xx年街道我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案(參考版)
2024-10-14 03:48本頁面
【正文】 。同時各班及要積極落實活動方案，組織學生做好各項活動。五、活動要求端午節(jié)主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗?；顒友由?。帶孩子一起去買過端午節(jié)的材料，開展一次“與媽媽共同做粽子”活動，體驗父母持家的辛勞。一起參與“掛艾草”活動，我們當?shù)赜小岸宋绻?jié)掛艾草”的習俗，全體同學在端午節(jié)早晨與家長一起采集艾草，并了解“掛艾草”的由來；一次主題班隊會。一次綜合性學習，了解端午節(jié)的由來、有關傳說、各地的習俗、粽子的制作等。三、活動時間： 2016年6月11日—18日四、活動內容：大隊部以“倡議書”的形式，把活動的意義、主題、時間、內容、形式等告知全體隊員和輔導員，讓隊員及其家長明確目標，從而有針對性地設計好端午節(jié)的活動。培養(yǎng)學生有計劃地做事，能與他人互相協(xié)調合作的能力。二、活動目的：，讓學生在多種活動形式中多角度多側面地了解端午節(jié)的由來、習俗和相關的故事傳說，加強對民族文化的認同與喜愛，激發(fā)學生的愛國熱情與民族感情。此次活動從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內涵入手，進一步引導師生、家長了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，提高全體師生的愛國意識，增強民族自豪感。繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化，堅定文化自信，增強學生的民族自豪感。灣子中心小學第五篇：我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案、阜陽市第二實驗小學東校區(qū) “我們的節(jié)日要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生，充分利用現(xiàn)有的人文教育資源，精心設計學生樂于參與、便于參與的節(jié)日活動項目，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，吸引學生廣泛參與。要把“我們的節(jié)日各班把“我們的節(jié)日（6）協(xié)作交流為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。增強合作性、創(chuàng)造性、動手能力。（3）體驗勞動和分享的樂趣。（1）感受粽子的香甜和香袋美。知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。二、活動日期：2010年5月25日2010年5月31日三、活動地點：教室、自己家里四、活動內容：（1）、端午節(jié)的風俗和來歷廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。二O一O年六月第四篇：我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案我們的節(jié)日端午節(jié)活動方案一、活動目的：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，廣泛開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動與職工思想道德建設結合起來，加強組
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