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正文內(nèi)容

20xx年大二新學(xué)期主題班會方案(參考版)

2024-10-14 04:07本頁面
  

【正文】 在學(xué)生遇到困難的情況下,鼓勵他們不要氣餒,努力奮斗,一定能獲得成功。三、跟蹤調(diào)查:搞好跟蹤調(diào)查和教育,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使教育具有長久性。因此在這個時候很有必要對學(xué)生進(jìn)行教育,提醒他們注意制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃。我一定要取得好的成績!我相信:新學(xué)期,我能行!班會到此結(jié)束。,給10分鐘時間同學(xué)們填寫“我自信、我能行”學(xué)期計劃表。心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可以安排比較枯燥,或自己不太喜歡的科目:零星的、注意力不易集中的時間,可以安排做習(xí)題和自己最感興趣的學(xué)科。提高學(xué)習(xí)時間的利用率。比方說:學(xué)習(xí)了兩三個小說,就去鍛煉一會兒,再回來學(xué)習(xí)。而且在安排學(xué)習(xí)計劃是,不要長時間地從事單一活動。勞逸結(jié)合,文理交替。制訂計劃不要太滿、太死、太緊,要留出機(jī)動時間,使計劃有一定的機(jī)動性。你也可以通過日記來記錄一天的學(xué)習(xí)計劃進(jìn)度,便于改進(jìn)和回顧。如果效果不好,就應(yīng)該找找原因,進(jìn)行必要的調(diào)整。注意效果,及時調(diào)整。這便是因為目標(biāo)定得太高,計劃定得太死,脫離實際的緣故。制定計劃,不要脫離學(xué)習(xí)實際,要符合自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力和水平。只有抓住重點,兼顧一般才能取得更好的學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)時間是有限的,你的精力也是有限的,所以學(xué)習(xí)要有重點。所以我們應(yīng)該提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間的效率,增加和正確利用自由學(xué)習(xí)時間,掌握自己的學(xué)習(xí)主動權(quán)。自由學(xué)習(xí)時間的安排是制定學(xué)習(xí)計劃的重點。常規(guī)學(xué)習(xí)時間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間,主要用來完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識。而短期安排則是具體的行動計劃。有長遠(yuǎn)計劃,卻沒有短期安排,目標(biāo)是很難達(dá)到的。但是你應(yīng)該對必須要做的事情心中有數(shù)。在一個比較長的時間內(nèi),比分說一個學(xué)期或一個學(xué)年,你應(yīng)當(dāng)有個大致計劃。計劃要兼顧多個方面,學(xué)習(xí)時不能廢寢忘食,這對身體不好,這樣的計劃也是不科學(xué)的。學(xué)習(xí)計劃不是除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。老師并把小組結(jié)論寫在黑板上,最后老師總結(jié)該如何制定學(xué)習(xí)計劃。有了計劃,每一步行動都很明確,也不要總是花費心思考慮等下該學(xué)什么。合理的計劃安排使你更有效的利用時間。久而久之,所有這些都會形成自覺行動,成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。按照計劃行事,能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。這些進(jìn)步只會能使你更有自信心,取得更好的成功。實行計劃是意志力的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的,它總是在引誘你去偷懶。通過計劃合理安排時間和任務(wù),使自己達(dá)到目標(biāo),也使自己明確每一個任務(wù)的目的。計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖。毫無計劃的學(xué)習(xí)是散漫疏懶,松松垮垮的。有沒有學(xué)習(xí)計劃對你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。爸爸氣得把試卷翻來翻去,“你看這道選擇明明只有四個答案,你為什么選6呢? ”“骰子出現(xiàn)的是6嗎!”“什么,你靠擲骰子做題!真是氣死我了!看我不找死你!”爸爸滿屋追著小路……組織同學(xué)討論:從這個小品中你懂得了什么?請幾位學(xué)生回答,抒發(fā)他們的感想,以此引出本次班會的主題:“新學(xué)期,我計劃,我能行”。”“快,寶貝,把試卷給爸爸看看!”小路慢騰騰地從書包里拿出試卷把它遞給了爸爸。他推開門,爸爸正坐在沙發(fā)上吃蘋果?!坝辛?,真是天助我也!”小路跳起來,他又從褲兜里掏出一粒骰子,“我扔骰子,現(xiàn)什么號碼我就填什么!”他一邊擲,一邊寫:“2”“1”“4”“6”……“哈,終于做完了!”小路得意地向同學(xué)們做著鬼臉,走上講臺,把試卷交給了老師。班主任說:生活中有些人因為自己在事情來臨前沒有做好相應(yīng)的計劃,并且不努力,鬧出了不少的笑話,值得我們同學(xué)們深思,請看表演:(主要內(nèi)容:考場中,大家都在聚精會神地考試,只有小路東看看,西瞧瞧,嘴里不停地念叨著:“這太難了,怎么做啊?”“老師也專和我過不去,就出一些判斷、選擇的,讓我一個字也寫不出,這可怎么辦呢?”“有了!”小路從褲兜里掏出一枚硬幣,“我會做了,如果正面朝上,我就打√,如果反面朝上,我就打X,不會錯的上天一定會幫助我的!”于是小路一邊擲硬幣一邊做題,一下子十道 判斷題做完了。:“新學(xué)期,我計劃,我能行”。并制作“新學(xué)期,我計劃,我能行”學(xué)期計劃表,提前打印好。《考試》,并讓班委督促同學(xué)其善于利用課余時間
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