xx鎮(zhèn)多措并舉扎實(shí)推進(jìn)林改工作(參考版)
2024-10-14 03:24本頁面
【正文】 教育部有關(guān)司局負(fù)責(zé)同志列席會(huì)議。六是把扶貧納入基本國(guó)情教育范疇，作為學(xué)校教育的參考資料。四是制定政策引導(dǎo)大中專畢業(yè)生到貧困地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)和選派思想好、作風(fēng)正、能力強(qiáng)、愿意為群眾服務(wù)的高校畢業(yè)生到貧困村工作。三是加強(qiáng)教育定點(diǎn)扶貧。二是把改善貧困地區(qū)教育發(fā)展環(huán)境和條件作為教育發(fā)展規(guī)劃的重要內(nèi)容，在資金、項(xiàng)目等方面向貧困地區(qū)傾斜。一是加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，集中實(shí)施一批教育富民、教育移民、教育惠民工程，著力推進(jìn)集中連片特殊困難地區(qū)教育扶貧攻堅(jiān)。教育系統(tǒng)一定要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)。相關(guān)內(nèi)容中國(guó)農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要：推動(dòng)貧困地區(qū)教育發(fā)展全國(guó)農(nóng)村留守兒童工作經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)召開教育部組織30所高校對(duì)口支援新疆19所高職學(xué)校 相關(guān)文件中國(guó)農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(20112020)袁貴仁指出，中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議，是在“十二五”順利開局、全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，在我國(guó)扶貧開發(fā)以從解決溫飽為主要任務(wù)的階段轉(zhuǎn)入鞏固溫飽成果、加快脫貧致富、改善生態(tài)環(huán)境、提高發(fā)展能力、縮小發(fā)展差距的新階段召開的一次重要會(huì)議。教育部黨組書記、部長(zhǎng)袁貴仁主持會(huì)議并講話。堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，通過座談走訪、問卷調(diào)查、設(shè)立信箱、召開民主生活 1會(huì)、談心交心等形式，廣泛征求意見建議，深刻查擺問題，著力解決在政治堅(jiān)定性、品德純潔性、行為先進(jìn)性等方面存在的突出問題，引導(dǎo)組工干部落實(shí)“三勤三實(shí)三高”要求（即：勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作；講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效；高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率），真正把建設(shè)系統(tǒng)的組工干部隊(duì)伍打造成為一只經(jīng)得起考驗(yàn)的黨的過硬隊(duì)伍。建立局機(jī)關(guān)管理制度，對(duì)組織工作任務(wù)進(jìn)行分解，分級(jí)負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，一級(jí)抓一級(jí)，提高干部執(zhí)行力，確保全年工作任務(wù)的有效落實(shí)。通過業(yè)務(wù)知識(shí)輔導(dǎo)、專題導(dǎo)論
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