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北師大版七上71一定摸到紅球嗎第一課時(參考版)

2024-12-07 06:24本頁面
  

【正文】 第七章 可能性 一定摸到紅球嗎 (一 ) 教學(xué)目標(biāo) (一 )教學(xué)知識點 通過豐富實例認(rèn)識生活中的必然事件,不可能事件,不確定事件 . (二 )能力訓(xùn)練要求 、試驗、收集和分析試驗結(jié)果等過程 . . (三 )情感與價值觀要求 在設(shè)計的有趣的問題中體會確定事件和不確定事件,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,積累豐富的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗 . 教學(xué)重點 : 正確區(qū)分確定事件和不確定事件 . 教學(xué)難點 : 正確區(qū)分確定事件和不確定事件 . 教學(xué)方法 : 實驗法 通過生活中的實例和摸球游戲?qū)嶒灒_區(qū)分 確定事件和不確定事件 . 教具準(zhǔn)備 : 若干個除顏色不同外的小球,三個盒子、一枚硬幣、一枚骰子 . 教學(xué)過程 一、 .創(chuàng)設(shè)問題情境,引入新課 [師]下面我們來做一個實驗 —— 擲硬幣 .你也一定玩過,光燦燦的硬幣,一面鑄著我國的國徽,一面標(biāo)有幣值,我們把它向上拋起,然后讓它自然下落到地面,當(dāng)硬幣還在空中,尚未落到地面的時候,猜猜它落到地面是國徽面朝上,還是幣值面朝上? [生]也可能國徽面朝上,也可能幣值面朝上 . [師]再來看這一枚“骰子”,它有六個面每個面分布著不同的點數(shù),當(dāng)我們把它擲出去后,它會自然落下后旋轉(zhuǎn),當(dāng)它停止 旋轉(zhuǎn)時,“ 1 點”“ 2 點”“ 3 點”“ 4 點”“ 5 點”“ 6點”的面,哪一個面朝上呢? [生]也都有可能 . [師]在我們的生活中存著很多像“擲硬幣”“擲骰子”這樣的事件,當(dāng)我們把它擲出去,自然落到地面,當(dāng)它停止旋轉(zhuǎn)之前,我們無法判定有些事件會不會發(fā)生,也可能發(fā)生,也可能不發(fā)生,在我們的生活中, 是
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