【正文】 多帶些水，以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑。天氣好則照常進(jìn)行，同時準(zhǔn)備防曬工作，帶上太陽傘、太陽帽等。節(jié)目安排游戲類。10：30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤。到達(dá)后班長發(fā)表關(guān)于注意安全的事項(xiàng)的講話。注意相機(jī)的借用。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：車費(fèi)食品等各項(xiàng)雜費(fèi)。食物：火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另外買一些餅干。線繩2卷。分組：將隊(duì)伍分成6小組，并選出個小組組長負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式，以及其他事情。物質(zhì)器材準(zhǔn)備：手提電腦、音響。調(diào)查實(shí)地情況：到森林公園去踩點(diǎn)，了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c(diǎn)的定位。秋游活動計(jì)劃10活動主題：班集體秋游活動對象：xx信科1班全體同學(xué)活動地點(diǎn)：森林公園活動時間：xx年10月24日活動意義：為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動能力，同時領(lǐng)略三水的風(fēng)情，舉行秋游活動。五、有關(guān)負(fù)責(zé)人任務(wù)及要求：（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員：所有參加活動的人員必須經(jīng)過培訓(xùn)，明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。四、本次秋游活動車輛、活動地點(diǎn)等組織工作由年級段長負(fù)責(zé),報帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)同意，車輛不準(zhǔn)開入校園。各班規(guī)定所帶食品金額等要求，出發(fā)前學(xué)生互查，避免鋪張浪費(fèi)、互相攀比現(xiàn)象的39。每生自帶垃圾袋一個，不得攜帶報紙、油布等物。學(xué)生以班級或小組形式有序、有組織開展各種文體活動。二、外出活動要樹立學(xué)校良好的形象，全校學(xué)生統(tǒng)一穿校服，少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。2．以春游為主題，融資料搜集、采集標(biāo)本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動能力和創(chuàng)新活動的能力。秋游活動計(jì)劃9為保障“秋游”活動有序、順利、安全進(jìn)行，特制定本方案?；顒咏Y(jié)束后請自覺把垃圾和食物清理干凈，盡量備一個袋子裝垃圾，鼓勵孩子和您一起收拾，養(yǎng)成良好習(xí)慣?；顒釉?:20準(zhǔn)會開始，請家長提早10分鐘到，如果自駕車的家長必須9:00前就要出發(fā)。活動準(zhǔn)備：家長和孩子都必須穿便利舒適的衣服和褲子，便于運(yùn)動的鞋子?；顒咏?jīng)費(fèi)預(yù)算：交旅行社：100X43=4300元合計(jì)4300元活動顧問：殷瑩瑩老師活動總負(fù)責(zé)人：陸鵬 盧曼 劉建來活動：陸鵬活動承辦：XX電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院10機(jī)制01班。3. 服從景區(qū)管理人員安排，保護(hù)景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，不得損害景區(qū)文物，做一個文明的游客?；顒幼⒁馐马?xiàng)：1. 所有同學(xué)必須服從指揮，聽從領(lǐng)隊(duì)安排。12: 30 午餐。6：20 吃早餐7：00 到達(dá)祝融峰，集體合影。3：20 往望日臺出發(fā)。1：00 到達(dá)衡山大門，檢票入門，登祝融峰。0：00 集體起床，洗漱，整理內(nèi)務(wù)，收拾東西。19：00 自由活動。17: 00 回住宿賓館，休息，整理內(nèi)務(wù)。12：00 午餐。8：50 全班同學(xué)有序乘車。領(lǐng)隊(duì)：殷瑩瑩老師，陸鵬。組織：陳望，盧曼。9. 無特殊情況，任何同學(xué)不得缺席此次活動。7. 準(zhǔn)備三到四個手電。5. 準(zhǔn)備兩頓以上的干糧。3. 出行時穿便于運(yùn)動的衣服和鞋子。特別提醒：1. 出行時帶上學(xué)生證和身份證。4. 活動經(jīng)費(fèi)估價，資金籌備。2. 咨詢景點(diǎn)和門票價格情況，選擇最實(shí)惠的旅行社，包團(tuán)出游。3. 活動前期已對天氣狀況和南岳風(fēng)景進(jìn)行了解，也咨詢過多個旅行社并決定包團(tuán)旅游。活動可行性分析：1. 本學(xué)期以來，全班同學(xué)迫切希望舉行一次大型活動以促進(jìn)班級凝聚力，使班級更好的發(fā)展，將10機(jī)制01好的精神風(fēng)貌發(fā)揚(yáng)出來，使10機(jī)制01向更高的目標(biāo)飛躍，舉行此次活動非常必要。2. 通過登山，促進(jìn)同班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互辦互助，加強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力?；顒又黝}：攀南岳之巔，聚班級之魂。五岳之南岳衡山，山勢雄偉，自然風(fēng)景十分秀麗，茂林修竹，終年翠綠；奇花異草，四時放香，有南岳獨(dú)秀的美稱，正是同學(xué)們迫切想去的地方，祝融峰海拔1300米，登上祝融峰讓同學(xué)們體會一覽眾山小的感覺，又讓同學(xué)們身體得到鍛煉，提高體育鍛煉意識。此時正值金秋時節(jié)，是外出旅游的大好時機(jī)。為了活動的順利進(jìn)行和孩子的安全，以上各項(xiàng)請您務(wù)必遵守和配合?；顒又斜景嗬蠋煵唤勇犎魏坞娫捄突貜?fù)短信，老師需要全身心看護(hù)孩子的安全（需與其他指定的負(fù)責(zé)老師聯(lián)系）。當(dāng)天請為孩子穿運(yùn)動鞋和輕便的衣服。秋游活動通知我園本次秋游活動的主題為“低碳生活，愛護(hù)自然”，具體安排如下：一、活動時間：20xx年x月x日（周x）二、活動地點(diǎn)：xx三、活動對象：全園幼兒、全園教師四、注意事項(xiàng)：秋游活動前請家長在家提前做好外出安全教育和環(huán)保教育。在這美麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的課堂，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。五，注意事項(xiàng)：安全第一六：后期工作負(fù)責(zé)人將此次活動照片上傳至微博。14:00同學(xué)們分享成果，拍照。同學(xué)們可自由活動，觀賞風(fēng)景，大飽眼福。三，經(jīng)費(fèi)預(yù)算。，熊倩，劉娟，陳文娣，張嬋媛。，劉娟，劉維星訂燒烤用具。5，人員安排：，六級、劉娟，郭鳳萍勘察活動地點(diǎn)及場地租借。3，交通方式由租憑公司提供，并在10月27日7:30做大巴士前往。前期準(zhǔn)備1，組織委員對同學(xué)們進(jìn)行詢問，征詢同學(xué)們的意見，于是決定馬鞍山森林公園之旅。秋游活動計(jì)劃5活動主題：班級集體秋游活動活動主體：管院注會q1132班活動地點(diǎn)：馬鞍山森林公園活動時間：XX年x月x日為了促進(jìn)班級同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的氛圍，豐富同學(xué)間的校園生活，增強(qiáng)同學(xué)們的生活能力，培養(yǎng)同學(xué)們自主活動和能力，同時感受大自然美景，注會q1132班全體班委決定策劃舉行秋游，加強(qiáng)同學(xué)們的39。在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長許多的知識。與教師的鼓勵、支持有關(guān)。利用藝術(shù)節(jié)活動開展故事、唱歌等活動，在美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運(yùn)用學(xué)過的美工技能來完成作品，和教師一起制作主題墻飾。這學(xué)期，在班級走廊的墻壁上創(chuàng)設(shè)“你我看世界”，請幼兒帶新聞，在班級講新聞，通過這個活動，幼兒的知識面變更廣了，培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力及表達(dá)能力，提高幼兒對文學(xué)作品感興趣，促進(jìn)幼兒思維的發(fā)展。有的幼兒對繪畫比較喜歡，因此在繪畫時就能大膽地展開想象，比較自信，畫面內(nèi)容和色彩就相對要豐富。幼兒喜歡探索，觀察事物也較細(xì)致，通過了解家鄉(xiāng)、祖國日新月異的變化，從而懂得愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識和愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展，有時，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會，積極性也調(diào)動了起來。大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。與平時的學(xué)習(xí)方式有關(guān)。通過活動區(qū)的活動提高幼兒的動手操作能力，充分發(fā)揮幼兒的主動性和創(chuàng)造性，發(fā)展幼兒的交往能力和解決問題的能力。根據(jù)以上情況，我們仔細(xì)分析了原因，主要是：通過創(chuàng)設(shè)各個區(qū)域活動，根據(jù)本班幼兒的基本發(fā)展水平，擬定各區(qū)角的具體目標(biāo)。不過，從五大領(lǐng)域的測試結(jié)果來看，整體水平還是比較滿意的，其他方面也不錯，如，幼兒都喜歡這個集體，幼兒間、師生間的關(guān)系比較融洽、友好，人人都有集體榮譽(yù)感，在每次競賽中，師生都能一條心，勤學(xué)苦練，都獲得了較好的名次。根據(jù)課程改革的要求及《綱要》的教育理念，我們對幼兒采取了靈活多樣的綜合創(chuàng)新能力的測。四、活動延伸幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長記錄。游覽瑞安廣場。三、活動過程到目的地分班集中（市公安局旁方向）。與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。秋游活動計(jì)劃4一、活動目標(biāo)通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。布置親自欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。返回幼兒園。游覽尚家峪村，沿途認(rèn)識各種農(nóng)作物和水果。交代活動中注意的39。交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾?；顒訙?zhǔn)備：讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動的快樂。游玩大多是父母和老師為孩子做準(zhǔn)備，我們應(yīng)培養(yǎng)孩子的協(xié)商和合作能力，引導(dǎo)他們自己做計(jì)劃，因此設(shè)計(jì)了《我們的秋游計(jì)劃》這一活動。結(jié)束：如果你們覺得計(jì)劃書還需要修改一下也可以，但是這張計(jì)劃書一定要保管好。”組織幼兒交流、分享經(jīng)驗(yàn)。共同商量把秋游計(jì)劃記錄在這張紙上，一會一組中選一個人來說，你們可要好好商量由誰來說?？墒俏夜烙?jì)一個人做有點(diǎn)不大可能，還是幾個人一起做比較好。請幼兒自由結(jié)伴4人一組合作制定秋游計(jì)劃，提醒幼兒注意分工、合作?！薄笆紫仍蹅兩塘恳幌氯ナ裁吹胤角镉危渴裁磿r間去？去了我們要做哪些事情？”“好好動動腦筋這份計(jì)劃中還需要添加哪些內(nèi)容？（帶的東西，注意的問題）”“用什么形式來記錄這些呢？”（可以用圖畫、表格、符號的形式，把秋游準(zhǔn)備的事情和東西畫在紙上，這張紙是你們的秋游計(jì)劃書。以往去游玩是誰為你們準(zhǔn)備？這次由你們做主人，自己來決定，高興嗎？幫個忙制定一份秋游計(jì)劃，你們愿意嗎？”引導(dǎo)幼兒討論秋游計(jì)劃的內(nèi)容及指定方法?！翱戳诉@美麗的秋天，你們是怎樣的心情？想做什么？”“老師和小朋友一樣也想去秋游，去感受秋天的美麗景色。組織幼兒談話，激發(fā)幼兒秋游和制定計(jì)劃的愿望。在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力，體驗(yàn)合作的快樂。集中檢查人數(shù)返回學(xué)校，組織好小朋友進(jìn)午餐。中間、副班主任走在隊(duì)伍的最后督促小朋友緊跟著隊(duì)伍，不要掉隊(duì)；過馬路前先停下等隊(duì)伍靠攏后，再一次有序的通過，決不允許有中斷現(xiàn)象）；進(jìn)公園后教師有意識地引導(dǎo)小朋友味桂花香、觀察桂花等；繼續(xù)觀賞公園路邊的樹木，和小朋友一起觀察樹木介紹樹的名稱和比較樹木有什么變化?；顒拥攸c(diǎn)：柳侯公園活動時間：20xx年10月26日上午（8：10~13：00）活動準(zhǔn)備：4個垃圾袋（每小組1個）。第五篇：秋游活動計(jì)劃秋游活動計(jì)劃秋游活動計(jì)劃1主題名稱：秋天真美麗隨著秋天主題的進(jìn)行，出去秋游一直是孩子們最感興趣的事情，同時也讓我發(fā)現(xiàn)外出秋游對孩子們來說是一件非常重要的事情，如何利用這一契機(jī)，引導(dǎo)幼兒展開深入與全面的討論并初步進(jìn)行自我計(jì)劃，使幼兒在期待秋游來到的日子里同樣獲得一些有助成長的生活經(jīng)驗(yàn)，因此我預(yù)設(shè)了本次活動。布置親自欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。返回幼兒園。游覽尚家峪村，沿途認(rèn)識各種農(nóng)作物和水果?；顒舆^程：從幼兒園出發(fā)。與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的`安全事項(xiàng)。加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。秋游活動計(jì)劃15活動目標(biāo)：通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，認(rèn)識各種農(nóng)作物和水果，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長許多的知識。與教師的鼓勵、支持有關(guān)。利用藝術(shù)節(jié)活動開展故事、唱歌等活動，在美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運(yùn)用學(xué)過的美工技能來完成作品，和教師一起制作主題墻飾。這學(xué)期，在班級走廊的墻壁上創(chuàng)設(shè)“你我看世界”，請幼兒帶新聞，在班級講新聞，通過這個活動，幼兒的知識面變更廣了，培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力及表達(dá)能力，提高幼兒對文學(xué)作品感興趣，促進(jìn)幼兒思維的發(fā)展。有的幼兒對繪畫比較喜歡，因此在繪畫時就能大膽地展開想象，比較自信，畫面內(nèi)容和色彩就相對要豐富。幼兒喜歡探索，觀察事物也較細(xì)致，通過了解家鄉(xiāng)、祖國日新月異的變化，從而懂得愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識和愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展，有時，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會，積極性也調(diào)動了起來。大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。與平時的學(xué)習(xí)方式有關(guān)。通過活動區(qū)的活動提高幼兒的動手操作能力，充分發(fā)揮幼兒的主動性和創(chuàng)造性，發(fā)展幼兒的交往能力和解決問題的能力。根據(jù)以上情況，我們仔細(xì)分析了原因，主要是：通過創(chuàng)設(shè)各個區(qū)域活動，根據(jù)本班幼兒的基本發(fā)展水平，擬定各區(qū)角的具體目標(biāo)。不過，從五大領(lǐng)域的測試結(jié)果來看，整體水平還是比較滿意的，其他方面也不錯，如，幼兒都喜歡這個集體，幼兒間、師生間的關(guān)系比較融洽、友好，人人都有集體榮譽(yù)感，在每次競賽中，師生都能一條心，勤學(xué)苦練，都獲得了較好的名次。根據(jù)課程改革的要求及《綱要》的教育理念，我們對幼兒采取了靈活多樣的綜合創(chuàng)新能力的測。四、活動延伸幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長記錄。游覽瑞安廣場。三、活動過程到目的地分班集中（市公安局旁方向）。與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。秋游活動計(jì)劃14一、活動目標(biāo)通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。（3）、五、六年級可以根據(jù)公園內(nèi)的景物現(xiàn)場即興口頭作文表達(dá)，抒發(fā)對祖國山河的熱愛；還可以進(jìn)行智力問答、知識競賽等。（1）、一、二年級，老師可以引導(dǎo)同學(xué)們看看花草樹木與春天相比有什么變化，引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力；另外還可以進(jìn)行猜謎語，唱歌，朗誦古詩等活動。為了讓學(xué)生接觸社會，接觸大自然，開闊視野，提高他們的綜合素質(zhì)。秋游活動計(jì)劃13時值秋高氣爽的季節(jié)，為豐富少先隊(duì)員課外文化知識，培養(yǎng)少先隊(duì)員集體主義精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特擬訂以下的活動方案?；顒咏Y(jié)束后，對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要先回學(xué)校，不能在路上或同學(xué)家逗留。對身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不變的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。建議學(xué)生帶適量與秋游有關(guān)的物品。為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任