八年級上學期第一次月考數(shù)學試卷分析(參考版)
2024-10-14 22:02本頁面
【正文】 課外輔導是教師在課堂之外對學生進行因材施教、解答問題、彌補課堂缺陷的課外教學方式。本次測試學生的過失性失分相當普遍，嚴重地影響了學生的總成績。如果只關(guān)注學生能否正確解題，而忽視對學生良好的學習習慣的培養(yǎng)，是數(shù)學教育的嚴重失誤。可運用小組合作學習的模式，優(yōu)生帶后進生。多做多練，切實培養(yǎng)和提高學生的計算能力。另外我們也應(yīng)盡可能地為學生提供學習材料，創(chuàng)造自主學習的機會，要讓學生的思維得到充分的展示，讓他們自己來分析題目，設(shè)計解題的策略，多做分析和編題等訓練，讓有的學生從“怕”應(yīng)用題到喜歡應(yīng)用題。在平時的教學中，我們要引導學生分析問題，結(jié)果要求什么，已知什么條件，由已知條件怎樣推導出問題。抓好“培優(yōu)補差”工作，因材施教，使每個學生都能學到不同的數(shù)學知識，得到不同的發(fā)展，每個學生都能體驗到成功的樂趣。四、對今后教學的啟示從檢測卷的方向來看，我認為今后在教學中可以從以下幾個方面來改進：重視基礎(chǔ)知識的教學，強化知識的運用和延伸。錯的多,相對的位置分不清.（六）解決問題。一少部分學生還會出錯。學生失分較多的題是第1題，是一袋面粉分成2部分的比較。（二）判斷題。三、存在的問題（一）填空題。第二單元主要考察了位置與方向，本次測試緊扣教材，題型較全，難易適度，貼近學生生活實際?？傊诮窈蟮慕虒W中，我要及時對每一次考試發(fā)現(xiàn)的問題做到及時處理，教學工作做好總結(jié)，反思自己在教學工作中存在的問題，為接下來的數(shù)學檢測做好充分的準備。對于學有余力并對數(shù)學有濃厚興趣的學生，將為他們提供施展自我的平臺，成立“一幫一”溫心輔導站，從而避免學習兩極分化的現(xiàn)象發(fā)生。教師要給予他們及時的關(guān)照與幫助，鼓勵他們主動參與數(shù)學學習活動，嘗試著用自己的方式去解決問題，發(fā)表自己的看法。所以今后在教學中要端正學生的學習態(tài)度，加強計算能力、技能的提高，引導學生要熱愛數(shù)學，在“仔細認真”上下功夫。在教學中一定要注意知識點的講解必須全面，不放過每一個知識點，而且講解必須準確、無誤；在教學中注重引導學生將知識形成一個系統(tǒng)，這樣便于學生理解、記憶；還要注重培養(yǎng)學生的語言表達能力，文字表述要準確、切中要害。（2）、腳踏實地打好基礎(chǔ)。講過的知識掌握不牢固這張試卷大部分的題都是在平時練習的題型，且都經(jīng)過了講解，可大部分孩子還是對老師講過的知識就像新題一樣，掌握的非常不牢固導致丟分嚴重 針對這些問題，在以后的教學中要有針對性的做好以下幾點：（1）、“要抓質(zhì)量，先抓習慣”。這些看似小毛病，但可能在考試時可能就會成為學生失分的原因。雖然我們教師對每次考試前都強調(diào)一些關(guān)于答題時的注意事
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