【正文】 離開校園，我感嘆：科技發(fā)展的真快啊！?，F(xiàn)在的操場分為兩層，下面的一層是投壘球的場地，上面的一層是做操和比賽跑步的專用場地。學(xué)生的課桌不再是木頭做的了，而是變得像黑板一樣的電腦了。上到三樓，向我們以前的三二班望去，里面有老師在教學(xué)生們讀課文。教學(xué)樓前的大白楊樹，已經(jīng)長到有六樓那么高了。一進(jìn)校門，我就驚呆了。這次比賽是全班性的比賽，劉宇航戰(zhàn)勝了李軒昊，獲得了男子組第2名，李軒昊獲得男子組第3名。最終程偉體力不支，失利了。兩人的較量正式開始，程偉用他那肌肉發(fā)達(dá)的胳膊使勁壓下去，李晨也不甘示弱，竭盡全力的扳。老師一聲令下，他們倆互不相讓，程偉咬牙切齒，劉宇航漲紅了臉。程偉與同組的陳嘉琦較量了一會兒，就勝利“闖”過了第一關(guān)，開始與魏俊豪、李軒昊、劉宇航較量。李晨獲得女子組冠軍。很快，我有了一個快樂和激動人心的一天！小學(xué)周記 篇6五（1）班扳手腕經(jīng)激烈的競爭，4月8日上午在教室里落下帷幕。讓我比較好奇的一步一步的項目是害怕匈奴，我看到一些孩子在我們班去發(fā)揮，我的心臟癢癢的，但他們回來后說太恐怖了，嚇得我從未有過的勇于擔(dān)當(dāng)。晚飯后，我看著風(fēng)景，當(dāng)我感覺到一個東西撞到我的腿上，一個飛碟，這是我想買的玩具，但看到它撞到人有點(diǎn)危險，有人玩飛到樹上，不能得到它，這是一個遺憾，所以我放棄了想法買飛碟。菩薩感覺很好，把他們帶進(jìn)去了。龍珠是他們的。菩薩兩邊有兩個孩子。我們來到菩薩石刻前。小學(xué)周記 篇5春天，春光明媚的一天，我們班去公園玩孝公園和新天地周五。我和一起實(shí)習(xí)的同學(xué)及學(xué)校的其他老師們之間也不單單是兩眼相望了，大家成了好朋友、好姐妹。為了更快的適應(yīng)新環(huán)境，圓滿的完成實(shí)習(xí)期間的教學(xué)工作，愉快的度過實(shí)習(xí)的這一學(xué)期，我告訴自己，要盡快努力的與一起實(shí)習(xí)的同學(xué)和這里的老師們建立良好關(guān)系，使自己融入到這個小集體中來。晚上外面很黑，只能看看教材都不敢出去。走進(jìn)教室，一雙雙充滿好奇與求知的眼睛看著我，其實(shí)我的心里還是有點(diǎn)小抖動，不過看著那一張張可愛的小孩，想起自己小時候，不知不覺，輕松自如的講課了。不過后來才想，自己本來就是農(nóng)村的孩子，難道這點(diǎn)苦都不能受嗎?在同一時間，我被安排上數(shù)學(xué)，這數(shù)學(xué)是我大學(xué)三年了都沒有接觸過的，我當(dāng)時很驚訝，我怕自己教不好，誤人子弟，但是我還是很堅強(qiáng)了接受了，不管怎么樣，我都要堅持。學(xué)?？拷拇ㄊ〉倪_(dá)州，居于半山腰，不大，一旁是教學(xué)樓，一旁是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室及老師們的宿舍，整個學(xué)校給我的小學(xué)教育頂崗實(shí)習(xí)周記第一眼是荒涼和凄涼，也是是放了兩個月暑假的原因，但是教學(xué)樓還是透出的是古老的氣息。我們一起來的有總共有三個人，只有我一個人是文新學(xué)院，他們倆個都是數(shù)計院的，并且她們倆個還是一個班的，我當(dāng)時覺得這緣分值得珍惜。腦海中無數(shù)次浮現(xiàn)出自己自信地站在講臺上，拿著教科書給學(xué)生上課的情形，想象過自己與學(xué)生打成一片，歡聲笑語的情形，亦或是晚自習(xí)學(xué)生圍著我問問題的情形?，F(xiàn)在地球上的大人們整天載歌載舞，沒有了生活的壓力；孩子們自由自在地玩耍，沒有了升學(xué)的壓力。一周很快過去了，我滿載而歸。于是，外星人送給我一個翻譯器，我搗騰了半天，居然學(xué)會了他們的語言。手腳都很細(xì)長的原因是不進(jìn)行體育鍛煉，整天都坐在電腦前面吧。像竹竿一樣。于是我有了一個更大的愿望：我要去見外星人。橫店真好玩，下次我還要去！小學(xué)周記 篇3暑假開始了，我正在家里看書，可是漸漸地，我的眼皮越來越重，最后直接上下眼皮相遇了，我也就睡著了。那里有很多游戲，有海盜船、吉祥轉(zhuǎn)馬、天翻地轉(zhuǎn)……，但由于下雪很多游樂場都關(guān)閉了，我們只能去看演出《夢幻太極》它是按照春、夏、秋、冬四個季節(jié)的特點(diǎn)來演的，最后一個節(jié)目是火山噴發(fā)，在假火山口上噴出火焰，還流出巖漿，很壯觀。我們又在那里看了一場《夢回秦漢》的演出。聽導(dǎo)游講解，秦王進(jìn)朝時，所有官員都在缺樓等候秦王。城中有一條蜿蜒曲折的小河，形成城外有城，河內(nèi)有河的獨(dú)特格局。車快到目的地的時候天上突然飄起了小小的雪花，不一會變成了鵝毛大雪。我把拌米端給媽媽，媽媽把卷簾鋪好，再鋪上一層紫菜，然后拔了一大團(tuán)拌好的米，一點(diǎn)一點(diǎn)的把米鋪平、鋪均勻，再放上切好的長條狀的香腸、黃瓜和胡蘿卜，再用卷簾一點(diǎn)一點(diǎn)的給它卷上，再使勁的捏緊、捏實(shí)然后再把壽司卷拿出來，刀抹上香油把壽司卷切成一截一截的，再裝盤，顏色可好看了有紅、黃、綠、白、黑，這五種顏色，整齊的排在盤子上，像一個個的小月餅，我真不舍得吃啊!可又忍不住饞蟲在肚子里咕嚕亂叫，拿了一個慢慢地細(xì)細(xì)地品嘗，哇!真好吃啊!真是色香味美，美味之極!我又在網(wǎng)上查了查壽司的來歷，壽司竟然最早起源于中國，還查找了壽司的圖片，那個叫好看呀，有像小魚一樣的壽司、有像箱子一樣的壽司還有像龍舟一樣的壽司真是琳瑯滿目、品種繁多呀!我真希望長大能吃到各種各樣的壽司啊!小學(xué)周記 篇2大年初二，阿姨帶著我跟姐姐一起去了金華的橫店影視城旅游。媽媽先把蒸好的米盛出來放在小盆里，我對媽媽說：“我來拌米好嗎?”媽媽說：“好啊。我們該怎么寫周記呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記7篇，希望對大家有所幫助。一天又過去，我們只能依依不舍的回家去，這片土地讓我長許多知識，我以后一定要再來。路邊，小鳥發(fā)出美妙的音符，路旁的建筑高大而雄偉，花草樹木像是在向我微笑……科技，使人類的發(fā)展更進(jìn)一步，科技，是各國發(fā)展的第一象征，科技，是我們好好學(xué)習(xí)努力的目標(biāo)，沒有科技沒有我們現(xiàn)在的美好生活，我們第一個參觀的就是科技館。聞一聞，它散發(fā)著一種難以用文字描述的“草莓香”，越聞越想聞。我趴在外面，透過掀開的薄膜，看見了“躲”在綠葉下的草莓，我走進(jìn)大棚，乍一看，草莓的“小綠芝麻”，活像正在吃草莓果肉的小綠青蟲。樹木的舞蹈，雨中的舞蹈，最優(yōu)美的舞蹈。那是自然的舞蹈，沒有任何舞藝，但卻能跳出最優(yōu)美的舞蹈。我不禁沉醉于此中，細(xì)細(xì)的體會著這舞蹈帶來的滋味。那時，我真錯覺以為那“沙沙”的聲響是美妙的音樂，那細(xì)微的搖擺是動人的舞姿。醒來時，聽到了一陣陣“沙沙”的聲音，像悅耳的歌聲一般回響起來，聲音輕輕的、柔柔的，聽起來很舒服。小學(xué)周記 篇6半夜，突然間烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。車到站了，我沒有坐錯，只不過是司機(jī)改道了一下罷了。我不禁頭涔涔了，是下還是不下？這個問題徘徊在我腦海中。坐在一個靠窗的位子上望著窗外：“左轉(zhuǎn)過三條巷后右轉(zhuǎn)一個彎……”不得不說母親下了不少功夫，幾乎是無巨細(xì)的全記了下來。時間一分一秒在流逝，各種車輛飛馳而過，我放眼遠(yuǎn)眺，卻望不到42路的影子。為了不遲到，我可是罕見的起了個大早，只是那車卻像是與我作對似的，遲遲不來。而我則帶著隱隱期盼的心情進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。”她一邊說著一邊揮動著筆桿，再給我畫地圖。心里不免有些緊張，但占領(lǐng)主導(dǎo)地位的，還是那種嘗試未知的興奮感。它綠色環(huán)保，是代步工具中的首選?！碧幪幜粜慕詫W(xué)問“，我們要做生活中的有心人。原來面粉竟然真的能去掉污 漬呀，太開心了！“我不禁高興得手舞足蹈。正當(dāng)我束手無策時，無意中瞧見了廚房角落的面粉，它也是白色的，我可以把它抹在白色襯衣上暫時蒙混過關(guān)吧！我這樣想著，順手抓了一把面粉放在碗里，再加入適量的 水，把它攪拌均勻成糊狀，再把它均勻正反抹在已經(jīng)沖洗干凈卻有污漬的地方，掛在陽臺上等著明天的結(jié)果。這可 怎么辦呢，我的手也酸了，泡泡也一大堆，正在我想的頭腦發(fā)漲時，突然看到廚房的洗潔凈。我再單獨(dú)沾了一點(diǎn)洗衣液在有印子的地方，用力地搓了好一會兒，打開一看，”哎，一點(diǎn)變化也沒有。過了約十分鐘，我拿起衣服一看，黃黃的污漬牢牢 地浸在衣服上，一點(diǎn)都沒有想走的意思?！毖?，糟糕，這可是媽媽剛給我買的新襯衣啊，怎么辦?。繈寢屢欢〞?zé)怪我的！“我擔(dān) 心地大叫道，像只無頭蒼蠅，不知如何是好?？粗S橙橙的芒果，便以最快地速度寫完作業(yè)，沖到廚房準(zhǔn)備開吃。接下來，我吸取了教訓(xùn)，不再滑得那么快，腦子里回憶著剛才教練講的要點(diǎn)，學(xué)著冰面上老師的樣子，慢慢地、優(yōu)美的滑行，成了在場小記者中滑得最好兩人之一，得到了教練的表揚(yáng)。等大家都齊了，教練開始向我們講解滑真冰的要點(diǎn)：滑的時候不能扶著人家，摔倒時要有護(hù)具的`地方著地……一開始我還認(rèn)真地聽著，但慢慢發(fā)現(xiàn)都是一些最簡單、最基礎(chǔ)的技能，就開始有點(diǎn)心不在焉了。大部份小記者都是第一次滑真冰，許多人都小心翼翼地扶著冰場邊上的扶手，有些還摔倒了。所有小記者按貼紙的顏色分成4隊，每隊有一位教練。很快，我們每個小記者得到了一張星星貼紙，出入冰場，領(lǐng)取冰鞋都得靠它。還沒走進(jìn)冰場，我就感到了陣陣的涼氣吹來。通過這次活動，我受益匪淺?！彪m然媽媽表揚(yáng)了我，但是我還要繼續(xù)努力，為環(huán)保出一點(diǎn)微薄的力量。趁著雙休日，我把那些可回收的紙箱、廢紙、飲料瓶……放在干垃圾桶里，再把不可回收的果皮、菜葉等廚余垃圾放在濕垃圾桶里，這時，我發(fā)現(xiàn)了幾節(jié)用過的舊電池，就把它們?nèi)拥叫^(qū)大門口邊的專用有害垃圾桶里去了。讀完，她拉著我的手，激動地說：“放下信，我發(fā)現(xiàn)床頭柜的襪子里真的放了禮物——巧克力！你看！”看著妹妹繪聲繪色講的樣子，看著她得到禮物的驚喜勁，我真是羨慕嫉妒恨?。∈フQ老人，求你也給我一個圣誕禮物吧，哪怕是一個普通的蘋果，一只小小的蝴蝶，我也心滿意足了！圣誕老人，求求你了！對于圣誕老人的禮物，我非常地期待，每天我都夢到圣誕老人馱著大大的一個袋子，掉進(jìn)煙囪里，分發(fā)著各種禮物，我多么希望我也有一個??！小學(xué)周記 篇2我家住在臨江佳園，我們小區(qū)實(shí)行了垃圾分類，家家戶戶都有一只干垃圾桶和濕垃圾桶，因?yàn)閷?shí)行了垃圾分類，對保護(hù)環(huán)境起到了很好的作用。圣誕節(jié)老人會送我禮物嗎？唉，我從來就沒得到過圣誕老人的禮物——媽媽告訴我，那是童話故事，是大人騙小孩的。第四篇：小學(xué)周記有關(guān)小學(xué)周記模板集合八篇時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！怎樣寫好周記呢?以下是小編收集整理的小學(xué)周記8篇，希望能夠幫助到大家。承認(rèn)學(xué)生的差異性，并不意味著搞“填平補(bǔ)齊”，而是在致力于絕大多數(shù)中等水平學(xué)生發(fā)展的同時，還要使那些在數(shù)學(xué)方面學(xué)有余力的優(yōu)生脫穎而出，學(xué)有困難的學(xué)生學(xué)有所得，達(dá)到基本要求。面向全體學(xué)生，就意味著承認(rèn)差異，因材施教。它以假設(shè)的全班學(xué)生知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力的一致性為前提，教學(xué)中就容易“一刀切”。（反思：多收集教學(xué)掛圖，教學(xué)模具，多制作教具，有機(jī)會可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生共同制作教學(xué)器具，讓學(xué)生更好的觀察、思考，更好的掌握知識。俗話說，手腦并用，教學(xué)的最終目的是讓孩子們走向社會，用所學(xué)知識去解決實(shí)際問題，只有手上動的多，見的多，腦袋里才裝的多，到時可供提取的才會多。一年級的孩子，具體的形象思維占據(jù)主體，因此就要求教師在教學(xué)中要多準(zhǔn)備實(shí)物，也就是教育學(xué)上所講的實(shí)物直觀和模像直觀?？赏ㄟ^召開班會，對學(xué)生進(jìn)行事件和情感教育，以增強(qiáng)學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生之間的融洽關(guān)系。而我只是在出現(xiàn)問題的時候批評他們幾句，教育幾句，希望他們從此改正，但效果卻是因人而異，這讓我深刻體會到一個詞語：因材施教。注意力不集中，愛做小動作，對于這種現(xiàn)象我沒有過多的在意，對于他們的嚴(yán)重違紀(jì)行為我也只是說幾句，總感覺自己沒有經(jīng)驗(yàn)，不知道如何處理恰當(dāng)，現(xiàn)在的孩子打不得，罵不得，有時候把我氣急了也就是小小的懲罰他們幾下就算罷了，還怕處理重了影響學(xué)生情緒。當(dāng)我踩著開考鈴聲走進(jìn)考室時，我高興得差點(diǎn)兒蹦起來。許是她見我說得是在是情真意切，于是善心大發(fā)，將我送到學(xué)校。但是，我有怎會就此罷休呢。咱們下午還要統(tǒng)考地理，