【正文】 當(dāng)然，魯迅先生對于貓的討厭是因為去影射那些貓一樣的人，我們還是要愛護小動物的。那些人到處誹謗，搬弄是非，討厭非常。貓作為一個捕食者，對于獵物卻沒有足夠的尊重，總是玩膩了再吃，天生的小人嘴臉，天生會亂叫。作者既是用《狗貓鼠》對于敵人誣蔑的有力回擊，又是對于他們卑鄙無恥的無情揭露。《狗貓鼠》表面是敘述作者對貓的討厭，其實是以貓喻人，實則是討厭像貓一樣的偽君子和劊子手。感受那段黑暗的歷史，勿忘國恥，現(xiàn)在的幸福安康，努力奮斗。與當(dāng)時的黑暗社會相比，我們就更應(yīng)該珍惜這段安康時光，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為國之棟梁。此篇文字精煉、論點、論據(jù)供全，立場鮮明，一目了然，還是一篇佳作！再回想一番，身處現(xiàn)在的我們，是多么幸福。狗而這些反帝反封建的革命派受到通緝，還要與現(xiàn)代評論派進行長期的鏖戰(zhàn)。雖然并出處于那個時代，卻能感受到無盡的黑暗，揭露了其作為帝國主義和封建軍閥那些奴才的陰險而丑惡的真面目。狗貓鼠讀后感6“從去年起，仿佛聽得有人說我是仇貓的……”語出《朝花夕拾》貓狗鼠。如此地嬉笑怒罵，讓“人”怎么還站得住，無怪先生說：“俯首甘為孺子牛”了。說空話尚無不可，甚至于連自己也不知道說著違心之論，則對于只能嗥叫的動物，實在免不得“顏厚有忸怩”。人能夠直立，是一件奇跡；能夠說話，更是一大奇跡；人能夠?qū)懽至?，又是一大奇跡。這個題目乍一看以為是講關(guān)于動物的故事，正想著先生童年時怎會和它們結(jié)下淵源呢，細讀才知道是當(dāng)時的“貓論”引起了先生的回憶，才讓我們有幸體會到先生幼年時就很喜歡保護弱小。鼠》?！冻ㄏκ啊酚性S多個小故事組成，其中我尤其愛《狗總而言之，統(tǒng)而言之，這些散文都反映了當(dāng)時的社會風(fēng)貌，文化習(xí)俗，是值得大家品讀的好文章。還有《無?！罚ㄟ^無常這個“鬼”和現(xiàn)實中的“人”對比，深刻地刻畫出了現(xiàn)實生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑惡面目。幼稚。同時表達了作者對父親的不舍與愧疚之情。書里面的每一篇文章都展現(xiàn)當(dāng)時的世態(tài)人情、民俗文化，流露了魯迅先生對社會的深刻觀察和對家人師友的真摯感情。權(quán)威的話，也毒害了人們的求知欲。明明只要自己親手實驗一下便可證明的錯誤，卻能成為流傳千年的教條，權(quán)威的39。古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為物體的下落速度和重量成正比，但年輕的伽利略不信這個邪?！睓?quán)威這個角色，在人們心中留下了太大的影響，人們往往盲目的去迷信他，去相信他，也強迫自己的子孫相信他，我們茫然從他的手中接過了知識，這知識卻堵住了我們的求知的欲望，大多數(shù)人會想：既然我們已經(jīng)知道知識了，又何必去鉆研呢?就這樣，一個錯誤的知識往往占據(jù)了人們的大腦幾百年。狗貓鼠讀后感3那是一個迷信權(quán)威的世界，“我說二二得四，三三見九，也沒有一個字不錯。貓魯迅先生一身正氣，但所處的年代黑暗、腐朽、不平等，他用筆作為標(biāo)槍，用力投中一切黑暗腐朽、麻木不仁的現(xiàn)實。鼠》的寓意非凡，同時看出魯迅先生從小就是愛憎分明的39。《狗盡管魯迅先生后來知道了隱鼠不是被貓吃掉的，但他還是討厭貓。這篇本章主要通過對“狗、貓、鼠”三種動物的一些秉性、行為的描寫來比喻某些人。鼠》這篇散文出自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》。我們?yōu)槿颂幨虏灰彩沁@樣嗎？其實朋友之間，互相謙讓，也就不會有小沖突了，即使起了沖突，后退一步，不也化解了嗎？狗貓鼠讀后感2《狗結(jié)果后來，它們在路邊撿到一塊肉，就因為爭誰應(yīng)得的肉多，它們撕破了臉，撕破了友好條約。它們?nèi)齻€簽訂了友好條約，說要做好朋友，互幫互助。所以我認(rèn)為，狗、貓、老鼠之間是無法成為好朋友的。再說說狗和貓，天生的一對敵人?。〈蠹叶贾镭埵呛芸蓯鄣?，可魯迅先生卻仇貓，這是為什呢？原來是因為貓吃了魯迅的隱鼠呀！再加上后來魯迅又看到貓跟兔子過不去，更加的仇恨貓了，以致以后見了貓都要折磨它們，然后把它們趕走。鼠》是魯迅先生的散文名篇，取自《朝花夕拾》。第五篇：狗貓鼠讀后感狗貓鼠讀后感狗貓鼠讀后感1《狗以上是我的一點粗陋分析，我還有一個問題想請教大家：文中寫到老祖母講貓作虎老師的故事，我仔細想了半天，也不明白這個故事與中心的關(guān)系。再如第一段中提到了我寫文章“甚而至于得罪了‘負有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩’之流”，而文章最后又寫到我的只做表面文章而不求徹底解決問題的方法“如果將這方法推廣應(yīng)用，我大概也總可望成為所謂指導(dǎo)青年的前輩的罷”。再如最后一段，作者由自己趕貓想到官兵們的剿匪或殺敵，接著說：我想，如果能將這方法推廣應(yīng)用，我大概也總可望成為所謂“指導(dǎo)青年”的前輩的罷，多么辛辣的諷刺啊，原來“指導(dǎo)青年”的前輩都是這樣誤導(dǎo)青年的呀。前者諷刺了那些自己“不干凈”但還自命清高的學(xué)者權(quán)貴；后者諷刺了那些打著“正義”的旗子殘害弱者的軍閥權(quán)貴。三、幽默的語言，辛辣的諷刺魯迅先生的文章歷來充滿諷刺意味，這篇也不例外，如第一段中，得罪了“負有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩”之流，語中就滿含譏諷；如第四段中，蟲蛆也許是不干凈的，但二、淵博的學(xué)識，使文章妙趣橫生文章中寫狗、貓、鼠，作者運用了古今中外的童話、故事、傳說。最后一段。文中的第四段：其實人禽之辨為什么呢？因為這些大腳色是不好惹的。單從文章的這一段就可以看出，說我仇貓、指我是狗是人們即那些名流們是別有用心的。這是多么愚蠢的推理啊。為什么會有人閑得如此無聊來考證我的隱私呢？因為我寫文章觸到了一些名流的痛處，他們要攻擊我。分析這篇文章，有以下幾個方面的特點：一、邏輯嚴(yán)密，推理層層深入如文章的第一段，開頭就說“從去年起，仿佛聽得有人說我是仇貓的。這都是近來仇貓的緣由，其實仇貓可以上溯到十來歲時，我不討厭鼠，甚而救養(yǎng)了一只給我?guī)順啡さ碾[鼠，隱鼠的不見據(jù)長媽媽說是被貓吃掉了，因此我開始仇貓，雖然后來確認(rèn)這并非貓所為，但我和貓并沒融合起來。貓不知確否，望大家指正。鼠》，印象中魯迅先生的文章都是很艱深的，所以讀時有一種畏難情緒，初讀有印證了這一點。鼠》有感