【正文】 。崇德尚善，一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們?nèi)w社會成員共同的精神追求。今天我們在這里向德鞠躬，就是要用“德”來凝聚和傳遞強大的正能量，在社會樹立崇德向善，見賢思齊的美德，把道德建設(shè)的正能量轉(zhuǎn)變?yōu)楹霌P道德模范精神的實際行動，讓德的力量成為中華兒女內(nèi)心深處最偉大、最自豪、最敬仰的理想火焰。大學(xué)》發(fā)展為“大學(xué)之道在明德，在親民，在止于至善”的道德綱領(lǐng)；《三國志七、向德鞠躬德的含義涵蓋了孝悌忠信、禮義廉恥、仁愛和平、勤樸古健、果義敢為、居安思危、善始善終、的一切美好品行的范疇。好，謝謝大家在這里一起分享內(nèi)心感悟！有句話說得好：“人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定偉大，但一定要崇高。接下來，讓我們進入今天的第六個環(huán)節(jié)——談一番感悟，聽聽大家的所思所想。讓我們再次用熱烈的掌聲向這些身邊平凡而偉大的道德模范致敬。這幾位模范用他們的一言一行踐行著自已的職業(yè)道德，為我們樹起了前行路上的標桿。崗位雖然平凡，工作雖然平常，但平凡中有感動，平常中見偉大。謝謝顧建斌的精彩講述！一個平凡而普通的人，一個用自己行動無言踐行我們愛崗敬業(yè)的普通職工，他用自己的事跡告訴我們什么是責(zé)任，什么是厚重、什么是榮辱。十幾年前，顧長斌來到石炭井氣象站，從此扎根在礦區(qū)，面對礦區(qū)的惡劣環(huán)境，他沒有退縮，反而迎難而上，對工作的態(tài)度更加嚴謹，同時還發(fā)動妻子也投身氣象工作，為石炭井居民提供準確的氣象信息。也許我們沒有留意，在我們的身邊有這樣一些人，他們沒有豪言壯語，卻有著感人的品性，他們沒有驚天壯舉，卻有著寬闊的情懷，他們用自已的言行，敬畏著道德規(guī)范，踐行著敬業(yè)奉獻。我們在不斷豐富自己的知識的同時業(yè)務(wù)知識的羽翼也在不斷豐盈，我們要以一種兢兢業(yè)業(yè)為民，踏踏實實為己的形象踐行為人民服務(wù)的宗旨，這就是對傳統(tǒng)道德經(jīng)典進行著現(xiàn)代詮釋。作為一名基層工作人員，我們更應(yīng)在自己平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。意思是指不辭辛苦，勤勤懇懇，竭盡全力，貢獻出全部精神和力量，直到生命的盡頭。：“居之無倦，行之以忠”。意思是要不折不扣地執(zhí)行黨的路線、方針和政策，忠于黨、忠于國家，忠于組織、忠于人民，言行一致，表里如一?！靶兄灾摇崩锏男?，是行動、行為、執(zhí)行。“居之無倦”的意思是人處于一定的崗位，就要堅守崗位，不松懈倦怠，勤勤懇懇、扎扎實實地工作。顏淵篇》一書中的名句。大家手上拿到的資料中有我們今天要誦讀的兩段經(jīng)典，下面我先來向大家介紹這兩段文字的具體涵義。《論語》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典，作為傳承民族智慧、民族精神和民族美德的重要載體，既有文化積累、智慧啟蒙的作用，又有規(guī)范言行、培養(yǎng)人格的魅力。駕駛行車22年，累計行程150萬公里，從未發(fā)生服務(wù)投訴，于凱用細節(jié)服務(wù)溫暖人心，通過出租車這一流動窗口，展示了中國和首都人民的精神風(fēng)貌，讓乘客從心底記住這座城市、這個國家。一首《祝你平安》傳遞著人與人之間的仁義、關(guān)愛和友善，真誠的祝大家好人一生平安。希望自省成為我們終身受益的習(xí)慣。暫時拋卻工作與生活中的煩惱，剔除心中的雜念，對這兩個問題進行反省...好，謝謝大家。（放音樂《初雪》）走進道德講堂，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化。今天的道德講堂共分七個環(huán)節(jié)： 自我反省，唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經(jīng)典，講一個故事，談一番感悟，向德鞠躬?！抖Y記》中提到“敬業(yè)樂群”，《老子》中有“安居樂業(yè)”的訓(xùn)誡，梁啟超先生提出了“敬業(yè)樂業(yè)”的思想。今天，道德講堂的主題是“敬業(yè)奉獻”。道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。數(shù)千年來形成的中華優(yōu)良道德傳統(tǒng)，既是蘊藏在中國文化中的巨大思想寶庫，也是華夏兒女的精神支柱。愛是無無怨無悔的付出，愛是一句話，愛是一個眼神，愛是一個微笑??教育之路漫長而修遠，吾將上下而求索！謝謝！育溪鎮(zhèn)中心小學(xué) 高桂蘭第五篇：道德講堂之愛崗敬業(yè)道德講堂之愛崗敬業(yè)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的同事們，大家上午好！歡迎來到大武口區(qū)石炭井街道道德講堂，我是今天的主持人***?！薄耙陨碜鲃t”則要求教師做事要言行一致，表里如一。這兩位老師用自己的學(xué)識、思想品質(zhì)和人格魅力影響了周圍的教師，教育了自己的學(xué)生。我明白了凡事都要以身作則。有人認為“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”我想這就是師德的最高境界——師愛。聽了兩位老師的報告，感觸頗深，從楊老師的“踐行工作室職責(zé)，助跑教師成長”領(lǐng)悟到名師的精神：名師不是一花獨放，而是帶來百花齊放的滿園春色。未來的道路上，讓我們攜帶著這樣的力量，為創(chuàng)建文明城市不懈努力。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人，見賢思齊，擇善而從，在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者，以良好的道德樹立崇高形象。請工作人員為大家分發(fā)吉祥物。我相信，有不少同志也都有類似的深切感受，時間關(guān)系我們不能一一分享，大家可以下去后，形成文字，我們以其他形式進行交流。第三位我們請 來談?wù)?。下面我們進入第五個環(huán)節(jié)：談感悟。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍