20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期高三三班班主任工作總結(jié)(參考版)
2024-10-14 04:18本頁(yè)面
【正文】 我正努力工作,將來(lái)更加努力工作，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)!2013118。以上是我對(duì)這一學(xué)期以來(lái)來(lái)班主任工作的總結(jié)。本期我多次組織本班科任教師聯(lián)系會(huì)，與他們交流班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、心理狀況，確定本班的培養(yǎng)目標(biāo)。采用多種途徑與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長(zhǎng)交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來(lái)。同時(shí),還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比,做好獎(jiǎng)勵(lì)工作，三、加強(qiáng)暫差生教育,防止新的差生出現(xiàn)深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,爭(zhēng)取做到因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心引導(dǎo),真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友。同時(shí),鑒于本班學(xué)生的具體實(shí)際情況,在自習(xí)課上,禁止學(xué)生進(jìn)行討論。養(yǎng)成學(xué)生專(zhuān)心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)委員和課代表從各個(gè)方面做好協(xié)調(diào)工作,如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的督促和檢查等,切實(shí)減輕老師繁重的勞動(dòng)。良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛,為教師工作任務(wù)的順利完成提供了最基本的保障。以此為契機(jī)，利用晚自習(xí)前的查到對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天的拔河比賽能說(shuō)明什么道理？”同學(xué)們齊聲大呼：“永不言棄！”“學(xué)習(xí)亦然”。為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,利用年級(jí)組織的拔河比賽，不斷鼓舞了學(xué)生的士氣,形成團(tuán)結(jié)向上、永不言棄的良好班風(fēng)。開(kāi)學(xué)后,每次月考前后都有針對(duì)性地與全班同學(xué)分別談心，優(yōu)者表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)、劣者幫他們找出問(wèn)題所在，如何解決，鼓勵(lì)努力向上，奮勇?tīng)?zhēng)先。在高二班干部的基礎(chǔ)上，對(duì)人員進(jìn)行了小范圍的調(diào)整，獎(jiǎng)優(yōu)育劣，進(jìn)一步完善班級(jí)管理體制,明顯提升了班干部的工作能力、責(zé)任心,并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。也根據(jù)本班的實(shí)際情況組織相應(yīng)的主題班會(huì),比如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),學(xué)習(xí)習(xí)慣或養(yǎng)成教育等內(nèi)容的講座,這些活動(dòng)都促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。既按學(xué)校計(jì)劃安排開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)。迅速有效在全班形成了理想明確、目標(biāo)清晰、精神飽滿(mǎn)、斗志昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)氣氛。加大了對(duì)學(xué)生高三階段奮斗目標(biāo)的樹(shù)立。只有一期的時(shí)間，學(xué)生們就要參加高考，任重而道遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)中還不不斷的將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的工作中，收到了良好的效果。所以，平時(shí)忙碌的工作之余，我也十分注重理論學(xué)習(xí)。七、利用課余時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作水平和藝術(shù)。讓家長(zhǎng)體會(huì)到作為班主任的真誠(chéng)與良苦用心，讓家長(zhǎng)對(duì)班主任產(chǎn)生信任感。在平時(shí)的工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，首先向家長(zhǎng)了解情況。針對(duì)住校生同學(xué)宿舍扣分較多的問(wèn)題，召開(kāi)了住校生家長(zhǎng)會(huì)。六、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與交流。五、積極籌備各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育本學(xué)期學(xué)校和年級(jí)分別舉行了田徑比賽等活動(dòng)，班內(nèi)也組織了乒乓球比賽。在學(xué)習(xí)時(shí)間上，強(qiáng)調(diào)珍惜時(shí)間的重要性，早自習(xí)要求學(xué)生盡量早到學(xué)校學(xué)習(xí)，晚自習(xí)要求學(xué)生提前二十分鐘進(jìn)教室。針對(duì)學(xué)業(yè)水平考試，一方面請(qǐng)任課教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，另一方面，請(qǐng)班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。四、在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法的指導(dǎo)，督促學(xué)生利用好每一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間。利用各種機(jī)會(huì)拉近任課教師和學(xué)生之間的距離。深入課堂，進(jìn)行聽(tīng)課。三、爭(zhēng)取各任課教師的配合，發(fā)揮好紐帶作用。利用每周班會(huì)后的自習(xí)課，在班內(nèi)開(kāi)展了每周書(shū)寫(xiě)周記的活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)，學(xué)生進(jìn)行自我教育，收到良好效果。由原來(lái)的我的一言堂，變成學(xué)生為主體的教育陣地。一學(xué)期
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