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中學(xué)校園環(huán)境建設(shè)實施方案(參考版)

2024-10-14 02:57本頁面
  

【正文】 附件:龍泉鎮(zhèn)中心學(xué)?!靶@環(huán)境建設(shè)月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組二〇一二年四月十一日主題詞:教育 環(huán)境 實施 方案龍泉鎮(zhèn)中心學(xué)校 2012年4月11日印發(fā) 附件:龍泉鎮(zhèn)中心學(xué)?!靶@環(huán)境建設(shè)月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:司志升副組長:邱承剛成 員:車呈群李金香盧本富王春美許振濤趙鳳芹田丹昌劉緒群耿 強6。(四)各?;顒臃桨干辖粫r間:2012年4月12日。各校要完善工作機制,落實工作責(zé)任,抓好考核管理,建立推進校園環(huán)境建設(shè)的長效機制,確?;顒釉鷮嵱行ч_展。各中小學(xué)要加強宣傳引導(dǎo),通過主題班會、校園網(wǎng)站、懸掛標語、簽名宣誓等形式,廣泛宣傳發(fā)動,使廣大師生了解“校園環(huán)境建設(shè)月”活動的意義、目標及要求,提高主動參與的積極性,為活動開展營造良好輿論氛圍。召開“校園環(huán)境建設(shè)月”動員大會,制定活動實施方案,加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),細化責(zé)任分工,推動活動健康開展。四、保障措施(一)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織。加強與公安、城管、工商等部門的協(xié)調(diào)溝通,聯(lián)合開展校園周邊環(huán)境綜合整治行動,對學(xué)校周邊無證網(wǎng)吧和攤點進行清理整治。建立健全學(xué)校安保制度,加強食品衛(wèi)生監(jiān)管,開展突發(fā)事件應(yīng)急演練,提高應(yīng)對處理突發(fā)事件的能力。加大校車監(jiān)管力度,突出做好上放學(xué)等重點時段、雨雪霧等特殊天氣下的校車運營管理,確保學(xué)生乘車安全。是加強學(xué)校重點部位安全管理。是加強學(xué)生安全教育。以開展“四德工程”建設(shè)為契機,遵循學(xué)生心理成長規(guī)律,充分發(fā)揮課堂主渠道作用,探索建立分層德育實施規(guī)劃,增強德育工作的針對性和時效性,不斷提高學(xué)生思想道德水平,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴格落實一日常規(guī)管理,規(guī)范學(xué)生著裝和儀表儀容,通過開展“行為習(xí)慣教育周”、“爭當文明禮儀標兵”等活動,突出抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣。扎實開展“做幸福教師,譜幸福人生”主題教育,創(chuàng)新活動載體,選樹榜樣典型,激發(fā)教師自我發(fā)展動力,提升教師幸福指數(shù)。是抓好師德師風(fēng)建設(shè)。開展“星級教室”、“陽光辦公室”評比活動,建立流動紅旗評比制度,定期對室內(nèi)環(huán)境進行檢查評比,提高規(guī)范化管理水平。堅持“學(xué)校無閑地,處處皆育人”的指導(dǎo)思想,加強德育室、文化長廊、文化廣場建設(shè),突出學(xué)校管理特色,打造獨具特色的樓層文化、走廊文化、墻壁文化,為學(xué)生健康成長營造良好的文化氛圍。明確文化建設(shè)主題,打造獨具特色的校訓(xùn)、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),確定校歌、校樹、?;?,提升校園文化精神內(nèi)涵。(二)突出環(huán)境育人,打造特色文化校園。實施校園美化工程:與校舍安全工程建設(shè)相結(jié)合,整體規(guī)劃學(xué)校發(fā)展布局,合理設(shè)置師生車輛停放位置,對校內(nèi)車輛停放進行明確規(guī)定,做到整齊劃一,規(guī)范有序。整個校園要優(yōu)雅宜人,綠草如茵,提高校園綠色覆蓋率。做到“五無”:即地面無雜物痰跡,墻面無污漬,桌椅無亂寫亂畫亂刻,門窗無積塵,衛(wèi)生無死角。實施校園凈化工程:制定室內(nèi)物品擺放、懸掛、張貼統(tǒng)一標準,確保教室、辦公室、食堂、及功能室物品規(guī)范有序,整潔美觀。注重校園文化環(huán)境知識的滲透,注重校園文化的積淀。二、工作目標1.結(jié)合本校校園建設(shè)實際情況,制定校園環(huán)境建設(shè)月工作實施方案。青山中學(xué) 2015年6月15日第五篇:龍泉校園環(huán)境建設(shè)月活動實施方案龍教字?2012?20號龍泉鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展“校園環(huán)境建設(shè)月”活動的實施方案為了進一步加強我鎮(zhèn)各中小學(xué)校園環(huán)境建設(shè),強化環(huán)境育人的作用,提升學(xué)校精細化管理水平,根據(jù)區(qū)教體局《校園環(huán)境建設(shè)月活動實施方案》,結(jié)合我鎮(zhèn)校園環(huán)境建設(shè)實際情況,特制定本方案。落實安全責(zé)任追究制度和考核獎勵制度,實行分級管理,確保師生活動安全。開展經(jīng)常性應(yīng)急演練,開展安全教育、法制教育等活動。創(chuàng)新安全管理機制,完善門衛(wèi)制度,來人來訪登記制度,建立學(xué)校周邊環(huán)境整治聯(lián)席會議制度和安全監(jiān)察員制度。(7)開發(fā)課外活動課程。利用入學(xué)、畢業(yè)等有特殊意義的日子,開展主題教育。(4)學(xué)校開展班級、辦公室文化建設(shè)評比活動。(3)學(xué)校定期舉辦體育藝術(shù)節(jié)、科技文化節(jié),組織學(xué)生進行讀書、讀報、演講活動,促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生活動(1)堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話活動,進行人生觀、世界觀、價值觀、道德觀和愛國主義教育。(3)規(guī)范升國旗、升校旗程序,搭建師生形象展示平臺,通過升國旗、升校旗將教師的良好形象展示給學(xué)生,將學(xué)生的風(fēng)采展示出來。(六)活動文化建設(shè)教師活動(1)舉辦教師論壇、青年教師才藝大賽、教學(xué)競賽、學(xué)術(shù)報告、專題講座等活動,豐富校園環(huán)境文化。教師愛崗敬業(yè),勤奮工作,具有良好的師德師風(fēng)。各處室及各類人員崗位職責(zé)明確。注重教師職業(yè)道德建設(shè),搭建教師全面成長的活動平臺。(四)人文形象教師服裝要整潔、大方、莊重、態(tài)度要和藹可親,經(jīng)歷充沛,舉止適度。(4)安裝體育健身器材。教師利用教育教學(xué)活動進行宣傳教育。(9)引導(dǎo)校園環(huán)境文化氣氛健康向上,開展形式多樣的宣傳活動。②實驗室要建立實驗器材、藥品安全規(guī)范管理制度,并做好登記管理工作。(7)學(xué)校圖書室、閱覽室、實驗室設(shè)施設(shè)備完整,管理制度健全,管理規(guī)范。(5)操場四周的墻壁上畫有運動簡筆畫,體現(xiàn)運動、健康的主題。(3)在各條道路、樓道出口設(shè)立標識牌、警示規(guī)范語。③教學(xué)樓上:仰望星空,腳踏實地。②成立校園廣播站。⑧辦學(xué)目標:建和諧校園 創(chuàng)一流校園 塑名牌教師 育合格人才(2)充分利用校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄櫥窗、花道文化長廊、??鍒?、手抄報等文化載體,體現(xiàn)學(xué)校育人理念、辦學(xué)特色,富有文化氣息。設(shè)計制作校旗、?;?、校卡。校園亮化校內(nèi)、校園道路、公廁、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍走道燈光設(shè)備及功能齊全,校園亮麗,窗明幾凈。②在過道墻面張貼名人圖片、名人語錄、裝幀書畫作品。張貼《教師職業(yè)道德規(guī)范》。③設(shè)置書報廣角,擺放報紙、雜志、資料書籍,教師裝訂好的教學(xué)案。(4)教師辦公室文化①懸掛書畫藝術(shù)作品一幅,擺放一盆綠色植物花卉。⑤鼓勵學(xué)生多參加體育、文藝、美術(shù)等課外活動,活躍班級氛圍,促使學(xué)生全面發(fā)展。③每周利用一節(jié)自習(xí)課搞好兩個活動,可以這樣設(shè)計:單周是“炫出自我”才藝展示活動;雙周是“讀書會”活動。完成學(xué)校的要求,然后根據(jù)班級實際情況安排班會主題。⑥進門左右墻壁:班級組織、名言警句、個性天地等。右邊:光榮榜。來源可以自訂、班訂、教師提供、學(xué)生捐獻等方式。設(shè)置“公告欄”,主要用于張貼課程表、作息時間表及班內(nèi)各項工作安排和學(xué)校通知等內(nèi)容。②清理學(xué)生課桌,做到統(tǒng)一、整齊、整潔。(3)教室文化 靜態(tài)文化①布置好教室衛(wèi)生角。(2)對各功能室實行管理責(zé)任包干到人,做到誰使用、誰管理、誰負責(zé),誰保潔,為師生工作和學(xué)習(xí)提供舒適的環(huán)境。各個辦公室安裝空調(diào)。設(shè)專職花木管理人員,定期對全校花草、樹木、綠籬進行修剪、除蟲、施肥養(yǎng)護。④教學(xué)樓上,適當擺放盆栽綠色植物。②在學(xué)校正面柵欄內(nèi)側(cè),種植花木。學(xué)校發(fā)動年級組、學(xué)科組、黨員教師、團員教師、各班級力量進行綠化、美化,使校園成為全校師生工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場所。五、實施細則(一)環(huán)境文化建設(shè)綠化、美化工作(1)由校園環(huán)境文化建設(shè)小組做好學(xué)?!皟蓤D一書”(即現(xiàn)狀圖、規(guī)劃平面圖、規(guī)劃說明書)工作。四、機構(gòu)設(shè)置(一)校園環(huán)境文化建設(shè)組: 組長:武華 副組長:成陶成員:其他校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任(二)職能職責(zé)制定學(xué)校校園環(huán)境文化建設(shè)方案,根據(jù)方案組織指導(dǎo)教師開展校園環(huán)境文化建設(shè)工作。以班級文化、外部形象文化為切入點,建立學(xué)校文化顯性外形。三、目標任務(wù)在先進的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,著力打造以物質(zhì)文化為外殼、制度文化為支柱、精神文化為核心的學(xué)校文化。(二)打造優(yōu)雅校園環(huán)境,提升學(xué)校外部形象。通過校園的綠化美化課程化,把學(xué)生置身于一個文化氣息濃、文明程度高的氛圍之中,使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。學(xué)校不僅僅是傳承知識的場所,更肩負著育人的歷史重任。二、總體要求校園環(huán)境文化建設(shè)堅持以人為本,面向未來的設(shè)計理念,在深刻挖掘、提煉、整合我校的內(nèi)在精神、核心理念的基礎(chǔ)上,將學(xué)校理念體系、制度體系、視覺識別系統(tǒng)、整體和局部的文化營造進行合理的規(guī)劃設(shè)計,確定校園環(huán)境文
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