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奇跡男孩觀后感五篇材料(參考版)

2024-10-14 03:50本頁(yè)面
  

【正文】 當(dāng)我們逐漸成年,已經(jīng)習(xí)慣于以世俗的眼光,甚至是戴著有色眼鏡來(lái)看待、判斷乃至定義周?chē)囊磺械臅r(shí)候,有沒(méi)有想過(guò),這種感知是否準(zhǔn)確?人生需要奇跡,但這個(gè)奇跡,不一定是豐功偉績(jī)、天降橫財(cái)所帶來(lái)的歡呼。為什么在觀影的過(guò)程會(huì)熱淚滿(mǎn)盈?不是因?yàn)橛捌诳桃馍壳?,而是我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)每個(gè)人,都在或多或少的付出中,感動(dòng)緣于這小小的一點(diǎn)一滴,每個(gè)人都付出了愛(ài)和真誠(chéng),就讓整個(gè)社會(huì)變成被暖流相擁的美好世界。影片所富含的正能量,尤其讓人暖心。也因此,《奇跡男孩》給了我們一個(gè)更廣闊及客觀的視角,來(lái)看待發(fā)生在每個(gè)人身上有關(guān)成長(zhǎng)與生存的故事。誠(chéng)然,《奇跡男孩》的奇跡,不是奧吉一個(gè)人所創(chuàng)造的奇跡,雖然在走出家門(mén),擁抱外面的生活中,他也付出了巨大的努力和熱情,但是,能夠在自我的封閉中重拾自信,積極面對(duì)未來(lái),或許包括奧吉在內(nèi),以及他身邊的每個(gè)人的存在都不可或缺,近如爸爸媽媽和姐姐,遠(yuǎn)如學(xué)校的校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們,沒(méi)有誰(shuí)有天生的善意或惡意,但一切的消融,卻是所有人共同努力的結(jié)果。雖然影片講述的是一名面部有缺陷的小男孩奧吉,如何進(jìn)入普通學(xué)校,融入普通人生活的故事,但這眼淚,沒(méi)有悲憫,沒(méi)有自艾,都是感動(dòng)。這是一部并不需要同情來(lái)博取觀眾淚水的佳作,其對(duì)多人物敘事嫻熟的駕馭,甚至于讓人看不到何般蓄意的煽情,但在那關(guān)乎人性真善美的“奇跡”里,《奇跡男孩》卻足以催人淚下,感人至深,愿善良能被溫柔以待,更愿我們每一個(gè)人都能成為善待善良的人。電影除了對(duì)奧吉有著尤為細(xì)膩的人物刻畫(huà)之外,也讓我們走進(jìn)了奧吉的父母、姐姐、姐姐的閨蜜、以及奧吉的同學(xué),在以他們?yōu)檎归_(kāi)的故事中,我們同樣也看到了這些人物身上其實(shí)都有著自己的苦惱,母親因?yàn)閵W吉失去了事業(yè),姐姐因?yàn)閵W吉心生妒忌,同學(xué)自己所面對(duì)的問(wèn)題挫折等等,《奇跡男孩》里的每個(gè)人物其實(shí)同樣都在經(jīng)歷著自我的成長(zhǎng),透過(guò)寬容理解所夠了的脈絡(luò),電影在不斷轉(zhuǎn)換的視角中構(gòu)建出了尤為豐富的內(nèi)在層次,親情、友情與愛(ài)情的展露如此動(dòng)人。愿我們每一個(gè)人都能成為善待善良的人文/夢(mèng)里詩(shī)書(shū)天生臉部畸形的男孩,《奇跡男孩》以他在家人的幫助下融入校園,面對(duì)成長(zhǎng)為展開(kāi),但電影卻并不僅是單用男孩的毅力艱辛來(lái)動(dòng)人以情,導(dǎo)演巧妙的透過(guò)不同人物視角為切入,由此營(yíng)造了一股更為真摯純樸,誘人共鳴的暖流,令人性的真善之美成為了電影奇跡的源泉。也贏得了同學(xué)們的信任和歡迎。小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué),因?yàn)樘焐槻炕?,小奧吉戴上頭盔掩飾自己真實(shí)的樣子,不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),并終日受到嘲笑和排斥。片尾奧吉驕傲地站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,他說(shuō):“每個(gè)人都不是普通的,每個(gè)人都值得大家站起來(lái),為他鼓一次掌!”大家都說(shuō)奧吉?jiǎng)?chuàng)造了奇跡!是奧吉?jiǎng)?chuàng)造了奇跡嗎?我想是的,因?yàn)槠孥E的另一個(gè)名字叫做—愛(ài)!奇跡男孩觀后感4今天我看了電影《奇跡男孩》,講述了10歲的奧吉天生臉部畸形,又經(jīng)歷了27次手術(shù),非常不幸。而要能喚醒另一個(gè)靈魂,自己的靈魂至少要是高貴的、寬厚的、公正的、溫暖的!正因?yàn)橛辛诉@樣的校長(zhǎng),才有了教給孩子們“如果要在正確和善良中做出選擇,請(qǐng)選擇善良”的布朗老師,這些箴言會(huì)成為孩子們道德和精神的引領(lǐng);才有了沙曼這樣,不顧別人異樣的眼光,真心愿意和被當(dāng)做“瘟疫”的奧吉做朋友的孩子,不是因?yàn)橥?,也不是因?yàn)槔蠋煹脑竿?,只因?yàn)樗拇_是優(yōu)秀的,而自己想跟優(yōu)秀的人交朋友。”有這樣一位校長(zhǎng),在給打人犯錯(cuò)的學(xué)生回信說(shuō):我二十年的教育生涯讓我明白,每件事情都有兩面性,雖然打人行為是不對(duì)的,但是我知道友情是值得捍衛(wèi)的!有這樣一位校長(zhǎng),面對(duì)自己孩子欺侮了別人還百般推諉,不愿意接受懲罰,揚(yáng)言要退學(xué)并且不再給學(xué)校提供捐贈(zèng),甚至威脅在學(xué)校董事會(huì)有很多朋友的家長(zhǎng)時(shí)霸氣回應(yīng):“我的朋友更多!”(我猜,那些朋友的名字叫正義?。┯羞@樣一位校長(zhǎng),在畢業(yè)典禮上,把本應(yīng)頒給“品學(xué)兼優(yōu)、為他人做出榜樣”學(xué)生的獎(jiǎng)?wù)?,頒給了看似沒(méi)有做出特別貢獻(xiàn)的奧吉,并致辭:“偉大并非在于力量的強(qiáng)大,而是你如何去正確使用你的力量,所有偉大的人無(wú)論男女,都是將自己的魅力化作力量,影響周?chē)娜?。有的人生?lái)就與眾不同,溫情的讓人想哭?!镀孥E男孩》中的小奧吉是幸運(yùn)的,他有一對(duì)相當(dāng)富有智慧與慈悲的父母,有完全接納的的交心小伙伴,有一往無(wú)前的溫柔與堅(jiān)強(qiáng)引領(lǐng)他前行,但這樣的早熟與堅(jiān)強(qiáng)卻總是帶著一點(diǎn)兒心酸。這種劃清界限的力量是如此強(qiáng)大又如此普遍,奧吉像一個(gè)在操場(chǎng)上逆著人群奔跑的孩子,受到?jīng)]有來(lái)由的指摘——即使他并沒(méi)有對(duì)任何人造成消極干擾。孩子的表達(dá)方式直來(lái)直往,純粹清白,但也會(huì)像一柄鋒利的匕首一樣傷人。每一天都要重復(fù)上演的相同夢(mèng)魘。這對(duì)于平常孩子而言尚且困難,對(duì)于始終“受人矚目”的小奧吉來(lái)說(shuō),實(shí)在是嘆為觀止的難。然而這種殘酷與不公平終究還是不可避免。普通人唾手可得的尊嚴(yán),竟成了他一生追逐的奢侈,成為虛空的捕風(fēng)。林奇導(dǎo)演的《象人》,就通過(guò)一個(gè)臉部酷似大象的面部畸形患者的悲慘遭遇揭露了人性的陰暗一面。在愛(ài)的體系中,永遠(yuǎn)不該存在次等的概念。這種關(guān)于友誼、尊重與愛(ài)的題材向來(lái)經(jīng)典而廣泛,但也因此容易造成新鮮感的匱乏。小男主角的樂(lè)觀與頑強(qiáng)固然是一種奇跡,但奇跡的深刻內(nèi)涵卻絕不僅僅止步于此:生命、際遇、人性、親情、友情……心之所感皆為奇跡。而讓我們一次次走進(jìn)影院,并被溫暖感動(dòng)激勵(lì)鼓舞著,就是那些偉大的人們,在告訴我們,什么才是偉大!什么才是真正的奇跡!奇跡男孩觀后感2溫情滿(mǎn)滿(mǎn)、觸動(dòng)人心的一部家庭劇情片《奇跡男孩》可謂是無(wú)可挑剔,唯獨(dú)在片名翻譯上顯得有些捉襟見(jiàn)肘。偉大的力量是可以傳遞的,一個(gè)人的偉大已經(jīng)夠讓我們贊嘆,而一家人的偉大更讓我們驚嘆感嘆,而這樣的偉大并還帶動(dòng)著周?chē)娜藗?。也光有?ài)心善良是不夠的,雖然偉大是要有愛(ài)心善良做基石,但更需要包括心商、德商、情商、逆商等等綜合因素合成才能做到如此偉大。面對(duì)健康的孩子這些做起來(lái)也不難。因?yàn)檫@是一部人性熠熠生輝的影片,性格上具有的善良愛(ài)心,品格上具有的樂(lè)觀堅(jiān)毅,行動(dòng)上具有的幫助合作等等,片中傳遞的能量感動(dòng)溫暖著我們。光是奧吉從小到大的27次的手術(shù),還能讓他的爸爸媽媽這么恩愛(ài)與團(tuán)結(jié),時(shí)不時(shí)還互相調(diào)侃著,言語(yǔ)的幽默,面對(duì)孩子的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。當(dāng)我們?cè)谟^看時(shí),心里感嘆擁有健康的孩子是多么的幸福,感謝生活,感謝上天賜給了我們的幸福。對(duì)于這樣的孩子是需要度過(guò)多少個(gè)心力交瘁的不眠之夜來(lái)陪伴。羅伯茨演的,這位演員比起之前是老多了,但是正因?yàn)樗睦狭?,才顯得這片子更真實(shí)。而生下奧吉這樣的孩子的父母,他們更是需要何等強(qiáng)大的心理抗壓力呀!光光周?chē)切┩倌凵穸寄馨讶搜退罋⑺馈I钪?,就是生下個(gè)兔唇的或六根指頭的孩子,而讓夫妻反目成仇的例子,不計(jì)其數(shù)。懷孕中的女人,在孕期中,或給孩子聽(tīng)莫扎特等音樂(lè)的或聽(tīng)古詩(shī)詞的或聽(tīng)英語(yǔ)的……都希望呱呱落地的孩子是聰明,甚至是天才。但是夫妻倆并沒(méi)有埋怨指責(zé)推諉,沒(méi)有大難臨頭各自飛,沒(méi)有棄子而逃。因?yàn)檫@已經(jīng)是動(dòng)過(guò)27次手術(shù)后了的結(jié)果。而片中傳遞的關(guān)于父愛(ài)與母愛(ài)關(guān)于親情之愛(ài),更是讓人久久回味著。”那可是他夢(mèng)的開(kāi)始??!看,那個(gè)臉部畸形但笑容燦爛的孩子,是奧吉?!毙W吉睜眼便是璀璨星河,閉眼是繁星耀目。什么才稱(chēng)得上是夢(mèng)想?是宇宙在遠(yuǎn)方,而遠(yuǎn)方正在奧吉琥珀色的眼睛里的理想。什么才稱(chēng)得上是堅(jiān)持?霍金的癱瘓沒(méi)有讓他倒在科學(xué)之前,反而更加令人景仰。什么才稱(chēng)得上友情?可以說(shuō)是沙莫,是杰克,是三個(gè)懂得悔改的孩子,是所有愿意接受并善待一張畸形的臉的人,是一顆天使的心,是愿意將他人的目光化冰成水、寬容放任自流的心態(tài),是愿意為他人伸張正義的美好珍貴的善良。”美與丑之間從來(lái)沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確明顯的定義??吹竭@里,我不禁潸然淚下??吹竭@里,我不禁忍不住為她鼓掌。但在這時(shí)最讓我感動(dòng)的是那個(gè)叫沙漠爾的女孩,面對(duì)所有人的反對(duì),他想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“在正確與善良之中,要選擇善良。他們一直非常要好。這部電影主要是講的是一個(gè)叫奧吉的畸形男孩,雖然頭腦發(fā)育完全正常,但就因?yàn)殚L(zhǎng)相問(wèn)題而被其它孩子孤立,8歲以前的奧吉做了27次手術(shù),但幸運(yùn)的是奧吉擁有著一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭,媽媽還為了他放棄了自己的事業(yè),終于在奧吉10歲時(shí)決定帶他去上五年級(jí),在學(xué)校,奧吉也成了最“可怕”的孩子。奇跡男孩觀后感13《奇跡男孩》里家庭中的每一位都是處理親密關(guān)系的天才,在如此沉重的養(yǎng)育特殊兒童的家庭里,其實(shí)親人們的付出和相互的支撐理解是非常重要的,但他們相處的如此溫暖,如此和諧,像陽(yáng)光透過(guò)窗欞撒在空中一般的溫馨而夢(mèng)幻!殘疾的孩子對(duì)母親的考驗(yàn)是無(wú)比殘酷的,影片中的媽媽表達(dá)的像是本教科書(shū),可以學(xué)習(xí)借鑒!盡管丈夫反對(duì),孩子恐懼,媽媽依然強(qiáng)掩內(nèi)心的萬(wàn)般擔(dān)憂(yōu)做出決策并推動(dòng)執(zhí)行,讓孩子去學(xué)校!在人性的角度,就孩童的心理而言,無(wú)論擁有多少來(lái)自家人和成人世界的特殊關(guān)懷與照顧,他們都同樣需要和渴望同齡人的友誼和認(rèn)同!親密關(guān)系之、當(dāng)家人受到傷害時(shí),要盡最大的努力去肯定,去寬慰,讓他知道你和你的愛(ài)一直在這里!片中的媽媽對(duì)孩子說(shuō):“每個(gè)人都擁有兩張地圖,一張?jiān)谛撵`深處,一張?jiān)谀樕希樕系倪@張地圖是為了記錄我們走過(guò)的路,心靈的地圖才能為我們指引方向”說(shuō)的真好!溫暖而有愛(ài)!生活中總有人帶著這樣和那樣的缺陷來(lái)到這世間,當(dāng)他們品嘗過(guò)酸甜苦辣之后,這些經(jīng)歷會(huì)使得生命更加厚重,更加豐盈!家人的無(wú)私和諧,夫妻之間的珍視,理解、尊重、支持、愛(ài)護(hù),為不幸的患兒營(yíng)造了完美的避風(fēng)港。還記得那墻貼有27次整容手術(shù)的標(biāo)簽嗎?它們排得整整齊齊,就如一次次經(jīng)歷破繭后的奧吉,也許是因?yàn)檫@27次的經(jīng)歷,奧吉才擁有了勇敢和善良。他的媽媽擁有堅(jiān)持不懈的品質(zhì),鼓勵(lì)奧吉與同齡人共處,堅(jiān)持讓奧吉卸下他的自卑——宇航員頭盔。電影中,上學(xué)之前的奧吉易怒,不會(huì)為他人著想,自卑到不愿讓人看見(jiàn)自己那張“恐怖”的臉,為此他第一天上學(xué)時(shí)帶著宇航員頭盔,可畢業(yè)典禮上的奧吉當(dāng)著整個(gè)大禮堂人的面,自信地、微笑著走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),拿走了那屬于自己的,沉甸甸的獎(jiǎng)牌,座位上的人們,沒(méi)有一個(gè)人注意到奧吉的臉,那個(gè)時(shí)候,他自己也不在意了。為此姐姐逗他:你中獎(jiǎng)啦!我更愿意將奧吉比作一只被厚繭包著的蝴蝶,與正常蝴蝶唯一的差別只是他的繭比他們的要厚一些,他要化更大的決心與力氣,掙脫出厚繭的束縛,獲得成熟的心理,突破自己。我想,只有你快樂(lè)面對(duì)每一天,才會(huì)獲得成功,創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。這讓我想起以前老家村子里的啞巴姐姐,雖然她從一生下來(lái)就不能說(shuō)話(huà),但她每天笑著面對(duì)生活。影片中,也就因?yàn)閵W吉的善良,有一些人開(kāi)始接觸奧吉,他們逐漸發(fā)現(xiàn)奧吉并不是他們想象中的樣子,奧吉很幽默,很樂(lè)觀,最終他們都成為了好朋友。姐姐雖然有時(shí)候有點(diǎn)失落,因?yàn)榘职謰寢尩膼?ài)有時(shí)被奧吉給搶走了,但還是愛(ài)這個(gè)弟弟的。媽媽為了他的成長(zhǎng)放棄自己的事業(yè),在家里親自照顧奧吉,教導(dǎo)奧吉看待事情要用心,而不是看外貌。記得電影中奧吉老師說(shuō)的一句話(huà),在正確和善良中做選擇,我會(huì)選擇善良”,這句話(huà)給我留下了深深的印象。它在我們每個(gè)人身上閃光,使這個(gè)社會(huì)變得更加和平……在我心中,人生不在成就了多大事業(yè),而重在擁有一顆善良的心——就像電影中的奧吉一樣,善良做事,善良待人……奇跡男孩觀后感11鏡頭定格在這一幕:一個(gè)面部有缺陷的小男孩站在大舞臺(tái)上,脖子上還掛著一枚金燦燦的獎(jiǎng)牌,正裂著嘴朝觀眾們笑。善良真是一個(gè)奇跡!它在奧吉身上閃光,使奧吉交到了更多朋友。但凡他出了一點(diǎn)小事,他的媽媽都會(huì)因此憂(yōu)心忡忡,忙得腳不沾地……影片中,莎莫曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“如果要在正確和善良中做選擇,請(qǐng)選擇善良。威爾等人。奇跡男孩觀后感10《奇跡男孩》是由美國(guó)出品的家庭劇影片,由斯蒂芬執(zhí)導(dǎo)。電影還試圖通過(guò)其他微妙的細(xì)節(jié)來(lái)向小奧吉展示生命的真諦,比如寵物小狗的死亡。當(dāng)缺憾面對(duì)缺憾,他們獲得了互相溝通的渠道。我們?nèi)绾蜗嗷ダ斫?,如何給予愛(ài),如何讓愛(ài)的源泉更加深厚,這是一個(gè)永恒的話(huà)題。他們后來(lái)重新建立的友誼,是由于他們?cè)谄渌鼮榉e極的合作中獲得的,這里面都包含著一種細(xì)膩的道德感覺(jué),比較值得我們?nèi)ンw會(huì)。這種類(lèi)型的成長(zhǎng)電影看起來(lái)似乎并不難制作,但在我們產(chǎn)業(yè)如此繁榮的背景下,這樣的影片卻少見(jiàn)。”以及“如果你不喜歡你所在的地方,那就想象一個(gè)你想去的地方。而我們是一個(gè)非常普通正常的人,我們卻不如他善良,勇敢。威爾挺身而出,我心中燃起憤怒之火,也想沖上去教訓(xùn)一下那個(gè)以大欺小的學(xué)生,他是多么勇敢。,他是多么善良??赐觌娪昂?我的心仿佛被一只手輕輕撫摸過(guò)??墒?同學(xué)們待他如怪物,他那張臉成為大家討論的笑點(diǎn),連剛結(jié)識(shí)的朋友也不可靠?!镀孥E男孩》的主人公奧吉由于天生臉部畸形,跟媽媽在家自學(xué)。奇跡男孩觀后感8不知道你是否觀看過(guò)這部電影。我們無(wú)法改變別人的樣子,只能改變自己對(duì)世界的看法。請(qǐng)相信,當(dāng)烏云逐漸散去,奇跡就會(huì)出現(xiàn),世界是不完美的,你會(huì)更加完美。那些看清楚你,還喜歡你的人,才是真正的朋友。關(guān)于命運(yùn):人生不愛(ài)任何人,對(duì)誰(shuí)都公平。網(wǎng)上對(duì)這部電影有四條評(píng)論,關(guān)于外貌:以貌取人是人之常情,但真正的美在于我們看不見(jiàn)的地方。奧吉在朋友面前漸漸變得自信、開(kāi)朗、樂(lè)觀。當(dāng)然奧吉最感激的人不是別人,而是他的父母,他們不嫌棄他,而是處處鼓勵(lì)他,支持他,給他幫助和力量。他知道自己這樣做可能會(huì)引起父母的不滿(mǎn),但他還是這樣做了。他們合影時(shí),有同學(xué)把他劃掉,在照片背面寫(xiě)了一些很不好聽(tīng)的話(huà)。奧吉說(shuō),他最喜歡的節(jié)日是萬(wàn)圣節(jié),因?yàn)樵谶@一天,他可以站得很高,在同學(xué)面前玩耍。他不尋常的外表也成了同學(xué)們熱烈討論的對(duì)象。里面有一句話(huà)讓我感觸很深:“如果要從正確和善良中選擇,請(qǐng)選擇善良!”奇跡男孩觀后感7當(dāng)我們的英雄奧吉準(zhǔn)備上五年級(jí)時(shí),他生來(lái)就有面部畸形。我喜歡這部電影,是因?yàn)樗v述了一個(gè)孩子在恐懼中努力探索這個(gè)世界,可能有些孩子天生就有疾病和缺陷的困擾,但他們沒(méi)有向這些低頭,反而樂(lè)觀面對(duì)它們。最終,在畢業(yè)典禮上,奧吉獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng),那是他應(yīng)得的??蓯旱闹炖苍趭W吉的桌子椅子上又放了許多惡意的紙條。后來(lái),杰克問(wèn)夏莫是怎么回事,她只回答了兩個(gè)字:“鬼臉。有一次,杰克和不善良的朱利安在聊天,杰克說(shuō)他看到奧吉就想自殺。威爾——。母親說(shuō)他這樣不跟別人接觸不好,所以讓他上了學(xué)。電影非常精彩,主要講了“奇跡男孩”奧吉出生時(shí)做過(guò)27次手術(shù),面部有些畸形,因?yàn)椴幌氡淮蠹铱吹?,也很喜歡宇宙,所以一直帶著小時(shí)候姐姐的朋友送的宇航員的頭盔。通過(guò)這部電影,我了解到,外表給人的第一印象,內(nèi)心的知識(shí)、文化、道德、才華才是最重要、最持久的。有一次郊游,普米被社會(huì)青年嘲笑,有學(xué)問(wèn)的男生和富二代把社會(huì)青年打得落花流水。拿助學(xué)金的男生幫普米發(fā)
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