【正文】 。校園廉政文化建設是一項系統(tǒng)工程，需要從上到下密切配合，通力合作。各級各類學校要從實踐“三個代表”重要思想，保持共產黨員的先進性，深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作的高度，把推進校園廉政文化建設作為一項戰(zhàn)略任務，列入重要議事日程，充分認識校園廉政文化建設的重要意義，切實加強和改善領導，爭取工作主動權。充分發(fā)揮圖書館和閱覽室的育人功能，向學生提供黨風廉政教育方面的報刊、雜志、書籍、電教片等學習材料，增強廉政文化的吸引力、影響力和滲透力，為學生創(chuàng)造良好的廉潔文化氛圍，凈化學生健康成長的環(huán)境。，遠足烈士紀念陵園，把深刻的教育內容融入到生動活潑的課外活動之中，引導學生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。制作以廉政警句格言為主要內容的宣傳牌，豎立在校園內學生經?；顒拥牡胤揭约暗缆穬蓚?，做到廉政文化與校園文化的有機結合?！坝^一部廉政電影，看一本廉政書籍，寫一篇廉潔感想”，讓學生認識并正視腐敗形象，建筑反腐倡廉的第一道防線。根據不同年齡段學生的特點，組織開展廉潔主題實踐活動，使學生在活動中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。從不同年齡段學生最關心、可接受的問題入手，以典型的事例，通俗的語言，形象的方式，與運用現代教育技術和多媒體課件相結合開展廉潔教育，把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為聯系起來，培養(yǎng)學生的法制意識和廉潔意識。（四）積極做好思想道德教育工作。（三）不斷完善師德激勵機制、考核機制和監(jiān)督機制。（二）開展“以法立德，以德立身”主題師德教育活動。教師要自覺把《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》運用到自己的工作、學習和生活之中，通過重溫職業(yè)道德規(guī)范，堅持把師德建設與提高自身業(yè)務素質相結合，進一步增強廉潔自律意識，做二、推進校園廉政文化建設的主要措施（一）深入推行校務公開,強化民主監(jiān)督。（一）抓師德建設，發(fā)揮師表作用。第五階段（11——12月）精心規(guī)劃，打造品牌，重點做好校園文化長廊的建設與宣傳工作，以百倍的信心迎接省級“創(chuàng)強”驗收。第三階段（7——8月）查漏補缺，改建部室，重點做好圖書閱覽室、自然實驗室的搬遷工作。五、實施步驟第一階段（3——4月）起草方案、宣傳動員，著手校園墻體文化建設，重點做好校舍的維修與新建工作?！斗畬W鄉(xiāng)中心小學管理制度匯編》共有四部分內容，第一部分為“指導思想”，有教育方針、辦學目標、辦學理念、基本作風等內容；第二部分為“管理目標”，有學校中長期發(fā)展規(guī)劃及保障措施和學校辦學章程；第三部分是“崗位職責”，包括教師管理、學生管理、教育教學管理和后勤總務管理等相關制度。我們在制度建設中要做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”，努力營造“人人定制度、制度管人人”的和諧制度建設的新局面。制度文化作為校園文化的內在機制，是維持學校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng)。通過教師的實踐與反思、合作與交流和專家的專業(yè)引領等形式，不斷促進教師的專業(yè)成長，讓“抬起頭來走路！”的樊小口號唱響校園。（10）打造“愛生、重效、格高、業(yè)精”的教育團隊精神。為此，我校遵照“全方位賞識學生，給每一位學生成功的機會”的評選號召，啟動了校園明星評選活動。《國家基礎教育改革綱要》指出：要建立促進學生全面發(fā)展的評價體系。（8）參照“感動中國人物”頒獎典禮形式，認真做好每的敬業(yè)標兵、教壇明星、班務模范、五好媳婦、敬老楷模等評選工作，實行獎勵頒獎詞辦法，從多方面激勵教師積極進取，努力打造“求真、務實、開拓、創(chuàng)新”的校園團隊精神。（7）積極開展讀書活動，努力營造“書香校園”氛圍。（5）積極開辟第二課堂，定期舉辦“兩節(jié)一會”（藝術節(jié)、科技節(jié)和運動會），不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。（3）創(chuàng)建紅領巾廣播站，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設為動聽的音樂鈴聲，課前進行溫馨提示，課余時間要播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。（2）利用班隊會，經常對學生進行日常行為習慣的養(yǎng)成教育和校情教育。具體做法如下：（1）充分利用各種有利契機，對學生進行愛國主義教育。校園精神文化建設。充分利用地理優(yōu)勢，充分發(fā)揮特色作用。根據各部室工作職能，確立相應的室內標語并張貼相關的規(guī)章制度，便于工作，引起重視。如：“貼近方便，貼近文明”，“不能隨處小便，不能小處隨便”等標語，外墻有明顯標志，內墻面有溫馨的提示。（4）廁所文化建設。（3）宿舍環(huán)境布置。（2）班級環(huán)境布置。外墻以板報櫥窗、醒目標語、宣傳牌匾及辦學思想為主，室內布置堅持統(tǒng)一規(guī)劃與個性化設計相結合，具體內容如下：（1）室外環(huán)境布置。繼承與發(fā)展原則：校園文化建設要堅持繼承與發(fā)展的原則，精心設計、主題鮮明、內容豐富、形式多樣、特色明顯，做到硬化、凈化、美化、文化，各個場所布置個性鮮明，符合特點，能使用規(guī)范字，體現濃厚的學校文化底蘊和辦學特色。整體性原則：校園文化建設要符合黨和國家的教育方針，圍繞學校中心工作，密切聯系社會實際，體現時代精神，同時，校園文化建設在功能中應該是一個統(tǒng)一的整體。一、指導思想以“學踐科學發(fā)展，構建和諧校園”為統(tǒng)領，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點，以打造“”為發(fā)展目標，體現我?！跋茸鋈恕⒑笞x書”的教育理念，促進學生健康成長和教師的專業(yè)成長，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。第四篇：中學校園文化建設實施方案中學校園文化建設實施方案校園文化是一個不斷建設、反思、提高的整體工程，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力，是學校綜合辦學水平的重要體現，也是學校個性魅力與辦學特色的體現，更是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質人才的內在需要。對學生進行社會主義榮辱觀教育；對學生進行常規(guī)教育。舉辦好每期一次的校運會，嘗試舉辦學校首次藝術節(jié)，搞好“六一”、“元旦”的文娛匯演，通過各種競賽活動的開展和作品的展示豐富校園文化的內涵。開展形式多樣的校園文化活動，讓師生寓教于樂。加大經費投入，保證校園文化建設的正常開支需求。五、工作措施堅持統(tǒng)一部署、全員參與、全面落實。利用好宣傳櫥窗和文化墻，宣傳模范教師和優(yōu)秀學生的照片、師生題詞寄語以及安全教室宣傳畫等。牢固樹立全員德育思想，增強“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的意識。通過豐富多彩的班級教育活動，使學生學會在自我暗示、自我激勵、自我教育中發(fā)展自我，完善自。立足班級主陣地，增強育人的實效性。重視校園人文環(huán)境建設，使校園處處體現教育和熏陶作用，開展豐富多彩的學校文化活動，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境。落實國旗下講話、慶元旦活動、法制宣傳、安全教育、編寫傳唱《小學生一日生活規(guī)范歌》等活動，加大課堂教學和活動開展管理等措施，養(yǎng)成學生健康向上的精神風貌。宣傳時代精神，體現德育為首的精神源泉。每位教師要努力成為社會文明的典范，學生效仿的榜樣，家長依賴的朋友和參謀。加強制度建設。在各項工作中，要進一步宣傳“雕琢教師形象、打造學校品牌”的辦學理念，培養(yǎng)“團結、務實、敬業(yè)、奉獻”的學校精神。加強校訓校風建設。（二）隱性文化建設方面：學校文化建設需要一個長期的積累和積淀的過程，積累是量的增加，積淀是去偽存真