電氣自動化、電子技術(shù)專業(yè)介紹[小編整理](參考版)
2024-10-14 10:23本頁面
【正文】 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。與電氣自動化技術(shù)專業(yè)對應(yīng)的振興產(chǎn)業(yè)包括船舶工業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、紡織工業(yè)、鋼鐵產(chǎn)業(yè)、汽車產(chǎn)業(yè)、輕工業(yè)、石化產(chǎn)業(yè)、有色金屬產(chǎn)業(yè)、裝備制造業(yè)；且都處于“需求旺盛”狀態(tài)，這一狀態(tài)代表該專業(yè)畢業(yè)半年后就業(yè)率高于90%，并且高于所屬專業(yè)大類全國平均就業(yè)率2個百分點。并且在整個社會經(jīng)濟發(fā)展中有著舉足輕重的地位，市場發(fā)展?fàn)顩r廣闊。另一方面，電氣自動化專業(yè)的科研人才也需大量培養(yǎng)，很多電氣產(chǎn)品尤其是尖端科學(xué)技術(shù)產(chǎn)品的研制和開發(fā)，需要很多有專業(yè)技能和創(chuàng)新能力的科研人才，所以科研機構(gòu)逐步在全國各地廣泛建立起來，專業(yè)科研人員隊伍力量逐漸壯大。工作態(tài)度：以客戶為中心、團隊合作精神、敬業(yè)精神、有創(chuàng)新性。●任職要求知識/經(jīng)驗：熟練掌握電氣系統(tǒng)原理和設(shè)計技術(shù)要求、精通Office、CAD制圖、了解相關(guān)行業(yè)知識。需要指出的是，由于國外在該專業(yè)方向的研究要領(lǐng)先于我們，因此如果想要有進一步的發(fā)展，確立自己在國內(nèi)該方向的領(lǐng)先地位，出國深造是一個不錯的選擇。通常情況下，學(xué)生畢業(yè)后可以選擇國有的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門、研究所、工礦企業(yè)等；也可以是一些外資、私營企業(yè)，待遇當(dāng)然是相當(dāng)可觀的。由于本專業(yè)研究范圍廣，應(yīng)用前景好，畢業(yè)生的專業(yè)素養(yǎng)相對較高，因此就業(yè)形勢非常好。電氣自動化專業(yè)屬于熱門專業(yè)，造成這一情況的主要原因有：①就業(yè)容易，工作環(huán)境好，收入高；②名稱好聽，專業(yè)內(nèi)容對學(xué)生有吸引力； 社會宣傳和輿論導(dǎo)向?qū)ζ溆欣?。但是工資也不低。最艱苦的是工程局。福利好，待遇高。如果你對工作待遇條件要求很看重。主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。電氣自動化技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)掌握電氣技術(shù)、電力自動化技術(shù)、各種電氣設(shè)備及自動化設(shè)備的基本原理和分析方法，能夠從事供用電、各類電氣設(shè)備、電氣控制及自動化系統(tǒng)的安裝、設(shè)計、調(diào)試、維護、技術(shù)改造、產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。五、主要實踐環(huán)節(jié)電子產(chǎn)品組裝實訓(xùn)、CAD設(shè)計實訓(xùn)、電工電子技能訓(xùn)練、電氣自動化專業(yè)技能訓(xùn)練、PLC應(yīng)用技能訓(xùn)練六、畢業(yè)生就業(yè)崗位工廠的各種供配電及常用電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試與維修工作；PLC、小型DCS系統(tǒng)的安裝、運行與維護工作；第五篇：電氣自動化專業(yè)介紹專業(yè)介紹電氣工程及其自動化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學(xué)科，但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也相對比較成熟。三、人才培養(yǎng)模式本專業(yè)緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標，以培養(yǎng)職業(yè)能力為根本，以職業(yè)綜合能力為核心，結(jié)合“雙證融通 產(chǎn)學(xué)合作”的辦學(xué)思路，構(gòu)建工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式。六、畢業(yè)去向本專業(yè)畢業(yè)生有較寬廣的就業(yè)范圍，可在大中型合資企業(yè)、獨資企業(yè)、事業(yè)單位等從事系統(tǒng)運行、自動控制、試驗分析、機電技術(shù)管理、電氣產(chǎn)品檢驗等工作。四、開設(shè)課程電工基礎(chǔ)、電工基本技能、機械基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、電子CAD、傳感器及應(yīng)用、工廠供配電技術(shù)、電機與電氣控制、PLC應(yīng)用
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