云南省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展調(diào)查問卷共5篇(參考版)
2024-10-15 01:19本頁面
【正文】 第五篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)生調(diào)查問卷題目義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)生調(diào)查問卷題目？音樂老師是誰？這學(xué)期唱了什么歌曲？？美術(shù)老師是誰？這學(xué)期畫了哪些圖畫？？體育老師是誰？平時在哪里借用體育器材？借用過什么器材？訓(xùn)練的項目有哪些？學(xué)校開展過體質(zhì)健康測試嗎？測試了哪些項目？？科學(xué)老師是誰？這學(xué)期做了幾次實驗？在哪里做的？實驗的名稱分別叫什么？？上什么課會去資源全覆蓋教室？在那里上課滿意嗎？？在哪里活動？有老師帶領(lǐng)嗎？都玩些什么？你們知道兩操是什么嗎？你們什么時候做兩操？什么時候舉行升旗儀式？有同學(xué)在國旗下講話嗎？都講了什么？？撥打手機嗎？吸煙嗎？看報紙嗎？隨意出教室嗎？？音體美課程有沒有上成了語文數(shù)學(xué)課？？考試后老師給你們按分數(shù)高低排名次嗎？成績單上寫的是分數(shù)還是等次呢？？家庭作業(yè)每天大約做多長時間？？教輔資料是自愿購買嗎？？？打過你或者罰你站過嗎？？雙休日和節(jié)假日還上學(xué)嗎？？在你家吃過飯嗎？你的家長給老師送過禮嗎？？有沒有在學(xué)校給你的爸爸媽媽撥打過電話？在哪里打的電話？老師找你聊過天嗎？在哪里聊的天？都談了些什么？？閱覽室什么時候開放？你去過圖書室借過書嗎？圖書室什么時候可以借書？你都借過哪些書？你們的音樂、美術(shù)和科學(xué)書什么時候發(fā)放？什么時候回收？這些書臟嗎破嗎？？什么時候放學(xué)？下午呢？？上課期間學(xué)校的大門上鎖嗎？有值班老師巡查嗎？？對老師滿意嗎？以后有人勸你轉(zhuǎn)學(xué)你愿意嗎？。請你簡要談?wù)勅绾芜M一步縮小地區(qū)、學(xué)校之間各種辦學(xué)條件？縮小地區(qū)、學(xué)校之間的差距主要應(yīng)從以下幾個方面做到：其一，政府機構(gòu)真正做到尊師重教，不要停留在口頭上，特別是只做季節(jié)性的重視，除提高教師的待遇外，還應(yīng)通過社會公眾場合下的尊師重教制度，真正讓社會理解教師、尊敬教師、信任教師；其二，教育的投入到位，足額及時的保證經(jīng)費的正常運轉(zhuǎn)，做到縣鄉(xiāng)統(tǒng)一管理，減少城鄉(xiāng)差距；加大義務(wù)教育法的執(zhí)行力度，真正讓法發(fā)揮作用；其三、政策的保證，在依法教育的同時還要加強政策的保障，否則，法律制度就成了擺設(shè)；其四，學(xué)校教育經(jīng)費的透明使用和監(jiān)督機制的完善。（A）1你認為本校的師資水平處在本縣（區(qū)）的什么位置：A、上游；B中游；C、下游；D、不好說（D）1你對你們學(xué)校的學(xué)生生源的滿意度：A、非常滿意；B比較滿意；C、滿意；D、不滿意；E、很不滿意（C）1你認為你們學(xué)校的生均資源量占處在本縣（區(qū)）什么位置：A、上游；B中游；C、下游；D、不好說（B）1你認為你們學(xué)校的資源利用總體情況是：A、很好；B較好；C、一般；D、較差；E、很差（B）你認為社會上對你們學(xué)校的總體評價是：A、非常滿意；B比較滿意；C、滿意；D、不滿意；E、很不滿意二、開放性的問答問題你認為目前義務(wù)教育中，存在的問題主要有哪些？從教育資源配置角度來看，主要問題是什么？問題主要表現(xiàn)為：教師工作待遇低，教師工作積極性差；教育體制不合理，資源配置和使用不科學(xué)；教學(xué)條件差，特別是經(jīng)費少，制約學(xué)校的活動開展；社會對
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