【摘要】積的乘方一、課本鞏固練習(xí)1、計算:(1)243344423233()()()()(2)()()aaaaaaa??????????(2)4224422322(2)2()()()()()xxxxxxx?????
2024-12-07 05:54
【摘要】冪的乘方一、課本鞏固練習(xí)1、計算:(1)2322425222()()()()xxxx????(2)231232()()()()mnmnaaaaa?????2、已知:35a?,求:(1)23()a的值;(2)9a的值.
2024-12-03 12:41
【摘要】整式的乘法一、課本鞏固練習(xí)1、23xx??26aa??43222???31nnxx???2、計算(1)??3310?(2)4323?????????????
【摘要】同底數(shù)冪的乘法一、課本鞏固練習(xí)一、選擇題1.下列計算正確的是()A.235aaa??B.235aaa??C.325mmm??D.2242aaa??2.下列計算錯誤的是()A.2332242???B.2mmma
2024-12-03 12:43
【摘要】字母表示數(shù)【課堂練習(xí)】練習(xí)1:1、小明今年14歲,a年前小明歲。2、有兩個連續(xù)的自然數(shù),較小的一個是n,則較大的一個是。3、偶數(shù)用表示,奇數(shù)用表示。4、已知有理數(shù)a(a≠0),則a的倒數(shù)是,a
【摘要】合并同類項一、課本鞏固練習(xí)1、合并同類項:(1)22226345xyxxyyxx????;(2)22375xxxx????;(3)534852axaxaxx?????.2、合并下列各式中的同類項(1)3()5()()ab
【摘要】課題積的乘方教學(xué)目標(biāo)1.通過探索積的乘方的運算性質(zhì),進一步體會和鞏固冪的意義;2.積的乘方的推導(dǎo)過程的理解和靈活運用.重點、難點重點:積的乘方的運算.難點:積的乘方的推導(dǎo)過程的理解和靈活運用.考點及考試要求積的乘方的運算教學(xué)內(nèi)容一、知識點總結(jié)
2024-12-12 03:25
【摘要】課題:整式的乘法教學(xué)內(nèi)容:一.單項式與單項式相乘單項式與單項式相乘的法則:單項式與單項式相乘,把它們的系數(shù)、同底數(shù)冪分別相乘的積作為積的因式,其余字母連同它的指數(shù)不變,也作為積的因式。即:單項式×單項式=(系數(shù)×系數(shù))?(同底數(shù)冪×同底數(shù)冪)?單獨的冪例:(1)??32582a
2024-12-12 05:01
【摘要】課題同底數(shù)冪的乘法1教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索同底數(shù)冪乘法運算性質(zhì)的過程,發(fā)展符號感和推理意識;2.能用符號語言和文字語言表述同底數(shù)冪乘法的運算性質(zhì),會根據(jù)性質(zhì)計算同底數(shù)冪的乘法.重點、難點重點:同底數(shù)冪的乘法運算法則;難點:同底數(shù)冪的乘法運算法則的靈活運用.考點及考試要求
2024-12-12 00:03
【摘要】,同底數(shù)冪的除法及單項式除以單項式一、課本鞏固練習(xí)例1:利用同底數(shù)冪的除法法則填空:(1)510÷58=5()-()=5()=()(2)(2a)10÷(2a)3=(2a)()-()=(2a)()=()(3)(-a)6
【摘要】代數(shù)式的值一、課本鞏固練習(xí)1、一個數(shù)的18與這個數(shù)的和;m與n的和的平方與m與n的積的和。2、用代數(shù)式表示出來(1)x的334倍(2)x除以y與z的積的商3、代數(shù)式3a+b可表示的實際意義是___________________
【摘要】整式的加減一、課本鞏固練習(xí)1、下列說法正確的是()A.單項式23x?的系數(shù)是3?B.單項式3242π2ab?的指數(shù)是7C.1x是單項式D.單項式可能不含有字母
【摘要】課題:同底數(shù)冪的除法及單項式除以單項式教學(xué)內(nèi)容:一、同底數(shù)冪的除法同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減運算方法指數(shù)相減底數(shù)不變運算形式同底數(shù)冪相除,特別地,當(dāng)nm?時,0aaaaaammmmnm??????例1:利用同底數(shù)冪的除法法則填空:(1)510÷58=5()-()=
【摘要】課題整式的加減教學(xué)目標(biāo)1.理解整式的加減實質(zhì)就是去括號,合并同類項,其結(jié)果仍然是整式;2.在掌握合并同類項、去括號與添括號的基礎(chǔ)上,掌握整式加減的一般步驟;3.能夠正確地進行整式的加減運算重點、難點重點:利用去括號、合并同類項進行整式的加減運算;難點:根據(jù)實際問題中的數(shù)量關(guān)系列出算式,并求
2024-12-12 11:52
【摘要】分式的意義一、課本鞏固練習(xí)1、下列代數(shù)式中,哪些是分式,哪些是整式?135a?;23mn?;46x?;13?2、x取什么值時,分式43x?有意義?3、若分式2545xxx???的值為零,求x的值。4、(1)當(dāng)x取何值時,分式211xx??沒有意義;
2024-12-03 01:48