【摘要】口語交際小專題說說感動1.感動是情感的共鳴,是心靈的震撼,是精神的升華。學校近日開展了“感動班級人物”評選活動,希望從平凡的班級學習生活中,發(fā)現(xiàn)身邊那些感人的故事。請你積極參與并完成以下任務(wù)。(1)請按下面的要求擬寫一個“感動班級人物”評選的活動方案?;顒又黝}:示例:感動事跡、啟迪人生、感動在身
2024-12-07 06:01
【摘要】說說感動第四單元口語交際素材導入在生活中,我們往往會因撼天動地的英雄事跡而激情澎湃,有時也會為一些親身經(jīng)歷的凡人小事而感動不已,熱淚盈眶,甚至一個微笑、一朵云彩、一句臺詞、一首老歌也會讓我們的內(nèi)心泛起漣漪。請圍繞“感動”,結(jié)合實際,說說自己是怎么受到感動的并和同學們展開交流。素材導入活動指導【實施建議】
2024-11-22 16:20
【摘要】說說心中的遺憾第一單元口語交際素材導入素材導入同學們,在你們繁忙的學習生活中,有一些事你們很樂意去做,而且對學習也有幫助,但做起來比較費時,如閱讀長篇小說等。這就給我們留下了許多遺憾。今天,你們就盡情地說說心中的遺憾吧。1.說自己心中的遺憾,可以從自己原來想學什么但沒學成、自己做過什么探索或小實驗而未成功等角度
2024-11-23 05:09
【摘要】小專題口語交際·綜合性學習1.遵義一中正在開展以“向孟子學說話技巧”為主題的綜合實踐活動,請你積極參與并完成以下任務(wù)。材料一:孟子是戰(zhàn)國時代首屈一指、技壓群雄的論辯大師,是中國歷史上一位天才的雄辯家。善于論辯是《孟子》最突出的藝術(shù)特點,其論辯藝術(shù)技巧主要有回避術(shù)、求同術(shù)、反詰術(shù)、鋪陳術(shù)、追問術(shù)
2024-12-04 13:49
【摘要】八年級(上)語文能力訓練測試卷(四)第四單元班級座號姓名成績一、積累與應(yīng)用(30分)1.畫出下列詞語中的6個錯別字,把改正后正確的字依次寫在田字格里。(3分)尖嘴猴腮所當其沖不言而喻略勝一愁無動于
2024-12-09 08:28
【摘要】第四單元口語交際?綜合性學習(四)1.(貴陽中考)根據(jù)材料,完成后面題目。(阿凡題1069334)位于貴州省平塘縣的500米口徑球面射電望遠鏡(簡稱FAST)是世界上正在建設(shè)及計劃中的最大單口徑,最具威力的射電望遠鏡,平塘縣的“大窩凼”喀斯特洼坑就像崇山峻嶺間一個神奇的天然石碗,能穩(wěn)穩(wěn)盛住FAST巨大的反射球面;而且
2025-06-16 03:23
【摘要】我看“快與慢”第二單元口語交際素材導入素材導入龜兔賽跑的故事,大家一定都知道,請同學們思考:速度快就一定成功嗎?1.全班分為若干小組,每位同學在組內(nèi)參與討論。2.可以從自己的生活和學習實際中尋找與“快與慢”話題相關(guān)的事例,如學過的“龜兔賽跑”等童話、寓言故事,以增強說服力。3.講“快與慢”的關(guān)
2024-11-22 19:39
【摘要】第四單元測試卷(時間:120分鐘總分:120分)題號一二三總分得分一、積累與運用(共28分)1.下列各組詞中字形和加點字注音完全正確的一項是(A)(2分)A.繁衍惟命是從蹂躪.(lìn)聞名遐.邇(xiá)B.倏忽孤注一鄭襤.褸
2024-11-20 02:48
【摘要】講一則古人故事第三單元口語交際素材導入活動指導1.本單元小說都是古代文學名著節(jié)選,你可以在課外讀這四部名著,從中選取你感興趣的人物故事;也可以讀《世說新語》《搜神記》等古代筆記體小說,從中選取生動有趣的古人故事。2.講述前可以列出故事提綱,可以給故事擬一個類似“楊修之死”或“香菱學詩”這樣簡明扼要又吸引人的題目。3.
【摘要】第四單元檢測(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累與運用(20分)、字形都有誤的一項是(A)(2分).待(nuè)蹂躪..(róulìn)儒.動(rú)蠱.惑(gǔ)霉.(méi)臻.于(zēn)鏗鏘..(kēng
2024-11-20 15:24
【摘要】寫寫我的集體第四單元寫作話題指導,首先要突出集體的特點,可以是班風,也可以是同學們的性格特點。,詳略得當。可以重點描繪幾個代表性的特點(或人物),事例要充分,語言盡量幽默、輕松。作文題目題目:一個班級、一個小組、一個運動隊,都是一個集體。集體中的每個成員雖然相貌、聲音、脾氣秉性不同,但在
【摘要】口語交際·寫字1.我國是一個詩的國度。今天,讓我們一起漫步于古詩苑,含英咀華,共同接受一次美的洗禮。【詩意的名稱】(1)有的同學把收集的古詩根據(jù)所描繪的季節(jié)進行分類整理,分別給它們?nèi)×艘粋€詩意的名字。如春天的古詩:“春詩”;夏天的古詩:“夏韻”;秋天的古詩:“_____”;冬天的古詩:“_____”。
2025-06-23 23:03
【摘要】口語交際·寫字1.格言是人生的航標,是生活的智慧。你所在的班級正準備舉行一次以“我心中的格言”為主題的班會,請你作為主持人并參與下列活動。(1)作為主持人,請你為此次班會擬一個開場白,你將從哪幾個方面發(fā)言?示例:從什么是格言、格言對我們的意義、召開此次主題班會的目的等方面發(fā)言。(2)請選擇一句你最喜愛的格言并闡述你
2025-06-16 14:53
2025-06-19 21:44
【摘要】口語交際·寫字1.我國是一個詩的國度。今天,讓我們一起漫步于古詩苑,含英咀華,共同接受一次美的洗禮?!驹娨獾拿Q】(1)有的同學把收集的古詩根據(jù)所描繪的季節(jié)進行分類整理,分別給它們?nèi)×艘粋€詩意的名字。如春天的古詩:“春詩”;夏天的古詩:“夏韻”;秋天的古詩:“_____”;冬天的古詩:“_____”。