【正文】 如對工作分配有異議，可與負責(zé)人進行協(xié)商。工具準備不足，鼓勵共享。外國語學(xué)院青年志愿者分會志愿者在清理過程中不得擅自離開。九、活動紀律參與活動的人員需準時到達活動地點。八、活動意義本次活動有益于增強內(nèi)部成員的凝聚力，加深新入會志愿者對 志愿活動的理解，有利于提升志愿者的自身素質(zhì)，一步發(fā)揚志 愿者精神，使志愿者更好地服務(wù)于他人。協(xié)會內(nèi)部開會總結(jié)此次活動的成功和不足之處。各部安排參與人員寫活動總結(jié)。各組組員如發(fā)現(xiàn)有破損的書籍，做好詳細的記錄，活動后向 圖書館負責(zé)人報告?；顒舆M行：按照任務(wù)分組由組長帶領(lǐng)組員對圖書館進行分類整理及清掃。志愿者自備活動中所需要的工具，如抹布，掃把等等。準備宣傳的溫馨小標(biāo)語。，養(yǎng)成愛護公共設(shè)施的習(xí)慣，提高學(xué)生的個人素質(zhì)，創(chuàng)造一個文明和諧的閱讀環(huán)境。體驗圖書館工作人員的辛苦，從而使他們能自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜別人的勞動成果，同時把愛心傳給周圍的人，影響并帶動更多的人奉獻愛心，讓志愿者們體會生活的不易，更好的充實自己。頒獎活動結(jié)束將舉行第二期讀書沙龍。獲獎作品將上傳圖書館網(wǎng)站，并裝訂成《》。（請大家在投稿時，請在稿件名上注明自我的學(xué)院、本、?？啤嗉?、姓名，方便篩選整理）由專任教師組成評委小組，評選產(chǎn)生：（1）、本科組：一等獎2名，二等獎6名，三等獎17名。截稿時間：4月10日。文章要求20xx——3000字，且觀點正確、集中，立意新穎；表達清楚、通暢，邏輯嚴密。四、活動資料設(shè)計：讀書有獎?wù)魑幕顒?，確定推薦書目（政法學(xué)院供給）以“好書伴我成長”為主題，以閱讀協(xié)會為基礎(chǔ)，在全校讀者中進行宣傳、動員，組織學(xué)生積極參與讀書活動。組長：趙澤洪楊洪成員：張希平莊桂花殷守剛白曉燕白艷領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé)：做好讀書系列活動的組織協(xié)調(diào)工作，及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動中出現(xiàn)的問題。目的在于營造書香學(xué)校，培育閱讀氛圍?；顒宇A(yù)算：略活動注意事項：1．維持現(xiàn)場秩序2．保持現(xiàn)場整潔3．注意協(xié)調(diào)現(xiàn)場的氛圍讀書活動策劃方案15腹有詩書氣自華，最是書香能致遠?；顒訉嵤?、傳單等宣傳讀書的必要性。（如李開復(fù)《做最好的自己》《世界因你而不同》）B．活動：舉行讀書交流展。大學(xué)生必須具備優(yōu)良的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素養(yǎng)，所以在平時的學(xué)習(xí)生活中要擠出時間，給過去的自己彌補，給現(xiàn)在的自己充電，給未來的我們蓄勢。方守金老師說大學(xué)里如果不讀夠100本書，除非你依靠權(quán)勢，那么你的人生會一塌糊涂。讀書會的背景當(dāng)代大學(xué)生在大學(xué)這個象牙塔里，每天忙著自己的專業(yè)和學(xué)分，無暇顧及自己的精神世界?；顒拥攸c待定。倡導(dǎo)大學(xué)生擠出時間看一些有益的書。（七）：成果展示讀書節(jié)結(jié)束時，各學(xué)部將本屆讀書節(jié)各項活動通過學(xué)部之窗進行展示。命題內(nèi)容分值比例為：指定書目內(nèi)容為40%，其他百科知識為60%。（六）：評比小博士根據(jù)學(xué)生對36學(xué)部指定的好書閱讀情況，由指定老師出好相應(yīng)測試卷，每班推選4名學(xué)生進行閱讀小博士的評比活動，并授獎表彰。六學(xué)部：制作插頁 共享書趣開展“制作精美插頁，共享讀書樂趣”的活動，采用制作讀書插頁的方式來指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀，以讓他們能讀有所悟，讀有所得。在班級開展古文誦讀的基礎(chǔ)上評選學(xué)部“小古文誦讀星”進行表彰。每班推薦優(yōu)秀作品，學(xué)部進行展示，由班主任帶隊欣賞學(xué)習(xí)，讓學(xué)生相互借鑒，相互提高，不斷積累。四學(xué)部：讀書小報 書香潤心向?qū)W生推介閱讀書目，開展班級讀書活動。三學(xué)部：我和《長襪子皮皮》交朋友學(xué)部開展好書推介活動，同時開展師生共讀一本書——《長襪子皮皮》，學(xué)會閱讀記錄單的使用。幫助學(xué)生為自己最喜愛的書進行簡單的讀書筆記，在班級開展讀書交流會。并且在父母的幫助下嘗試做“繪本閱讀卡”，記錄讀書心得。時間：4月11日。地點：學(xué)校明珠廣場，時間：四月中旬，參加對象：全校學(xué)生。將讀書經(jīng)過通過拍攝照片、書屋特寫、寫讀后感等方式匯成資料。準備三——六年級閱讀小博士評比。班級圖書換換看。以讀書節(jié)為契機，引導(dǎo)學(xué)生親近書籍，與經(jīng)典為友，與智慧同行，使讀書成為一種自覺的習(xí)慣，以此豐富校園文化，營造書香校園。讀書活動策劃方案13一、活動目的：“讀好書，習(xí)美德，立良行”，以閱讀為載體培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)是一個艱巨而漫長的過程。各年級組申報截止時間為11月21日。演講比賽總體時間盡量控制在2個小時之內(nèi)。7)比賽時間:20xx年11月30日下午高段征文、演講比賽活動時間:20xx年10月至12月活動內(nèi)容與要求:1)內(nèi)容要求內(nèi)容要健康陽光、積極向上,崇尚真善美。共評出一等獎兩名,二等獎4名,三等獎6名。語音(10分):口齒清晰,語音標(biāo)準。5)現(xiàn)場人員安排:現(xiàn)場評委:五、六年級語文老師現(xiàn)場組織:z老師主持人:大隊部選定現(xiàn)場音樂播放:z老師現(xiàn)場后勤:z老師6)朗讀比賽評比辦法:思想性(10分):內(nèi)容充實具體,健康向上。3)活動地點:學(xué)校操場4)組織安排:每班3個,先由班級選拔,配樂自備,每個節(jié)目盡量限制在3分鐘左右。2)形式要求朗讀會以激勵師生熱愛文學(xué)的興趣為出發(fā)點,旨在為師生搭建一個展示的平臺,檢測師生一年來吟誦經(jīng)典積累的成果。如遇得分相等,評委老師根據(jù)具體情況,做適當(dāng)調(diào)整。舞臺形象(10分):著裝大方,符合身份特征,臺風(fēng)端正。藝術(shù)性(20分):脫稿講述,精神飽滿、儀態(tài)自然、思路清晰、聲情并茂,能打動聽眾。各年級組申報截止時間為11月14日。故事會總體時間盡量控制在2個小時之內(nèi)。低段講故事比賽活動時間:20xx年10月至11月活動內(nèi)容與要求:1)內(nèi)容要求內(nèi)容要健康陽光、積極向上,崇尚真善美。旨在充分發(fā)揮班級、個人藏書優(yōu)勢,讓每個學(xué)生都能多讀書、讀好書。每個年級段四個班級之間建立“好書漂流站”?！昂脮髡尽?舉辦“感動接力圖書漂流”活動。形式:一三年級以年級段為單位,由語文老師經(jīng)過交流、討論,統(tǒng)一向?qū)W生推薦一份閱讀書目。(黑板報、宣傳畫、名人名言、讀書計劃等)。五、組織機構(gòu)組長:z成員:zz六、具體工作第一階段:宣傳、板報、橫幅、晨會等渠道開展讀書節(jié)活動主題宣傳。讓每一位學(xué)生愛讀書、會讀書,促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。不斷豐富師生校園文化生活,努力營造積極營造“健康、快樂、努力、成功”的校園文化氛圍,切實引導(dǎo)師生博覽群書,開闊視野,讓師生在經(jīng)典閱讀中樹立理想,展示自我,健康成長。阿爾莫著，王文新等譯，上海社會科學(xué)院出讀書活動策劃方案12書籍,是伴隨著人生快樂成長的最好朋友。戴維斯等著，中國青年出版社20x2年6月出版《7個習(xí)慣教出優(yōu)秀學(xué)生》，［美］史蒂文格拉瑟著《教師的挑戰(zhàn)》，佐藤學(xué)著，鐘啟泉、陳靜靜譯，華東師范大學(xué)出版社20x2年5月出版《享受教育論》，劉良斌著，人民教育出版社 20x1年11月出版《為了孩子健康快樂成長：中國基礎(chǔ)教育大家談》，國務(wù)院參事室編，人民教育出版社 20x2年5月出版二、教師專業(yè)成長類《夏山學(xué)校的百年故事——獻給當(dāng)代的教師、校長和家長》，[英]馬克阿姆斯特朗著，陳佩正譯《學(xué)會對話：校長和教師的行動指南》 [加]卡羅琳學(xué)校設(shè)立教師讀書沙龍活動組織獎、優(yōu)秀個人獎，表彰一批先進集體和個人；全體教師積極參與讀書沙龍活動，學(xué)校將定期評選，表彰先進。學(xué)校要成立讀書沙龍組織，制定活動方案，方案要具體詳實、可操作性強，要依照方案有步驟、創(chuàng)照性地開展活動，促使教師快樂讀書，幸福成長。讀書心得交流。讀書筆記展示。學(xué)校建立讀書沙龍網(wǎng)站，教師建立相應(yīng)主題帖，針對學(xué)校在教育教學(xué)中存在的問題，定期發(fā)布討論話題，引導(dǎo)大家發(fā)帖討論。聘請市內(nèi)外具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等作主題報告，學(xué)員和專家之間圍繞主題展開研討。選擇某一方面較優(yōu)秀的教師向全體教師做經(jīng)驗匯報，并展開研討活動。觀摩教育活動、課堂教學(xué)、課題研究并組織觀摩后的研討活動。確定論壇主題，圍繞主題充分發(fā)表意見，加深對某一問題的認識。參加者既是提問者，也是問題的解答者。研討式。六、活動形式共讀式。11月，教師交流、總結(jié)。9月，由各級部語文組組織“名著品讀大講堂”或名家名著視頻展播。7月，階段性表彰、總結(jié)。5月，讀書筆記、教學(xué)反思評選（由教學(xué)處牽頭，檢查、評選）、展示。教師根據(jù)學(xué)校活動方案的要求，制定個人的讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)（寫在讀書筆記上）。學(xué)校將對本次讀書活動進行總結(jié)表彰。一是讀書沙龍活動要與課堂探究相結(jié)合，積極開展教學(xué)研究，探索新課程下的課堂教學(xué)問題，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；二是要與教學(xué)反思相結(jié)合，探討教學(xué)中出現(xiàn)的熱點、難點問題，實現(xiàn)教師思想交流、觀點碰撞，歷練師德修養(yǎng)；三是要與案例分析相結(jié)合，積極開展教育研究，研討學(xué)校德育、班級管理、學(xué)生教育等方面存在的共性、個性問題及解決方案；五是要與名家講壇相結(jié)合，邀請專家或我市名師進行講座，開闊青年教師教育教學(xué)、科研方面的視野。年青教師要積極爭當(dāng)每次讀書沙龍活動的主持人，精心策劃，認真準備，營造濃厚讀書氛圍，起到“活動一次，提高一次”的效果。（二）實施階段（20x3年4月11月）學(xué)校組織實施教師讀書沙龍活動，教師結(jié)合自己的興趣開通個性化的教育博客。三、活動時間學(xué)校讀書沙龍活動時間每月舉行一次，活動時間不少于2個小時，具體時間（待定）、地點（待定）。通過讀書沙龍活動，搭建教師交流平臺，學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。二、活動目的通過讀書沙龍活動，使教師廣泛汲取經(jīng)典文學(xué)名著的精華，提升教師的閱讀品質(zhì)、生活品質(zhì)和精神品質(zhì)，切實提高教師的人文素養(yǎng)，造就一批具有“人文情懷、禮儀形象”并會“詩意生活”的智慧教師。教書育人是一份淡定自若的職業(yè)，教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊，潛心讀書無疑是智慧的選擇。讀書是教師淡泊心境、遠離浮躁的必然選擇。讀書能增進教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的xx”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自我看過的新書、好書，交流自我在讀書活動中的心得體會?；顒映晒故荆号e行讀書征文比賽：征文形式能夠是書評，能夠是讀后感，也能夠敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。與書本為友，與大師對話?；顒有麄骺谔枺何易x書，我歡樂。合理安排讀書時間，保證定時、定量完成讀書任務(wù)。還能夠開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。深入開展讀書活動。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書方法，使學(xué)生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學(xué)會做人、處事、交往，從而在班級、年級內(nèi)構(gòu)成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。同時建立班級圖書角，發(fā)動學(xué)生捐書，并管理好圖書角。班級依據(jù)讀書活動的要求，結(jié)合實際，為班級學(xué)生推薦一批好書。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段，加強對學(xué)生“學(xué)校溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動，努力營造良好的課外閱讀氛圍。經(jīng)過讀書活動，推進書香班級、書香學(xué)校建設(shè)，在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。活動目的：經(jīng)過讀書活動，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。在新課程改革的背景下，開展讀書活動，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。讀書活動策劃方案10讀書日活動主題：“學(xué)校溢滿書香好書伴我成長”指導(dǎo)思想：書籍，是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類提高的階梯。3 每班交征文至少三篇。嚴禁他人代筆和抄襲。四、征文內(nèi)容：與書籍有關(guān)的內(nèi)容、讀后感等（讀書體會和感受的自由表達）凡是與讀書相關(guān)的活動、人物、事件等都可以作為選題范圍和征文內(nèi)容。三、時間安排：XX年4月25日——XX年4月30日。因此，為倡導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，讓好書來陶冶學(xué)生的情操，增長提升他們的境界，我校特舉辦讀書征文大賽。（三）舉辦讀書征文大賽開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。（二）開展讀書小報評比活動結(jié)合本次“全民讀書月”活動，在我校舉行優(yōu)秀讀書小報評比活動。號召全校學(xué)生為學(xué)校圖書室、班級圖書角捐贈圖書。（一）開展“三個一”活動開展“春風(fēng)伴我讀好書”主題活動。二、活動主題傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園。讀書活動策劃方案9為了深入開展“全民讀書月”活動，進一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情，引導(dǎo)學(xué)生育德勵志、啟智明史、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，不斷增強校園文化的人文底蘊，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園，按照新民教育局的有關(guān)要求，我校決定從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開展中小學(xué)生讀書月活動，特制定本方案。為小記者準備一份小禮品。五、各單位分工AA市新華書店：活動方案的總體制定與安排，與XX省青年報、出版社聯(lián)系活動的具體操作事項，做好活動前后的溝通和部署。出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例，向小記者介紹成書的過程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”、“什么樣的圖書內(nèi)容更吸引人”等話題進行互動交流，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向，掌握實用的兒童圖書的市場信息小學(xué)世界讀書日活動方案小學(xué)世界讀書日活動方案。XX省青年報小記者負責(zé)人發(fā)言，介紹小記者的招募、組織、開展活動等情況。一、活動組織單位AA市新華書店、XX省青年報、XX省少兒出版社、XX省教育出版社二、活動時間：4月22日上午(時間待定)三、活動地點：圖書大廈五樓書吧四、活動安排XX