木蘭詩理解性默寫(帶答案)(參考版)
2024-10-14 03:36本頁面
【正文】 。④旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。②阿爺無大兒，木蘭無長兄。、十分。B“大”就是大規(guī)模的意思。表達(dá)了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。表達(dá)了木蘭對親人的深切懷念。經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗，將軍死去了，壯士歸來了。壯士從軍十年勝利歸來。五、選擇題：⑴選出對“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”翻譯正確的一項是()，經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗?！庇每鋸埖男揶o方法描寫了木蘭的矯健雄姿。⑷形象概括木蘭從離家出征至凱旋回朝全過程的句子是_____。⑵描寫宿營地空寂荒涼的句子是____________。⑷問女何所憶 ⑸昨夜見軍帖 ⑹軍書十二卷 ⑺愿為市鞍馬 ⑻旦辭爺娘去⑼萬里赴戎機 ⑽關(guān)山度若飛 ⑾朔氣傳金柝二、一詞多義：⑴市 ①愿為市鞍馬 ⑵機 ①萬里赴戎機 ⑶買 ①東市買駿馬②東市買駿馬 ②不聞機杼聲 ②欲買舟而下三、劃分朗讀節(jié)奏：不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。這一成語常用來比喻事情錯綜復(fù)雜，難以辨別清楚⒅《木蘭詩》中運用妙趣橫生的比喻謳歌和贊美木蘭謹(jǐn)慎、機敏的名句是：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌2BAADBC。⒃表現(xiàn)木蘭歸鄉(xiāng)心切的句子：愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。⑾《木蘭詩》中表現(xiàn)父母對木蘭榮歸故里的喜悅之情的兩句是： 爺娘聞女來，出郭相扶將⑿《木蘭詩》中表現(xiàn)木蘭歸來后喜不自禁的激情，以及對自己用過得東西的親切感、自豪感的幾句是：開我東閣門，坐我西閣床； 脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳⒀《木蘭詩》中描寫木蘭“男”換女裝的兩句是：脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳，當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。⑸《木蘭詩》中表現(xiàn)軍務(wù)緊急，行軍迅速，又突出木蘭矯健雄姿的兩句是：萬里赴戎機，關(guān)山度若飛.⑹《木蘭詩》中通過環(huán)境描寫，渲染軍旅生活悲壯嚴(yán)酷氣氛，烘托木蘭勇敢、堅強性格的名句是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣⑺描寫邊塞夜景的句子是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。旦辭黃河去，暮至黑山頭。⑷《木蘭詩》中表現(xiàn)木蘭出征后對親人的思念的幾句是：旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。⑴木蘭替父從軍的主要原因是：阿爺無大兒，木蘭無長兄。正如《》中說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍金石可鏤 ”1蚓無爪牙之利筋骨之強，卻能“上食埃土，下飲黃泉”的“用心一”和螃蟹雖有六跪而二螯，然 “非蛇鱔之穴無可寄托者用心躁也 ”形成鮮明對比，突出了學(xué)習(xí)必須用心專一，才能獲得成功?！避髯釉凇秳駥W(xué)》中說“故不積跬步無以至千里。儒道兩家都曾用行路來形象地論述了積累的重要性。古代詩文中，有許多借助描寫“風(fēng)雨”來抒發(fā)情感的的名句?！熬由钱愐?”是說君子的天賦本性跟其他人并沒有什么不同，然而最終卻超過一般人，是因為“ 善假于物也?！敖稹币h利，需“就礪”；人要改造成為“知明而行無過”的君子，就要“博學(xué)而日三省乎己 ”，可見，學(xué)習(xí)的意義是十分重大的?！肮誓臼芾K則直金就礪則利”，通過“木”與“金”的變化來進(jìn)一步說明客觀事物經(jīng)過人工改造，可以改變原來的狀況。勸學(xué)》中說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石 可鏤劉禹錫詩云：“芳林新葉催新葉，流水前波讓后波。只要堅持就會成功。勸學(xué)》 篇中指出“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！表n愈在《師說》篇中指出：“弟子不必不如師，師不必賢于弟子。高十、《勸學(xué)》開篇就提出了全文的中心論點，即“學(xué)不可以已”。1《岳陽樓記》中，與“悲”相照
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