【正文】 以上是我社區(qū)市民學(xué)校所做的一些工作，雖然取得了一些成效，但要實現(xiàn)“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，達(dá)到人和自然和諧相處”的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，在今后的工作中，我們會繼續(xù)努力，擴(kuò)大市民學(xué)習(xí)的普及程度，開展更多的活動，能夠把居民吸引到學(xué)習(xí)中來，讓市民學(xué)校發(fā)揮更大的作用，最終達(dá)到全民素質(zhì)普遍提高的目的。重點開展就業(yè)政策信息宣傳、市場競爭意識教育著力提高市民創(chuàng)業(yè)致富、自我發(fā)展能力。開展相關(guān)法律法規(guī)的教育，努力使社區(qū)居民學(xué)會正確地行使民主權(quán)利，形成守法、有序、安定、和諧的局面，讓居民及時掌握新的法律條例，能夠正確使用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。開展健康教育，如“青少年保護(hù)法”、“安全用電、用氣知識講座”等知識；開展科普教育，通過科學(xué)文化教育，進(jìn)一步提高居民的科學(xué)文化素養(yǎng)。三是開展科學(xué)文化教育。重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文明禮儀等教育，大力倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風(fēng)尚。組織社區(qū)黨員、居民集中收看 “十七大新黨章解讀”等，關(guān)心街道建設(shè)和社區(qū)發(fā)展。一是開展思想政治教育。三、全面教育，切實提高居民素質(zhì)。利用圖書館青少年活動中心開展網(wǎng)絡(luò)教育等。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動，充分調(diào)動居民的參與意識和積極性。市民學(xué)校參與對象是社區(qū)居民，只有發(fā)動廣大居民積極主動參與，才能取得實效。同時聘請專、兼職教師定期來社區(qū)為學(xué)員上課，保證學(xué)校的師資力量充分，從而使社區(qū)市民文明學(xué)校工作有章可循，教學(xué)有據(jù)可依，為市民學(xué)校工作正常開展打下了扎實的組織基礎(chǔ)。社區(qū)黨總支、居委會高度重視市民學(xué)校建設(shè)，把市民學(xué)校建設(shè)擺上了重要位置。篇三：社區(qū)2010年市民學(xué)校工作總結(jié) **社區(qū)市民學(xué)校工作總結(jié)2010年2010年，**社區(qū)市民學(xué)校在街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以塑造高素質(zhì)的市民群體，推進(jìn)和諧社會建設(shè)為目的，以建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、文明社區(qū)為抓手，堅持以人為本，堅持科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮基層市民文明學(xué)校陣地作用，倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念，努力提高市民思想道德觀念和文化素質(zhì)。為切實加強(qiáng)公民道德教育，社區(qū)對居民、學(xué)生開展愛國主義、集體主義、社會主義教育活動，為引導(dǎo)社區(qū)居民形成科學(xué)、文明的生活方式，一年中，社區(qū)共開展科普健康教育四次；為創(chuàng)建全國文明城市，使創(chuàng)建工作順利開展，社區(qū)事前對創(chuàng)建工作進(jìn)行動員、培訓(xùn)；在夏、冬兩季社區(qū)分兩次開展防火、防電安全知識培訓(xùn)等。為使市民學(xué)?？焖俚陌l(fā)展，社區(qū)組建了一支高素質(zhì)、務(wù)實的校務(wù)管理人員隊伍，由轄區(qū)單位的老師、講師、醫(yī)院的專家等方面人才組成，并設(shè)有專職教師2人，制定全年教學(xué)計劃、學(xué)員守則、學(xué)習(xí)制度等，做到教學(xué)準(zhǔn)備工作既細(xì)又實，吸引更多居民積極參與到市民學(xué)校學(xué)習(xí)中，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。（二）整合利用教育資源，溝通社區(qū)教育信息網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū) 整合市民學(xué)校職能和街道、單位、學(xué)校、幼兒園、市民學(xué)校分校資源，逐步完善各種教育信息管理制度，發(fā)揮多層次的教育機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)作用。2012年市民學(xué)校工作思路（一）深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆會議精神，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建 工作進(jìn)程以“三個代表”重要思想作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為重要理論指導(dǎo)，大力開展全民素質(zhì)教育，不斷滿足人民群眾日益增長的文化需求。每一個活動都有它的系列性、知識性、娛樂性、針對性、成效性。不同的形式活動，有不同的效果。結(jié)合，各種資源在開展社區(qū)教育活動中發(fā)揮了重要作用，使每個社區(qū)成員人人、時時、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學(xué)習(xí)需求，最重要的標(biāo)志是看群眾參與的程度、深度和自覺性不斷提高?？破罩v座的知識面包括：各學(xué)科的健康保健、多種日用品使用常識、法律、人口與計生、旅游、環(huán)保、性知識講座等。我社區(qū)市民學(xué)校積極開展《預(yù)防青少年犯罪》、愛惜生命，遠(yuǎn)離毒品,崇尚科學(xué)，反對邪教,治安防范、國防、科普等教育講座和觀看錄相等，使同學(xué)們和社區(qū)越來越近，社區(qū)真正成為了同學(xué)們校外活動的大課堂。2011年“三八”節(jié)期間，與消防隊開展消防安全知識的教育，組織居民群眾和青少年觀摩消防救火、逃生等表演，使大家增長了消防安全知識。一”等活動。三、充分利用轄區(qū)教育資源，廣泛開展豐富多彩的教育活動 2011年，我社區(qū)學(xué)校向居民開放場地，共同開展文體活動，開展電影進(jìn)社區(qū)文化廣場的演出和小型運(yùn)動會，參加觀看人員達(dá)到百余人次。2011年成立的由10名志愿者組成科普講師團(tuán)和11名社區(qū)教育志愿者隊伍，常年深入社區(qū)，為轄區(qū)居民開展科普知識講座。二、積極培育市民學(xué)校教育隊伍，逐步完善社區(qū)的工作體系，為 居民提供更多參與社區(qū)活動的機(jī)會社區(qū)市民學(xué)校體系逐步健全，轄區(qū)多個企業(yè)單位與市民學(xué)校保持密切的聯(lián)系，積極參加社區(qū)組織的各項活動并幫助市民學(xué)校解決實際困難。我社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視每個 階段的宣傳教育工作，把搞好宣傳發(fā)動當(dāng)作開展工作的前提，在宣傳 “八榮八恥”期間，制作了多個宣傳牌子，并舉行專題座談會，使廣 大居民深入理解“八榮八恥”的內(nèi)涵，從而正確地引導(dǎo)他們更好地工 作。第三篇：2016社區(qū)市民學(xué)校工作總結(jié)篇一：2011年社區(qū)市民學(xué)校工作總結(jié)社區(qū)2012年市民學(xué)校工作總結(jié)2011年， 社區(qū)市民學(xué)校工作在黨工委的正確指導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以市民文明學(xué)校網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，依托 社區(qū)內(nèi)各種教育資源，針對居民的需求開展多種形式的活動，有利地 配合了街道市民學(xué)校工作的順利進(jìn)行，取得了好的成效。.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，我校在過去的一學(xué)期里群策群力，扎扎實實地為實現(xiàn)目標(biāo)而奮斗不止、創(chuàng)新不止。我校安排專人關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情，對家長的意見、質(zhì)疑，我們依據(jù)相關(guān)法規(guī)，態(tài)度誠懇地給予答復(fù)。所有時間段都有專人負(fù)責(zé)，絕不留任何盲點和盲區(qū)。我校一直以來都十分重視每天早到學(xué)生的管理工作，實行校長值周制和班主任負(fù)責(zé)制。四、緊抓安全之弦不放松，內(nèi)外兼顧有保障 我校學(xué)生來自各村莊，一路上車水馬龍，交通十分復(fù)雜，為保障學(xué)生上放學(xué)途中的安全，過去的一年里，學(xué)校定期邀請交通民警來校作專題講座，德育處每學(xué)期都要求各班以“交通安全”為主題召開班隊會，通過多種形式的活動宣傳交通法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生的法規(guī)意識。我校有一支特別敬業(yè)的體育教師隊伍，他們持之以恒上好體育課，堅持對學(xué)生進(jìn)行各項體能訓(xùn)練。 我校關(guān)注學(xué)生健康發(fā)展，全面開展陽光體育運(yùn)動。自專題化研究實施以來，各教研組成員一方面群策群力，為突破教學(xué)難點定期研討，反思教學(xué)，尋找解決問題的策略與方法；另一方面，以研究專題為主題的教研組內(nèi)研討課、匯報課也如火如荼地展開著。由于低、中、高不同年級不同科目重難點也大不相同，我校于2015年初提出了“教研組研究專題化”的工作思路。三、創(chuàng)新學(xué)業(yè)水平提升舉措，教研集合促提高教學(xué)質(zhì)量、學(xué)業(yè)水平永遠(yuǎn)是學(xué)校發(fā)展的生命線。為提升教師師德修養(yǎng)，學(xué)校先后舉行了多種形式的活動： 8月份，文明城市創(chuàng)建之際，我校教師頂著炎炎烈日，冒著酷暑高溫，連續(xù)三天走上街頭，化身為馬路上的志愿者；11月份，我校學(xué)習(xí)劉穎愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神，全身心投入到對后進(jìn)生的關(guān)注和輔導(dǎo)上。我們要求骨干教師每年發(fā)表論文2篇，每年上展示課2次，每次必須全程參與學(xué)校參賽教師的磨課過程。關(guān)注骨干我?，F(xiàn)有區(qū)級骨干教師6名，市級骨干教師4名，市級教壇新秀4名。關(guān)注梯隊我校現(xiàn)有一批青年教師正在茁壯成長，他們是學(xué)校將來的骨干力量。教師們積極參與其中，先是進(jìn)行教研組、年級組內(nèi)選拔，再制作ppt在校級展示。二、推進(jìn)教師隊伍建設(shè)步伐，提供平臺促發(fā)展 ，關(guān)注全體我們堅持貫徹“以人為本，為師生的共同發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念，發(fā)掘?qū)W校資源，定期開展校本論壇，為一線教師搭建交流與溝通的平臺，在互動交流的進(jìn)程中互相取長補(bǔ)短，在知識、理念、智慧的碰撞中獲得啟迪，受到教育。每位值日教師在值日行政的督促下，及時到崗，各盡其職，并把巡查過程中發(fā)現(xiàn)的問題記錄下來，交與值日行政匯總，而值日行政則及時把當(dāng)天的情況向兩個部門負(fù)責(zé)人匯報，最終把共性的問題在周一的教師例會上進(jìn)行通報，通報不為批評，而為糾偏，是著眼于學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展和師生行為的進(jìn)一步完善?，F(xiàn)將我校2015年在教育教學(xué)管理、文化建設(shè)、安全工作諸方面所做的努力、工作的思路及取得的成效向各位領(lǐng)導(dǎo)作個簡單匯報：一、推行“雙線并進(jìn)”管理模式，齊抓共管促規(guī)范 2015年始，我校提出“雙線并進(jìn)”管理模式，即調(diào)動學(xué)校教務(wù)處和德育處兩個職能部門的力量，組成檢查小組，堅持做到：每日有人巡查，每天記錄在案，每周一次反饋。在過去的一學(xué)期里，我校緊緊圍繞學(xué)校自主發(fā)展目標(biāo)開展工作，堅持以追求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為重點，進(jìn)一步落實“持恒”校訓(xùn)，明晰方向，追求特色，勇于創(chuàng)新。領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力為進(jìn)一步做到安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，中心校把安全工作列入重要議事日程，校長負(fù)總責(zé)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實安全責(zé)任。我校社團(tuán)活動始終堅持從學(xué)生興趣出發(fā)，結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作，因勢利導(dǎo)，活動經(jīng)?；?、多樣化，為學(xué)生提供了許多自我展示的機(jī)會。通過參加課外社團(tuán)活動，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。開展了豐富多彩的校園文化建設(shè)，多次舉辦?校園文化?活動，有?誦讀國學(xué)經(jīng)典?詩歌朗誦比賽、?演講稿?征集、?書法比賽?、?泥工制作?、?智力跳繩?比賽、?愛國主義影片觀看?、?學(xué)雷鋒做好事、爭做四好少年?、?拔河?比賽、?打乒乓球?比賽、?歌詠?比賽等，以及觀看?抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯勝利七十周年閱兵式?、?六一?國際兒童節(jié)文藝匯演等豐富多彩的藝體活動，這些活動形式多樣、趣味盎然，既豐富了學(xué)生的校園生活又陶冶了學(xué)生的情操，使學(xué)生的個性得到張揚(yáng)，能力得到發(fā)展。中心小學(xué)以創(chuàng)建?紅領(lǐng)巾?示范學(xué)校為契機(jī)，扎實有效地推進(jìn)了少先隊工作，使我校的少先隊工作步入了正規(guī)化，常態(tài)化。（四）豐富的校園文化建設(shè) 201x年x月我中心小學(xué)被共青團(tuán)xx市委確定為 ?紅領(lǐng)巾? 示范校，校領(lǐng)導(dǎo)對此項工作高度重視，迅速成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了組織機(jī)構(gòu)，對少先隊工作進(jìn)行了全面部署。在教學(xué)過程中教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。從備課、說課、教學(xué)反思、評課、鋼筆字、粉筆字、普通話朗讀、課件制作七個方面夯實了全體教師的基本功。這次大練兵活動堅持注重實際、講究實效。各學(xué)科教研組教師緊緊圍繞?聚焦課前備課，打造‘三段式’有效課堂?教學(xué)模式，具體落實開展了一系列的?教師說課技能培訓(xùn)?、集體備課、學(xué)科練兵賽課、教研課例研究教研活動；積極參與了縣教研室開展的?一師一優(yōu)課、一課一名師?網(wǎng)上曬課精品課展示活動。本學(xué)期中心校對校本教研提出了明確而又具體的要求，強(qiáng)調(diào)寫教學(xué)反思。通過定期或不定期檢查和督促，我校教師一改往日懶、散、軟、拖的工作態(tài)度，教學(xué)積極性提高了，備課認(rèn)真了，上課跟上課改步伐了，教學(xué)質(zhì)量提高了。本學(xué)期學(xué)校全面落實縣教育局有關(guān)教育教學(xué)的文件精神，進(jìn)一步深化課堂改革，以?少教多學(xué)?教學(xué)理念為指導(dǎo)，著力打造了高效課堂，加強(qiáng)了課堂學(xué)習(xí)小組的建設(shè)，最終全面推開了?少教多學(xué)?的教學(xué)理念。（三）教學(xué)管理狠抓教學(xué)常規(guī)。本學(xué)期我中心學(xué)校先后有4名教師參加了不同學(xué)科不同形式的集中培訓(xùn)，現(xiàn)階段中心學(xué)校全體教師正在參加能力提升網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。為提高我校教師的素質(zhì)與能力，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。今年我校對上學(xué)期四年級參加教育局抽考獲得的獎金進(jìn)行了合理的分配，對我校教育教學(xué)做出貢獻(xiàn)的教師進(jìn)行了實實在在的物質(zhì)獎勵，激發(fā)了全體教師積極工作的熱情。建立健全了xxx中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評及獎懲制度。對教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有明確的要求。把教師隊伍建設(shè)與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動結(jié)合起來，充分利用現(xiàn)有的教師資源，合理調(diào)配，嚴(yán)格人事管理，充分發(fā)揮教師的工作潛能。有針對性地對全體教職工進(jìn)行師德師風(fēng)教育。通過這些活動的開展，我校學(xué)生樂于助人、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛的精神得到社會的肯定和贊譽(yù)。三是運(yùn)用重大節(jié)日、歷史事件加強(qiáng)對師生進(jìn)行愛國主義教育。一是較好地堅持了升國旗制度和國旗下的講話及主題班會制度。黨支部把相關(guān)年級班級作為教師責(zé)任區(qū)，帶頭公布廉政承諾書，充分發(fā)揮其示范、輻射作用，在群眾中樹立了良好形象。努力縮短理論與實踐的距離，對提高教師的政治素養(yǎng)和改進(jìn)師德師風(fēng)起到了很好的作用，有效地促進(jìn)了學(xué)校整體工作的順利開展。（1）學(xué)校通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況，不斷提高每位教師的理論水平和理解能力，指導(dǎo)自己的實際工作，采取扎實有效措施，開展形式多樣的教師培訓(xùn)教育活動，提升教師的整體素質(zhì)。篇四：中心學(xué)校20152016第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) xxx中心學(xué)校20152016學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié) xxx中心學(xué)校教育工作在教育局、鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以教書育人為宗旨，以德育為首，教學(xué)為中心，育人為目的，規(guī)范教育辦學(xué)行為，轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，持之以恒的抓好教育教學(xué)質(zhì)量。扎實做好了迎接省、國家義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收工作。（四）、教學(xué)條件得到改善。加強(qiáng)用電和防盜等安全管理，提高師生的防盜意識，加固學(xué)校重要部位的防盜設(shè)施，在主要功能室安裝防盜欞加固門窗，確保師生生命財產(chǎn)安全。進(jìn)行春夏季防溺水、防震、安全飲食等知識教育，每月開展防震防火演練四次，開展校園周邊調(diào)查一次，發(fā)放各種安全宣傳資料100余份。本學(xué)期，我校嚴(yán)格按照上級要求，落實各項責(zé)任制和值班制，特別加強(qiáng)課間安全巡查、路隊護(hù)送和外來人員的管理。做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，繼續(xù)實行校務(wù)公開。(三)后勤工作：服務(wù)為本，優(yōu)質(zhì)高效 ，樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人。同時，將數(shù)據(jù)匯總、分析，采取措施，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。認(rèn)真實施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)校積極推進(jìn)“陽光體育活動”，用制度保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。教師專課專用，不得任意更改日課表，隨便減少綜合課課時，將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。加強(qiáng)了備課組建設(shè)，切實做到“四定”：定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重點難點、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上花功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。對課堂效益不高、教學(xué)方法陳舊的，集中了備課組長、骨干教師一起聽課會診