【正文】 。②清洗消毒傷口。最后一條說的是什么？萬一被家畜咬傷或抓傷，必須立即按照課文上指出的。第三條說的是什么？捕殺無證家犬是當地有關部門的事，小學生只要反映情況，不能參加。第二條說的是什么？回去以后，了解一下你家周圍的家犬有沒有飼養(yǎng)證？ 有沒有注射狂犬疫苗？如果沒有做，要勸他們去做。第一條說的是什么？你逗引過狗、貓或別的家畜嗎？家畜再好玩，畢竟是畜生，避免不了會抓人、咬人。（介紹某人感染后的狀況以及發(fā)作后死亡的實例，幫助學生了解狂犬病的潛伏期以及死亡率）所以，感染上狂犬病毒是非常危險、非?？膳碌氖虑?，必須引起我們的高度警惕。（介紹一兩則報紙上投訴被狗咬傷的報道）被狗咬傷的事時有發(fā)生，而且常會引起大家的反感，這是為什么？二、學習新課大家可能都知道，被瘋狗咬了才會得一種病，叫什么??？ 這種病嚴重嗎？2這種病只有被瘋狗咬了才會得嗎？ 怎樣就會得這種病？請大家聽老師講一些案例。教學重難點使學生了解被動物抓傷的危害。七、思考：霧天進行鍛煉好不好呢？為什么?化作鄉(xiāng)中心學校20172018學第一學期健康教案授課班級：三（3）班第六課 動物抓傷要重視教學目標使學生了解被動物抓傷的危害。健康小貼士。季節(jié)。運動方式。五、掌握方法。什么時候鍛煉。四、互相交流。小新為什么感到非常那個苦惱呢？你能幫她解決這個問題嗎？三、默讀課文。教學重難點使學生了解體育鍛煉的重要性?；鬣l(xiāng)中心學校20172018學第一學期健康教案授課班級：三（3）班第五課 體育鍛煉保健康教學目標使學生了解體育鍛煉的重要性。說說自己的感受。人體內臟主要包括哪些？各內臟的主要功能是什么？六、讀一讀。臟不停地將血液中的有毒成分濾出，然后形成尿液排出體外。小腸負責進一步消化食物，將營養(yǎng)吸進血液；大腸負責吸收水分。胃是食物加工廠，通過蠕動和分泌消化液，將食物加工成容易消化的食糜。三、內臟的功能心臟將含有氧氣的動脈血輸送給全身，并將含有二氧化碳的靜脈血回收。二、內臟的結構。出示課題：人體內臟的功能。使學生了解人體內臟的功能。健康小秘訣。接種疫苗后要注意哪些事情？七、讀一讀。老師補充講解。每一組負責總結一種疫苗的相關知識。教學過程一、導入觀察課本插圖，說說畫里的小朋友在干什么？二、說說接種疫苗有什么作用；三、聽老師講案例。理解疫苗并非萬能的，堅持鍛煉和講究衛(wèi)生才是根本。說說自己的感受?？杉宸逄m根等草藥預防。五、怎樣預防腮腺炎？避免與腮腺炎病人接觸。四、流行性腮腺炎是怎樣傳染的？流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一種呼吸道傳染病，多發(fā)于冬春季節(jié)。會添減衣服。注意衛(wèi)生。）二、讓學生說一說得了呼吸道傳染病的感受。教學重難點呼吸道傳染病和腮腺炎的預防，了解傳播途徑。健康小秘訣（說說自己的感受）。得了蛔蟲病和蟯蟲病有哪些癥狀？應該要養(yǎng)成什么樣的衛(wèi)生習慣？說說自己平時應該怎樣做，才不會得腸寄生蟲病。三、分組討論。教學過程一、導入：讀一讀健康導航小故事，說說自己的感受。教學重難點：1了解腸寄生蟲病的危害。解腸寄生蟲病的危害。預防沙眼，應養(yǎng)成怎樣的衛(wèi)生習慣？怎樣做到及時就醫(yī)？六、讀一讀：健康小秘訣。C、了解沙眼的危害，引起警惕。用自己的話說說，什么是沙眼？怎樣判斷自己是否得了沙眼？ 3沙眼有哪些危害？ 在這一過程中：A、理解“燒灼感”、“癢澀感”、“異物感”。冬冬出現了哪些癥狀？冬冬和媽媽面對這些癥狀是怎樣做的？你覺得他們的做法對嗎？三、聽老師講故事。過渡：同學們沙眼的患病率如此之高，更加要求我們高度注意，那么，怎樣預防沙眼呢？二、指名讀健康導航小故事。教學過程一、導入：小朋友們，沙眼并不是人們常說的因為風沙吹入眼中而引起的疾病，沙眼只是一種形象的稱呼，是由于病菌感染引起的一種眼睛結膜、角膜的慢性傳染性疾病，常見于兒童和青少年。養(yǎng)成講衛(wèi)生、有病及時就醫(yī)的好習慣。八、思考：你知道衛(wèi)生間的廢紙該如何處理嗎？化作鄉(xiāng)中心學校20162017學第二學期健康教案授課班級：三（3）班第六課 預防沙眼有訣竅教學目標知到什么是“沙眼”。六、自由發(fā)言：說說自己怎樣進行垃圾分類？七、讀一讀：健康小秘訣。列舉哪些是廚余垃圾。廢舊電池：有毒有害。三、發(fā)言：怎樣處理這三樣垃圾？廢紙：可回收。教學過程一、導入：教師：同學們，老師手里有三樣東西，都已經用不了了，分別是：廢紙、廢塑料袋、廢舊電池。初步了解怎樣進行“垃圾歸類”。化作鄉(xiāng)中心學校20162017學第二學期健康教案授課班級：三（3）班第五課 生活垃圾要歸類教學目標理解什么是“垃圾歸類”。五、讀一讀：健康小秘訣：說說自己的感受。已經發(fā)生過多起因吃了過期變質的食物，造成全家集體中毒的事件。教學重難點：理解什么是過期的食物。認識到過了保質期的食物是對人體有害的。說說為什么晚上睡覺前不能做劇烈運動？怎樣做才有助于我們的睡眠？六、讀一讀：健康小秘訣。學生熟悉食物消化的流程，可在教師帶領下將這一過程完整表述出來；（二）自己默讀小知識，說說。食物進入小腸。我們在吃飯的時候，食物進入口腔，然后進入胃。四、教師指出深層原因（結合掛圖）。讀讀健康導航小故事。教學重難點：理解飯前睡后不做劇烈運動的原因?；鬣l(xiāng)中心學校20162017學第二學期健康教案授課班級：三（3）班第三課 飯前睡后不做劇烈運動教學目標養(yǎng)成良好的運動習慣。說說怎樣正確對待化妝品。五、讀一讀：健康導航小故事。讀一讀課本上提供的五個方面的保護皮膚的好方法。三、摸一摸：用手摸一摸自己的臉部和手部；說說自己的感覺（教師：皮膚是我們人體的天然屏障，使我們內部的組織器官免收外部的傷害；皮膚能感受冷熱、觸壓、痛癢等刺激，它還有排泄廢物和調節(jié)體溫的作用呢?。┢つw對我們的身體健康如此重要，那么我們應該如何精心呵護我們的皮膚呢？四、妙招大看臺：我們應該如何保護皮膚。媽媽告訴他不要在太陽下玩游戲，那樣皮膚會被曬傷的，但是小剛不聽媽媽的提醒，還是頂著太陽到處跑。學會保護自己皮膚的正確做法。學會規(guī)避有損自己皮膚健康的危險行為。七、做一做：制作一個作息時間表或休日時間安排表。健康小貼士。同學們自由組合說說怎樣安排雙休日的時間才科學合理。說說你的雙休日安排。說說怎樣養(yǎng)成良好的睡眠習慣。（行為變得被動、懶散、缺乏朝氣。（到校后情緒緊張，不能集中精力聽課。（不能按時睡覺，就不能按時起床。四、養(yǎng)成合理的起居習慣。教學重難點 使學生認識到不規(guī)律睡眠對自己的健康和休息的危害 教學過程一、導入：聽老師講故事。（7）食物多樣化：每天都應吃到谷薯、蔬菜、水果、大豆、奶、瘦肉、蛋、油脂等8類食物第五篇：三3健康教育教案20