校園人人有責(zé)共5篇(參考版)
2024-10-15 07:52本頁(yè)面
【正文】 （一起）今天我們的講話(huà)完畢，謝謝大家！。（女）同學(xué)們，校園的環(huán)境衛(wèi)生不能只靠值日生打掃，更應(yīng)該靠同學(xué)們自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保持我們校園的環(huán)境衛(wèi)生。因?yàn)?，校園環(huán)境的好壞直接影響到我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活；同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀(guān)影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。（女）同學(xué)們，每天，當(dāng)你跨入華園的大門(mén)時(shí)，你是否感覺(jué)到好象是走進(jìn)自己的另一個(gè)家呢？（男）我想應(yīng)該是的，因?yàn)?，一小就是我們的另一個(gè)家，我們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大。一只螃蟹憂(yōu)傷的說(shuō)：我們一定要告訴人類(lèi)‘愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’啊。到了水底一只螃蟹到了小魚(yú)那邊，它問(wèn)小魚(yú)：你怎么不像以前一樣歡快的游了呢？小魚(yú)說(shuō)：我一直在躲避垃圾，都躲累了，哪兒有力氣再游動(dòng)了。時(shí)候把垃圾全都倒進(jìn)了河水里。兩只螃蟹在岸上一邊散步一邊玩耍著，它們玩著玩著竟然忘了回家。一天，一只螃蟹說(shuō)：我們出去散散步吧。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，塑造美好生活。她把東西吃完的包裝袋隨地一扔，就繼續(xù)往前走，一位小姑娘看見(jiàn)了，就把包裝袋撿起，扔進(jìn)垃圾桶里。然而有人在欣賞，也有人在破壞，有一個(gè)阿姨，在公園里散步，手里還拿著東西吃，在她前方的`草坪上，立著一塊牌子：愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請(qǐng)不要亂丟垃圾，讓環(huán)境更美麗。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊做起。我們要努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。古人云：“不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵?！懊阑@，從我做起”！優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢?！弊哌M(jìn)我們
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