【正文】 為此，我希望全體老師都要認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種形式的教科研活動，做到有參與、有記錄、有反思。（三）狠抓科研，追求卓越。提高教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在人。常規(guī)管理、常規(guī)教學(xué)是我們提高質(zhì)量的基礎(chǔ)工程，必須扎扎實(shí)實(shí)、真真切切、認(rèn)認(rèn)真真地抓，日復(fù)一日，月復(fù)一月，循環(huán)往復(fù)，日積月累，才能由量變到質(zhì)變，才能不斷進(jìn)步、不斷發(fā)展?？傊?，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，讓我們以開拓創(chuàng)新的精神，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，用激情、汗水和智慧來耕耘這片沃土吧！有問題是永遠(yuǎn)存在的事實(shí)，減少問題是我們共同的追求。教師不斷改進(jìn)教法，提高課堂的實(shí)效性。使他們進(jìn)一步樹立起學(xué)習(xí)的信心，從而促進(jìn)全班教學(xué)質(zhì)量的提高。，貫徹在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中。尤其是對學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，必須進(jìn)行培養(yǎng)。三、改進(jìn)措施：注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生用喜歡的方法學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。，致使本次月考成績不理想。教師在平時認(rèn)為這類題簡單，而很少設(shè)計(jì)，殊不知會出現(xiàn)這樣的結(jié)果。，不理解題意，原有基礎(chǔ)知識功底江薄。三、存在的主要問題：部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法較死板，對所學(xué)知識不能舉一反三，靈活運(yùn)用。學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣初步形成。重視課堂教學(xué)，基礎(chǔ)知識掌握比較扎實(shí)。有些學(xué)生主要表現(xiàn)在接受能力差，基礎(chǔ)知識不過關(guān)，學(xué)習(xí)不夠積極主動，有時有不按時完成作業(yè)的現(xiàn)象，其中有一部分學(xué)生屬于及格邊緣徘徊的，他們的成績上不去，直接影響班級整體成績。楊鮮竹第五篇：七年級數(shù)學(xué)期中考試總結(jié)七年級數(shù)學(xué)期中考試總結(jié)緊張忙碌的工作，我們順利完成七年級學(xué)生進(jìn)校以來的第一次月考，本次月考，由七年級數(shù)學(xué)教研組統(tǒng)一出卷對學(xué)生一個月所學(xué)知識進(jìn)行了測查。深入了解學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，了解他們的學(xué)習(xí)需求，方可按需而教，提 高課堂教學(xué)效率。狠抓基礎(chǔ)知識的落實(shí)，把書本知識與日常的生產(chǎn)、生活緊密聯(lián)系，教師認(rèn)為學(xué)生會 的學(xué)生不一定會，要用生活中鮮活的事例使書本知識常識化，寓教于樂，把初中生物課上成 學(xué)生最喜歡的課。因此，本題沒有滿分，而且優(yōu)秀率低。第二大題，非選擇題題，滿分50分。二、得失分情況和原因進(jìn)行分析第一大題，單項(xiàng)選擇，共 24題，48 分。題目比較靈活，突出考查了學(xué)生的思維的能力，內(nèi)容豐富，偏難。為了更好 地總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，特對本次的生物試卷及學(xué)生答題情況進(jìn)行全面的分析，以期望在今后的工作中取得更好地成績！本次試卷共分兩個大題，滿分100分，其中卷面分2分。對于沒有完成的同學(xué)采取一些有效的辦法。重視課本，學(xué)生主動參與、勤于動手動腦，樂于探究，盡量要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會自我反思和矯正，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。三、教學(xué)啟示：在今后的教學(xué)中，需要作好以下幾方面的工作：１、教師在平時教學(xué)中要進(jìn)一步把握好具體目標(biāo)要求，深入分析教材，重視基礎(chǔ)知識與技能的落實(shí)，重視過程與方法的學(xué)習(xí)，注重?cái)?shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，通過多種方法，突出培養(yǎng)學(xué)生理解分析、操作探究、表述能力和靈活應(yīng)用知識解決問題的能力，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。本次試卷我班的都是學(xué)校打印的，由于打印機(jī)的問題導(dǎo)致一些加號和減號看不清楚，學(xué)生有看錯題目的地方。二、失分原因分析基礎(chǔ)較好學(xué)生認(rèn)為題目簡單，自己可以拿滿分，導(dǎo)致粗心大意。平時學(xué)習(xí)過程中，小組合作學(xué)習(xí)較靈活，解決和處理問題的能力較好。學(xué)生的基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)。一、得分原因分析本次考試試題簡單，都是基礎(chǔ)知識。第三篇：七年級上冊數(shù)學(xué)期中考試反思七年級上冊數(shù)學(xué)期中考試反思教師：閆亞梅本次數(shù)學(xué)月考檢測試卷主要以教材為依據(jù)，著重考查了基礎(chǔ)知識與基本能力。在學(xué)生十月一的詩歌朗誦的比賽,以及征文活動中都取得好成績,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。四、加強(qiáng)寢室的管理工作,本學(xué)期到寢室檢查不下十五次,對存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能及時解決,女寢要好一些,男寢還存在問題,總的來說有很大的進(jìn)步。尋求與家長的密切配合,三方溝通,正確的評價(jià)學(xué)生的成績和存在的缺點(diǎn)和錯誤,使學(xué)生敞開心扉,把自己要說的說出來,解開他們的思想包袱,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。個別談心,這很重要,對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,這樣會使教育能抓住切入點(diǎn),教育才能有效果,從本學(xué)期來看的確收效很大。二、七年級年級的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定,還不夠成熟,尤其學(xué)習(xí),內(nèi)容難度加大,對于象我班的程度較差的學(xué)生來說難度更大,往往因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉。具體工作如下:一、早自習(xí)利用晨會總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生,出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié),目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取,克服工作和學(xué)習(xí)上的不足,為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。、學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。三、教科研方面由于七年級學(xué)生剛升初中，有很多不良習(xí)慣，特別是在學(xué)習(xí)上沒有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天只是為了應(yīng)付教師布置的作業(yè)，為此，本學(xué)期我制定了《如何培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》這一課題，目的是針對七年級學(xué)生的實(shí)際狀況，有目的的培養(yǎng)學(xué)