【正文】 ”他用六十多年的報(bào)國(guó)路詮釋了自己一直堅(jiān)持的專(zhuān)業(yè)：愛(ài)國(guó)。他學(xué)貫中西，對(duì)中國(guó)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)?？箲?zhàn)結(jié)束后，錢(qián)偉長(zhǎng)堅(jiān)持回到祖國(guó)。接下來(lái)的日子，田浩無(wú)精打采，每次測(cè)驗(yàn)都緊張、出汗，成績(jī)不斷下滑。劉陽(yáng)與老師認(rèn)真分析了造成成績(jī)不好的原因，并認(rèn)為一次考試不能代表將來(lái)，于是調(diào)整好自己的情緒，更加努力學(xué)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，積極參加班級(jí)的活動(dòng)，成績(jī)提高很快。由于學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，二人都感到有些不太適應(yīng)，期中考試過(guò)后，二人的成績(jī)均不是很理想。(1)青春期男女同學(xué)正常交往有什么意義？（4分）(2)針對(duì)這種情況，你想對(duì)她說(shuō)什么？（6分），又是同班同學(xué)。(1)葉存仁“不畏人知畏己知”，這說(shuō)明了什么？（4分）(2)學(xué)習(xí)葉存仁“不畏人知畏己知”的精神，我們青少年應(yīng)該怎么辦？（6分），童童遇到了一件煩心事：她對(duì)班里的一位男同學(xué)有了異樣的感覺(jué)，見(jiàn)到他就會(huì)臉紅、心跳加快、耳根發(fā)熱，注意力不集中。感君情重還君贈(zèng)，不畏人知畏己知。原來(lái)，僚屬們想送禮品給他，為避人耳目，小舟才故意來(lái)遲。這說(shuō)明（）①青少年分不清楚情感的高雅和庸俗②青少年時(shí)期是一個(gè)情感豐富、熱情奔放的時(shí)期 ③培養(yǎng)豐富的情感離不開(kāi)社會(huì)生活和集體④豐富的文化生活是培養(yǎng)情感的唯一途徑A.①②B.②③C.①③D.③④“品出情感的韻味”這一內(nèi)容后，七年級(jí)（6)班的同學(xué)產(chǎn)生了以下觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是（）①小軍:高尚情感是天生的，不用培養(yǎng)②小紅:我們可以通過(guò)正面的情感體驗(yàn)來(lái)培育高尚情感 ③小明：我們要通過(guò)追求正義、善良來(lái)培育高尚情感 ④小偉:我們可以通過(guò)欣賞美的事物來(lái)培育高尚情感A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④二、綜合題（共55分），在他離任時(shí)僚屬們派船為他送行，大家依依話別，難舍難分。對(duì)此，每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該產(chǎn)生（） ，同學(xué)們會(huì)被故事情節(jié)所感動(dòng)而一起大悲大喜。展臺(tái)前觀眾們的感受說(shuō)明了（） ，中國(guó)自主研制的許多飛機(jī)首次亮相。”這句話說(shuō)明（）12.(2016湖北黃梅期末)2015年11月9日，中國(guó)消防博物館特別推出“銘記‘8?12’天津港化危品倉(cāng)庫(kù)特大火災(zāi)爆炸事故消防英雄展”，重點(diǎn)展示了一線消防官兵和天津港專(zhuān)職消防員舍生忘死、全力處置事故的英雄事跡。于是，她下午放學(xué)后到家附近的廣場(chǎng)去散心。下列名言可以表達(dá)“止于至善”積極意義的是（），文明帶來(lái)和諧，荒于嬉。下列做法正確的是（）①及時(shí)行樂(lè)，肆意放縱②青春有格，行己有恥 ③培養(yǎng)青春的自信與自強(qiáng)④止于至善，積善成德 A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④ “300000”的字樣。青少年會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（），不受周?chē)说挠绊?，分擔(dān)痛苦（）、廣泛、疏遠(yuǎn)、自傲、大方 、坦誠(chéng)、適度、欺騙、主動(dòng)，屬于男女同學(xué)之間不正常、不健康的交往方式的是（），兩人經(jīng)常遞紙條，單獨(dú)約會(huì) ，他們經(jīng)常在一起寫(xiě)作業(yè) ，小軍十分樂(lè)意幫助 ，小輝經(jīng)常與班上的女同學(xué)一起進(jìn)行鍛煉6.(2016天津薊縣期中）青春讓每個(gè)人都開(kāi)一次花，但不擔(dān)保讓每個(gè)人都結(jié)一次果，能不能結(jié)果往往取決于你還是一朵花的時(shí)候。（） ，正確地對(duì)待方式是（）①做好心理準(zhǔn)備坦然地面對(duì)這些變化 ②盡量少跟他人接觸，以免暴露缺點(diǎn)③發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，充滿自信地學(xué)習(xí)和生活 ④科學(xué)地認(rèn)識(shí)自己的生理和心理特點(diǎn)A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④“隨大溜”去模仿別人:看到別人吸煙，自己也吸。有了心事不愿和大人交流。（6分，學(xué)生可從多方面作答，一個(gè)角度2分）(3)建議采取以下措施構(gòu)建和諧師生關(guān)系：①理解和溝通是關(guān)鍵；②尊重和信任老師；③理解和體諒老師；④關(guān)心和幫助老師，和老師做朋友。（2分，1點(diǎn)1分）(2)當(dāng)被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)冷靜思考，通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞街鲃?dòng)與老師溝通，和老師坦誠(chéng)交流。（1點(diǎn)1分，2點(diǎn)3分，3點(diǎn)5分，4點(diǎn)6分）五、綜合探究題(共14分)：答：(1)良好的師生關(guān)系是學(xué)校生活的重要內(nèi)容。在班級(jí)建設(shè)中找到自己的位置，積極參加學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)；③增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，通過(guò)自己的行動(dòng)維護(hù)集體的榮譽(yù)，不做損害集體榮譽(yù)的的事情；④增強(qiáng)集體的凝聚力，集體成員團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互理解，分工合作，成果共享。(2分)在中學(xué)，我們將接受良好的教育，喚醒自身的潛力，鍛煉自己的才能，使自己在德智體各方面全面發(fā)展。（任選5點(diǎn)，每點(diǎn)1分，共5分）四、分析說(shuō)明題（12分）：答：（1）有共同的目標(biāo)；每個(gè)同學(xué)各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)；團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。與父母之間產(chǎn)生沖突我們要努力化解，理解與溝通是最重要的途徑（1分）。三、辨析題（10分）：答：這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。③需要調(diào)整生活節(jié)奏。(3)①需要培養(yǎng)積極主動(dòng)的心態(tài)。③熱情待人，關(guān)心他人。（1分）(2)①敞開(kāi)心扉，主動(dòng)伸出友誼的手。到現(xiàn)在，小米一直躲著林老師。由于媽媽最近生病住院，爸爸出差在外，小米既要護(hù)理媽媽又要照顧弟弟，沒(méi)有來(lái)得及復(fù)習(xí)，所以寫(xiě)錯(cuò)了不少。請(qǐng)回答：（1）你認(rèn)為七年級(jí)(5)班這個(gè)優(yōu)秀班集體有什么特點(diǎn)？（2分）（2）他們?nèi)绱酥匾曔@個(gè)班集體，那中學(xué)階段的生活對(duì)七年級(jí)（5）同學(xué)的成長(zhǎng)有何重要意義？（4分）（3）45只海燕構(gòu)成了七年級(jí)(5)班良好的班集體，這啟示我們要建設(shè)和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的班集體，我們應(yīng)作出哪些努力？（6分）五、綜合探究題(10分)(l)班的道德與法治老師組織同學(xué)們開(kāi)展了一次主題為“良好師生關(guān)系大家談”的探究學(xué)習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)請(qǐng)你參與。它們團(tuán)結(jié)，它們奮進(jìn)，它們具有頑強(qiáng)的生命力。請(qǐng)你對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。（1分）（2）你有什么好的辦法告訴他，使他盡快走近新同學(xué)？（4分）（3）你還有什么好的忠告告訴他，讓他盡快適應(yīng)初中新生活呢？（3分）三、辨析題(10分。在入學(xué)不到兩個(gè)月的時(shí)間里，和同學(xué)打架多次，都是因?yàn)橐粌删湓挼牟煌稒C(jī)，或無(wú)意的相互碰撞；多次不交作業(yè)，不是不會(huì)，而是時(shí)間不夠。④完全擺脫對(duì)父母的依賴(lài)，獨(dú)立生活。②自己安排好自己的學(xué)習(xí)。步入青春期后，我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些逆反心理，這在一定程度上影響了自己與父母的交流。26.“我要走進(jìn)你的世界，你不讓?zhuān)晃蚁胱屇阕哌M(jìn)我的世界，你又不來(lái)。C．父母和孩子之間應(yīng)該加強(qiáng)溝通，達(dá)到相互理解。對(duì)此段視頻的理解正確的是：()A．孩子和父母是平等的，男孩不允滸父母生“二胎”是正確的。④子女已成家立業(yè)，不再有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。②要回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，傳承中華傳統(tǒng)美德。失望的母親面對(duì)豐盛的晚餐，倍感孤獨(dú)和無(wú)奈。D．在老師有過(guò)失或犯錯(cuò)誤時(shí)，以對(duì)立的態(tài)度度冷淡、疏遠(yuǎn)老師。B．在追求獨(dú)立自主的同時(shí)，自覺(jué)接受老師的指導(dǎo)。可見(jiàn)，教師：()①是人類(lèi)文明的傳遞者②肩負(fù)著教書(shū)育人的神圣職責(zé)③對(duì)人類(lèi)文明做的貢獻(xiàn)值得我們尊敬④都是學(xué)生的良師益友A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④，我們應(yīng)該尊敬老師，建立良好的師生關(guān)系。他是“要為學(xué)生留下美好青春回憶”的浙江大學(xué)教師蘇德礦。“最好玩的大學(xué)微積分教授”，150名學(xué)生的課，會(huì)被3000多人“爭(zhēng)搶”。C．不分場(chǎng)合與老師頂撞。A．①③B．②③④C．②④D．①②④，我們偶爾會(huì)被老師誤解，也會(huì)與老師發(fā)生矛盾，正確的處理方法是：()A．找來(lái)家長(zhǎng)質(zhì)問(wèn)老師。③銘記在心，借此機(jī)會(huì)批駁老師。”當(dāng)你面對(duì)老師的批評(píng)時(shí)，應(yīng)該：()①虛心接受，有錯(cuò)即改②默默忍受，記恨在心③深刻反思，鞭策自己④理解老師，聆聽(tīng)教誨A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④，作為學(xué)生，應(yīng)該：()①有意疏遠(yuǎn)老師，避免再次發(fā)生誤會(huì)?！笔嗄陙?lái)，她一直強(qiáng)忍著病痛，堅(jiān)持去七八公里外的學(xué)校上課。2016年5月23日，“2015感動(dòng)中國(guó)江蘇十大感動(dòng)人物”頒獎(jiǎng)典禮在南京舉行。C．老師是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人，使人不犯錯(cuò)誤。”這是因?yàn)?)A．老師能讓我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)，考取好的大學(xué)。④我行我素，一切順其自然。②寬容待人，學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助別人。他的內(nèi)心很痛苦，很希望克服這個(gè)性格弱點(diǎn)，搞好與同學(xué)之間的關(guān)系。④如果自己沒(méi)有特長(zhǎng)就不能給班級(jí)做貢獻(xiàn)。②只有當(dāng)班干部才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和作用。④少和同學(xué)交往，以免引起不必要的麻煩。②珍視新友誼，積極主動(dòng)地維護(hù)新友誼。下列做法中正確的有：()①父母越來(lái)越不理解自己了，要找機(jī)會(huì)和他們談?wù)勑蘑谂龅讲桓吲d的事情，盡量悶在心里，不讓別人知道 ③課堂上沒(méi)有把老師講的內(nèi)容弄懂，主動(dòng)去請(qǐng)教老師④離家出走，獨(dú)自一人去網(wǎng)吧、游戲廳玩?zhèn)€痛痛快快A．①②B．③④C．①③D．②④，我們將在這個(gè)班集體中共同學(xué)習(xí)和生活，我們都希望彼此和諧相處，共同進(jìn)步，生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體中。讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)通過(guò)教育改變自身命運(yùn)?！边@啟示我們()A．人人為我和我為人人相互一致B．集體利益要服從個(gè)人利劍益C．個(gè)人能力決定集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)D．團(tuán)結(jié)合作有助于事業(yè)成功，為切實(shí)把教育事業(yè)辦好，我們要保證投入，花好每一分錢(qián)。，你所了解到的中學(xué)生活特點(diǎn)有：()①學(xué)校更大、更寬敞了②學(xué)習(xí)科目增多了③作業(yè)量變多了④課堂上老師更多地倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)及探究學(xué)習(xí)⑤學(xué)校生活更加豐富多彩了A．①②③B．①②③④C．②③④⑤D．①②④⑤，你可能遇到的情況有：()①興奮和激動(dòng)②學(xué)習(xí)科目多、難度大，感到壓力③中學(xué)老師不如小學(xué)老師關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們 ④離開(kāi)父母的呵護(hù)，感覺(jué)自理能力比較差⑤比自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)有很多，心理上產(chǎn)生了很大落差A(yù)．①②③B．①②④⑤C．②③④⑤D．①②③④⑤“中國(guó)氫彈之父”的稱(chēng)號(hào)。假如你和王曉紅一樣，也將成為一名中學(xué)生。請(qǐng)將正確選項(xiàng)前面的字母填入該題后面的括號(hào)里）9月1日是新生開(kāi)學(xué)的日子。(2分)第四篇：七年級(jí)道德與法治期中考試卷七年級(jí)道德與法治期中考試卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題共28小題，每小題3分，共60分。(三個(gè)方面,6(2)開(kāi)展以“做更好的自己”為主題的演講會(huì),手抄報(bào)比賽、征文比賽等活動(dòng)。(三個(gè)方面,6分3.(1)做更好的自己,需要接納和欣貧自己。學(xué)習(xí)過(guò)程中需要集中注意力,耗費(fèi)精力,遇到圖難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等,這些會(huì)讓我們覺(jué)得很辛苦,需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志做出努力。對(duì)某方面知識(shí)有強(qiáng)烈的興趣時(shí),自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí),學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí),我們都可以體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己,可以從身體特征和生理狀況來(lái)認(rèn)識(shí)自己可以從個(gè)性心理特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己:可以從在群體中的關(guān)系來(lái)認(rèn)識(shí)自己,(2分四、12.(1)書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。(2分)(2)小明對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是正確的,因?yàn)樗軌蛉嬲J(rèn)識(shí)自己,既看到自己的優(yōu)點(diǎn),又看到自己的缺點(diǎn),(2分)小明通過(guò)自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己:通過(guò)同學(xué),老師等他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。(兩個(gè)方面,4分))學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)的興趣。最初小明不了解自己的實(shí)際