【正文】 六、活動(dòng)小結(jié)新的一年，新的氣象。四、集體唱《新年好》，新年老人分糖1．幼兒全體合唱《新年好》邵：剛才的表演精彩么？現(xiàn)在請(qǐng)全體小朋友一起來(lái)唱歌好不好？2．新年老人分糖邵：剛才小朋友的表現(xiàn)太棒了，現(xiàn)在新年老人要給我們小朋友送糖果了。三、各班節(jié)目表演邵：今天每個(gè)班里都有小朋友準(zhǔn)備了節(jié)目，接下來(lái)我們一起來(lái)欣賞大家?guī)?lái)的表演吧。4．新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套5．主持人——邵連娜6．關(guān)于過(guò)新年的動(dòng)畫片——陳一吟7．各班師幼準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，事先學(xué)會(huì)歌曲《新年好》后勤：.需要各類點(diǎn)心（小餅干、糕點(diǎn)、水果、各類零食）、糖果300顆活動(dòng)過(guò)程：一、主持人開場(chǎng)邵：親愛(ài)的小朋友們，你們好！明天就是1月1號(hào)元旦節(jié)，我們要過(guò)新年啦！在這里老師們祝所有的小朋友新年快樂(lè)，希望在新的一年里小朋友變得更加聰明、更加健康，快快長(zhǎng)大！二、年的來(lái)歷邵：小朋友知道什么叫過(guò)新年么？過(guò)新年呀也有一個(gè)故事，我們一起來(lái)看看《年的故事》1．播放動(dòng)畫片《年的故事》2．現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)提問(wèn)：關(guān)于年的問(wèn)題：過(guò)新年人們都怎么樣啦？要做哪些事情呢？邵：除了年的故事，還有很多有趣的過(guò)新年的動(dòng)畫片，我們一起來(lái)看一看。（12月30日中午）；凳子的擺放——各班保育員。活動(dòng)準(zhǔn)備：班級(jí)教師：1．各班進(jìn)行新年環(huán)境布置，幼兒一起動(dòng)手參與，感受新年的氛圍。幼兒園小班元旦活動(dòng)方案15活動(dòng)時(shí)間：xx年12月31日星期二活動(dòng)地點(diǎn)：三樓多功能廳參與人員：小班年級(jí)組全體幼兒及教師活動(dòng)目標(biāo)：1．通過(guò)迎新年活動(dòng)，促進(jìn)教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)，增進(jìn)彼此的感情。老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。材料——各色皺紙、手工紙、剪刀等、第三組：裝扮“新年愿望樹”。第一組：制作賀卡材料——卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對(duì)新年的期盼。啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自己的愿望。一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?(2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?(二)出示新年老人的禮物，鼓勵(lì)幼兒大膽講述。鼓勵(lì)幼兒大膽講述。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)師：是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)?新年倒計(jì)時(shí)。引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。事先取得家長(zhǎng)的配合，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過(guò)新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如：讓幼兒觀察家里為過(guò)新年而忙碌的大人。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物。通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂(lè)趣。幼兒園小班元旦活動(dòng)方案14活動(dòng)目標(biāo)圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。1手指游戲《手指變變變》《睡覺(jué)了》1故事表演《睡覺(jué)覺(jué)》三、結(jié)束活動(dòng)：全家總動(dòng)員，幼兒和家長(zhǎng)一起唱《新年好》教師為幼兒和家長(zhǎng)發(fā)禮物。規(guī)則：幼兒和家長(zhǎng)為一組，家長(zhǎng)比劃幼兒猜，猜對(duì)最多的家庭勝利。準(zhǔn)備：球、單詞圖卡、球門、獎(jiǎng)品。準(zhǔn)備：小椅子若干、音樂(lè)兒歌表演：《行為兒歌》《我有一個(gè)大蘋果》英語(yǔ)歌曲表演：GET UP親子游戲《射門》目的：展示幼兒日常學(xué)習(xí)到的英語(yǔ)單詞，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，感受游戲的快樂(lè)。一組家長(zhǎng)和幼兒沒(méi)板凳，淘汰者下場(chǎng)時(shí)，同時(shí)撤下一個(gè)板凳，繼續(xù)進(jìn)行第二輪。兒歌表演《擦嘴》、《漱口》歌曲表演《小動(dòng)物走路》親子游戲《搶椅子》目的：喜歡參加慶?；顒?dòng)，遵守規(guī)則，幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂(lè)。游戲規(guī)則：幼兒分組進(jìn)行穿衣服和褲子的比賽，每組第一完成的幼兒為勝。活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日參加人員：小班全體幼兒、家長(zhǎng)及老師活動(dòng)過(guò)程：一、開場(chǎng)：主持人致歡迎詞。通過(guò)親子游戲，感受溫馨的親情。第三部分：個(gè)人才藝秀、親子才藝秀我們小二班小朋友聰明伶俐，活潑可愛(ài)，小二班家長(zhǎng)多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚(yáng)，悅耳動(dòng)聽，我們一起來(lái)快快欣賞吧！xxx――電子琴獨(dú)奏（圓舞曲、溜冰歌）xxx――電子琴獨(dú)奏（數(shù)鴨子）xxx――蒙古族舞蹈xxx――詩(shī)歌朗誦《精忠報(bào)國(guó)》等。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們小二班的家長(zhǎng)、老師和小朋友們歡聚一堂，一起來(lái)享受節(jié)日帶給我們祝福和希望?；叵脒^(guò)去的一年，我們欣慰，我們喜悅，欣慰孩子們的本領(lǐng)越來(lái)越高，欣慰孩子們的收獲越來(lái)越多，欣慰孩子們的身體越來(lái)越壯。準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂(lè)、磁帶。使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識(shí)，知道新的一年來(lái)到了，感受自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該有更大的進(jìn)步。六、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)分享快樂(lè)的情感。(猜猜看：碗里有多少餃子，都是誰(shuí)包的餃子?)幼兒園小班元旦活動(dòng)方案12一、活動(dòng)內(nèi)容20xx年“慶元旦，個(gè)人才藝秀”聯(lián)歡活動(dòng)二、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日（晚上）三、活動(dòng)地點(diǎn)xx幼兒園小二班教室四、活動(dòng)人員xx幼兒園小二班老師、孩子和家長(zhǎng)五、活動(dòng)主題喜氣洋洋迎元旦活動(dòng)意圖：為使孩子愉快度過(guò)一個(gè)幸福而有意義的新年，體驗(yàn)一起歡慶新年的樂(lè)趣，我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶?；顒?dòng)。包的又快又好的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì)，包不好的給予鼓勵(lì)。(開始前，請(qǐng)班級(jí)老師給小朋友們洗手)把準(zhǔn)備好的食材弄好后，準(zhǔn)備開始包餃子。(并說(shuō)明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度，醬油為調(diào)色，好看、增強(qiáng)食欲)生活老師和班級(jí)老師進(jìn)行分工，搟面杖，切成小面團(tuán)。生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，進(jìn)行搓和、拌餡。小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺(tái)，小朋友分坐在操作臺(tái)的四周。介紹餃子的由來(lái)，讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗?；顒?dòng)過(guò)程：老師講解元旦的由來(lái)，及過(guò)元旦的風(fēng)俗習(xí)慣，引出裝飾室內(nèi)和包餃子，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。通過(guò)元旦慶?；顒?dòng)，幼兒參與包餃子游戲，滿足肢體活動(dòng)的樂(lè)趣，并了解餃子的制作過(guò)程，以及過(guò)節(jié)吃餃子的習(xí)俗。幼兒園小班元旦活動(dòng)方案11活動(dòng)目的：了解元旦的由來(lái)。玩法：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色各x只氣球，請(qǐng)四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行x次。玩法：請(qǐng)四位家長(zhǎng)進(jìn)行游戲，每位家長(zhǎng)將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中，誰(shuí)先吃到口香糖的家長(zhǎng)為獲勝者。此游戲進(jìn)行x次，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。幼兒表演兒歌《小熊砍樹》、《新年》歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》1親子游戲：拷貝不走樣目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和模仿能力。玩法：在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上，用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)雙手背后，聽到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行x次。玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。此游戲進(jìn)行x次?！敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類推但不能馬上回指。幼兒表演兒歌《家》、《月亮》歌曲《國(guó)旗多美麗》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》親子游戲：蹲蹲樂(lè)目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。幼兒表演兒歌《老師的手》、《別說(shuō)我小》歌曲《我們是小班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》親子游戲：運(yùn)氣球目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過(guò)教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。三、活動(dòng)準(zhǔn)備布置富有新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。備選活動(dòng)：親子游戲幼兒園小班元旦活動(dòng)方案10一、活動(dòng)主題展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛(ài)在小一。活動(dòng)過(guò)程：區(qū)域活動(dòng)幼兒入園插卡進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，家長(zhǎng)參觀。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、等。通過(guò)表演欣賞節(jié)目，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。9：30——10：00親子節(jié)目展示?；顒?dòng)安排：8：00——8：40區(qū)域活動(dòng)。幼兒園小班元旦活動(dòng)方案9元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，歡度元旦。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。參加人數(shù)：