【摘要】傳感器及其應(yīng)用同步練習(xí)同步測(cè)控1.人的五種感覺(jué)為_(kāi)_______、________、________、________、________.2.電飯煲、自動(dòng)門(mén)、衛(wèi)星遙感分別應(yīng)用了________傳感器、________傳感器、________傳感器.3.光敏電阻(硫化鎘)的電阻率與所受光照的________有關(guān),隨光照____
2024-12-07 05:36
【摘要】認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)同步練習(xí)同步測(cè)控1.(單選)以下說(shuō)法中正確的是()A.磁極與磁極間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)產(chǎn)生的B.通電導(dǎo)體與通電導(dǎo)體間的相互作用是通過(guò)電場(chǎng)產(chǎn)生的C.磁極與通電導(dǎo)體間的相互作用是通過(guò)電場(chǎng)與磁場(chǎng)而共同產(chǎn)生的D.磁場(chǎng)和電場(chǎng)是同一種物質(zhì)2.(雙選)下列說(shuō)法正確的是()A.磁感線從磁體的N極出發(fā)
【摘要】認(rèn)識(shí)電場(chǎng)同步練習(xí)同步測(cè)控1.(單選)以下關(guān)于電場(chǎng)及電場(chǎng)線的說(shuō)法,正確的是()A.電場(chǎng)、電場(chǎng)線都是客觀存在的物質(zhì),因此電場(chǎng)線不僅可以在空間相交,也能相切B.電場(chǎng)是客觀存在的,其最根本的性質(zhì)是對(duì)放入電場(chǎng)中的電荷有力的作用C.電場(chǎng)線是客觀存在的,不僅反映了電場(chǎng)的分布,也是電荷之間產(chǎn)生相互作用的物質(zhì)基礎(chǔ)D.電場(chǎng)線實(shí)質(zhì)上就是電場(chǎng)的物
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021學(xué)年高中物理第三章第三節(jié)傳感器及其應(yīng)用練習(xí)粵教版選修1-1?達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.傳感器的種類多種多樣,其性能也各不相同,空調(diào)機(jī)在室內(nèi)溫度達(dá)到設(shè)定的穩(wěn)定值后,會(huì)自動(dòng)停止工作,其中空調(diào)機(jī)內(nèi)使用了下列哪種傳感器?()A.生物傳感器B.紅外傳感器C.溫度傳感
2024-12-07 05:35
【摘要】第三章電磁技術(shù)與社會(huì)發(fā)展三、傳感器及其應(yīng)用一、選擇題a)下列說(shuō)法正確的是()A、傳感器是各種測(cè)量和自動(dòng)控制系統(tǒng)的“感覺(jué)器官”。B、傳感器通常感受的是電學(xué)量。C、熱敏電阻器的阻值會(huì)隨溫度的升高而降低。D、紅外線傳感器只能用于航空攝影,衛(wèi)星遙感遙測(cè)領(lǐng)域。二、填空題b)能夠感受外界信息,并能
2024-12-07 13:04
【摘要】奧斯特實(shí)驗(yàn)的啟示同步練習(xí)同步測(cè)控1.(單選)在做“奧斯特實(shí)驗(yàn)”時(shí),下列操作中現(xiàn)象最明顯的是()A.沿電流方向放置磁針,使磁針在導(dǎo)線的延長(zhǎng)線上B.沿電流方向放置磁針,使磁針在導(dǎo)線的正下方C.電流沿南北方向放置在磁針的正上方D.電流沿東西方向放置在磁針的正上方2.(單選)下列關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小的說(shuō)法正確的是(
【摘要】第三章電磁感應(yīng)三、交變電流課時(shí)訓(xùn)練14交變電流,正確的是(),則一定是交變電流,但方向一定不變答案:B解析:直流電與交變電流的區(qū)別在于電流的方向是否變化,方向不變的為直流電,方向變化的為交變電流,故B項(xiàng)正確.u=10sin314t(V),則()10V的電容器
2024-12-02 20:08
【摘要】電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用同步練習(xí)同步測(cè)控1.(單選)理想變壓器在正常工作時(shí),原、副線圈中不相同的物理量是()A.每匝線圈中磁通量的變化率B.交變電流的頻率C.原線圈的輸入功率,副線圈的輸出功率D.原、副線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)2.(單選)下列關(guān)于變壓器原理的說(shuō)法,不正確的是()A.當(dāng)原線圈接直流電源時(shí),變壓器鐵芯中不
2024-12-07 13:05
【摘要】第三節(jié)傳感器的應(yīng)用1.了解傳感器在日常生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用.2.通常學(xué)習(xí)傳感器的應(yīng)用實(shí)例,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高觀察和分析能力.一、常見(jiàn)的傳感器應(yīng)用實(shí)例生活中的傳感器(1)與溫度控制相關(guān)的家用電器:電飯煲、電冰箱、微波爐、空調(diào)、消毒碗柜等,都用到溫度傳感器.(2)紅外傳感器:自動(dòng)門(mén)、家電遙
2024-11-21 03:12
【摘要】家用電器的選擇同步練習(xí)同步測(cè)控1.常用的洗衣機(jī)分為_(kāi)_______式和________式兩種,________式體積小,耗電量小,但衣物磨損率高;________式容量大,耗電量大,但衣物磨損率?。?.微波爐主要由________、________、________以及________等組成,磁控管能產(chǎn)生高功率的________,爐腔
【摘要】科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的協(xié)調(diào)同步練習(xí)同步測(cè)控1.(單選)使載波隨著發(fā)送的信號(hào)而改變的過(guò)程叫做()A.調(diào)諧B.檢波C.調(diào)制D.解調(diào)2.(單選)關(guān)于電磁波的調(diào)制技術(shù),下列說(shuō)法不正確的是()A.使高頻載波的振幅隨信號(hào)改變的調(diào)制叫做調(diào)幅B.使高頻載波的頻率隨信號(hào)改變的調(diào)制叫做調(diào)頻C.中、短波
【摘要】(時(shí)間:60分鐘)知識(shí)點(diǎn)一熱傳感器的應(yīng)用1.(單選)如圖3-3-14所示,Rt為半導(dǎo)體熱敏電阻,其他電阻都是普通的電阻,當(dāng)燈泡L的亮度變暗時(shí),說(shuō)明().圖3-3-14A.環(huán)境溫度變高B.環(huán)境溫度變低C.環(huán)境溫度不變D.都有可能解析燈泡L的亮度變暗,說(shuō)明Rt的阻
【摘要】第一節(jié)認(rèn)識(shí)傳感器第二節(jié)傳感器的原理1.了解傳感器的概念,知道非電學(xué)量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量的技術(shù)意義.2.通過(guò)實(shí)驗(yàn),知道常見(jiàn)敏感元件的工作原理.3.能夠結(jié)合已學(xué)的知識(shí),分析傳感器在實(shí)際中的應(yīng)用事例.一、傳感器定義:測(cè)量和探究自然界各種的檢測(cè)元件,對(duì)應(yīng)于被測(cè)量,能給出易于處理
【摘要】電磁感應(yīng)定律的建立同步練習(xí)同步測(cè)控1.(單選)在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,下列說(shuō)法正確的是()A.穿過(guò)線圈的磁通量為零時(shí),感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)也一定為零B.穿過(guò)線圈的磁通量均勻變化時(shí),感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)也均勻變化C.穿過(guò)線圈的磁通量越大,產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)也越大D.穿過(guò)線圈的磁通量變化越快,產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越大2.(單選)將一磁鐵緩慢或迅速地插
【摘要】點(diǎn)電荷間的相互作用同步練習(xí)同步測(cè)控1.(雙選)庫(kù)侖定律的適用范圍是()A.真空中兩個(gè)帶電球體間的相互作用B.真空中任意帶電體間的相互作用C.真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷間的相互作用D.真空中兩個(gè)帶電體的大小遠(yuǎn)小于它們之間的距離,則可應(yīng)用庫(kù)侖定律2.(單選)兩個(gè)半徑均為1cm的導(dǎo)體球,分別帶上+Q和-3Q的電量,兩球心相