語(yǔ)文版七上陌上桑同步測(cè)試(參考版)

【摘要】第30課陌上桑學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解樂(lè)府的有關(guān)知識(shí)。3、理解詩(shī)中的人物形象。4、背誦并默寫本詩(shī)，體會(huì)詩(shī)中作者所表達(dá)的思想感情。一、積累整合。1、是漢樂(lè)府中的名篇，漢樂(lè)府是指____________。樂(lè)府原是__________設(shè)的_____機(jī)關(guān)，職責(zé)是_________

2024-11-19 17:45

語(yǔ)文版七上陌上桑(參考版)

【摘要】陌上桑河南鹿邑老君臺(tái)中學(xué)丁輝教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：了解漢樂(lè)府詩(shī)的特點(diǎn)；認(rèn)識(shí)主人公的形象特點(diǎn)；學(xué)習(xí)本文正面、側(cè)面烘托相結(jié)合的手法以及排比、夸張、對(duì)比等修辭手法的運(yùn)用。過(guò)程與方法：在學(xué)生朗讀、復(fù)述的基礎(chǔ)上，進(jìn)行自主探究和合作探究。情感態(tài)度與價(jià)值觀：理解主人公羅敷不畏強(qiáng)暴、堅(jiān)貞不屈、勇敢機(jī)智的斗爭(zhēng)精神。教學(xué)重

2024-11-23 19:11

語(yǔ)文版七上陌上桑(參考版)

【摘要】漢樂(lè)府，指漢朝的樂(lè)府詩(shī)。樂(lè)府原指國(guó)家設(shè)立的音樂(lè)機(jī)關(guān)，職責(zé)是搜集整理民間詩(shī)歌。后來(lái)就稱這類詩(shī)歌為樂(lè)府。這首詩(shī)敘述了采桑少婦嚴(yán)詞拒絕太守調(diào)戲的故事，歌頌了女主人公的機(jī)智、幽默和反抗強(qiáng)暴的精神。解題ls一注音隅（）襦（）綺（）

2024-12-12 10:02

魯教版九上陌上桑(參考版)

【摘要】《陌上桑》教案漢樂(lè)府一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)和能力1、進(jìn)一步了解詩(shī)歌朗讀技巧，并運(yùn)用朗讀知識(shí)反復(fù)讀這首民歌。2、通過(guò)咀嚼民歌的語(yǔ)音，體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。3、了解樂(lè)府和樂(lè)府詩(shī)的有關(guān)知識(shí)。（二）過(guò)程和方法1、通過(guò)對(duì)“漢樂(lè)府”常識(shí)的了解和語(yǔ)言文字的品味，培養(yǎng)學(xué)生欣賞

2024-11-23 19:33

魯教版九上陌上桑(參考版)

【摘要】解放中學(xué)七年級(jí)（下）·教案·牛宏偉·2020年12月26日星期六陌上桑第1頁(yè)陌上桑教學(xué)目的2.學(xué)習(xí)本詩(shī)正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法。導(dǎo)入：上個(gè)學(xué)期我們學(xué)過(guò)一篇北朝民歌《木蘭詩(shī)》，是一首樂(lè)府民歌，講述了一個(gè)女子替父從軍的傳奇故事，今天我們?cè)賮?lái)學(xué)一首樂(lè)府

2024-11-23 19:33

語(yǔ)文版七上陌上桑習(xí)題精選(參考版)

【摘要】陌上桑習(xí)題精選一、解釋加下劃線的字1．組坐觀羅敷：()A．座位B．因?yàn)?，由于C．蹲下D．等待2．五馬立踟躕：()A．象蜘蛛一樣B．如立柜形狀C．徘徊，停滯不進(jìn)的樣子D．一只足3．使君謝羅敷：()A．感謝B．辭別C．致謝D．請(qǐng)問(wèn)4．皆言夫婿殊：

2024-12-09 08:40

語(yǔ)文版七上陌上桑word說(shuō)課稿(參考版)

【摘要】《陌上桑》說(shuō)課稿一、導(dǎo)入1．樂(lè)府及《樂(lè)府詩(shī)集》簡(jiǎn)介：樂(lè)府是古代掌管音樂(lè)的機(jī)構(gòu)，后人把這個(gè)機(jī)構(gòu)所采集的詩(shī)歌都稱為“樂(lè)府”。它既包括采自民間的詩(shī)歌，也包括那些文人制作的詩(shī)歌。這些詩(shī)，一般都配樂(lè)歌唱。《樂(lè)府詩(shī)集》是宋朝郭茂倩編輯的樂(lè)府總集。輯錄漢魏到唐五代的樂(lè)府歌辭，兼及先秦至唐末歌謠，是我國(guó)文學(xué)史上的瑰寶。

2024-12-12 07:40

語(yǔ)文版七上陌上桑之二(參考版)

【摘要】漢樂(lè)府陌上桑這首詩(shī)是漢樂(lè)府中的名篇，屬《相和歌辭》，寫采桑女秦羅敷拒絕一“使君”即太守之類官員調(diào)戲的故事，歌頌她的美貌與堅(jiān)貞的情操。最早題名《艷歌羅敷行》，在《玉臺(tái)新詠》中，題為《日出東南隅行》。宋人郭茂倩《樂(lè)府詩(shī)集》中稱之為《陌上?！贰Ｒ院蟊愠蔀榱?xí)慣。“陌上桑

2024-12-04 03:48

語(yǔ)文版七上陌上桑之一(參考版)

【摘要】漢樂(lè)府，指漢朝的樂(lè)府詩(shī)。樂(lè)府原指國(guó)家設(shè)立的音樂(lè)機(jī)關(guān)，職責(zé)是搜集整理民間詩(shī)歌。后來(lái)就稱這類詩(shī)歌為樂(lè)府。這首詩(shī)敘述了采桑少婦嚴(yán)詞拒絕太守調(diào)戲的故事，歌頌了女主人公的機(jī)智、幽默和反抗強(qiáng)暴的精神。解題ls日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷喜蠶桑，

2024-12-12 12:14

魯教版九上陌上桑(參考版)

【摘要】陌上桑漢樂(lè)府作品介紹?本文是一首樂(lè)府詩(shī)。這是漢樂(lè)府中的著名詩(shī)篇。漢樂(lè)府，指漢朝的樂(lè)府詩(shī)。樂(lè)府，原是國(guó)家設(shè)立的音樂(lè)機(jī)關(guān)，職責(zé)是搜集、整理民間詩(shī)歌，后來(lái)就稱這一類詩(shī)歌為“樂(lè)府”。?《陌上?！愤x自《樂(lè)府詩(shī)集》?！稑?lè)府詩(shī)集》是宋朝郭茂倩編輯的樂(lè)府總集，輯錄漢魏到唐五代的樂(lè)府歌

2024-12-02 01:42

魯教版九上陌上桑1(參考版)

【摘要】陌上桑教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：了解漢樂(lè)府詩(shī)的特點(diǎn)；認(rèn)識(shí)主人公的形象特點(diǎn)；學(xué)習(xí)本文正面、側(cè)面烘托相結(jié)合的手法以及排比、夸張、對(duì)比等修辭手法的運(yùn)用。過(guò)程與方法：在學(xué)生朗讀、復(fù)述的基礎(chǔ)上，進(jìn)行自主探究和合作探究。情感態(tài)度與價(jià)值觀：理解主人公羅敷不畏強(qiáng)暴、堅(jiān)貞不屈、勇敢機(jī)智的斗爭(zhēng)精神。教學(xué)重點(diǎn)：1．了解漢樂(lè)府詩(shī)的特點(diǎn)。2．學(xué)習(xí)詩(shī)中運(yùn)用種種

2024-11-23 23:04

冀教版語(yǔ)文七上露同步測(cè)試(參考版)

【摘要】露第一部分：1．給下列加點(diǎn)字注音：嫩．綠（）惺．忪（）璀璨．．（）嫵．媚（）2．詩(shī)中作者以“露珠”自比，傳達(dá)出一個(gè)少女對(duì)自身價(jià)值的思考。第一、二節(jié)寫“我”的，第三節(jié)寫“我”的。3．填寫：⑴我不是星星的眼淚／也不是璀璨的明珠／／

2024-12-07 07:04

冀教版語(yǔ)文七上根同步測(cè)試(參考版)

【摘要】根》習(xí)題精選1．解釋下列詞語(yǔ)坦然（）煩悶（）沉甸甸（）2．“向下，向下．．．．．．我相信地心有一個(gè)太陽(yáng)?！边@兩句詩(shī)使用了什么修辭方法？這樣寫有什么好處？3．作者以第幾人稱來(lái)訴說(shuō)“根”的情懷？這樣寫有什么作用]4．根的精神象征了人的某種精神境界，你是如何理解的？閱讀下面的詩(shī)，回答問(wèn)題巨大的根

2024-11-19 00:34

冀教版語(yǔ)文七上論語(yǔ)同步測(cè)試(參考版)

【摘要】《〈論語(yǔ)〉十則》習(xí)題精選1．給下列加粗的字注音。（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎（（2）敏而好學(xué)（）（3）學(xué)而不思則罔（）（4）吾日三省吾身（）（5）人不知而慍（）2．解釋下列句中加粗詞語(yǔ)的含義。（1）人不知而不慍，不亦君子乎？

2024-11-19 03:14

冀教版語(yǔ)文七上童年同步測(cè)試(參考版)

【摘要】《童年》練習(xí)一、知識(shí)積累1、給下列加點(diǎn)的字注音。噗噗．（）發(fā)綹．（）懲．罰（）馬鬃．（）詛．咒（）兩頬．（）鑲．銀（）駝．背（）2、弄懂“自言自語(yǔ)”“五光十色”的意思，并分別造句。3、文學(xué)常識(shí)填空。高爾基，前蘇聯(lián)作家。列寧曾稱他為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的

2024-12-07 07:05

冀教版語(yǔ)文七上陌上桑同步測(cè)試(更新版)

冀教版語(yǔ)文七上陌上桑同步測(cè)試(專業(yè)版)

冀教版語(yǔ)文七上陌上桑同步測(cè)試(留存版)

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