【正文】 第五篇：高考狀元最佳學(xué)習(xí)法高考狀元最佳學(xué)習(xí)法下面推薦一套有助于同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步發(fā)揮每一位同學(xué)95％學(xué)習(xí)潛質(zhì)的好習(xí)慣：優(yōu)化高考復(fù)習(xí)的好習(xí)慣匯錦 備注說明①天天看高考?jí)粝氚宓牧?xí)慣 堅(jiān)持21天，就變成習(xí)慣性想法②每天早上激勵(lì)自己的習(xí)慣 會(huì)用多種不同的自我暗示方法③每天晚上睡前放松、暗示自我的習(xí)慣 讓睡眠更充足④每周制定小目標(biāo)的習(xí)慣 善于分解小目標(biāo)（多杈樹層層分解法）⑤匯集錯(cuò)題的習(xí)題 高考狀元的看家法寶⑥匯集疑問的習(xí)慣 弄懂一個(gè)疑問，梳清一大塊知識(shí)⑦考后一百分的習(xí)慣 必須做到，因?yàn)榭己蟊┞冻龅膹?fù)習(xí)盲區(qū)最真實(shí)⑧文理交叉左右交替用腦學(xué)習(xí)的習(xí)慣 高效的用腦方式⑨課間積極放松的習(xí)慣 充沛腦力，放松神經(jīng)⑩每天堅(jiān)持體育健腦鍛煉的習(xí)慣 堅(jiān)持下去，健體又健腦，一舉多得11每天積累回味學(xué)習(xí)快樂感的習(xí)慣 刺激大腦神經(jīng)分泌腦啡肽12每天保持成功自信積極心態(tài)的習(xí)慣 進(jìn)入良性循環(huán)的高效率學(xué)習(xí)狀態(tài)13每天模仿高考狀元信念模式的習(xí)慣 發(fā)揮95%的學(xué)習(xí)潛質(zhì)14每天定量做小題的習(xí)慣 小題大做，小題精做，積累題感15記錄解題及學(xué)習(xí)心得的習(xí)慣 一點(diǎn)心得，代表一點(diǎn)思維的智慧火花16與同學(xué)交流的習(xí)慣 虛心請教，雙贏探討思考，付出一份，收獲兩份17形成睡眠休息節(jié)律的習(xí)慣 熬夜傷神，熬夜的收獲無法彌補(bǔ)白日的渙散損失18每天靜心30分鐘的習(xí)慣 靜心養(yǎng)神，安穩(wěn)自我精神狀態(tài)，放松一下繃緊的神經(jīng) 19每周回顧檢討反省的習(xí)慣 經(jīng)自己照鏡子，發(fā)現(xiàn)前進(jìn)途中的方向偏差20每天制訂小計(jì)劃的習(xí)慣 小計(jì)劃讓你每天的學(xué)習(xí)井井有條21每天編制小時(shí)間表的習(xí)慣 大塊時(shí)間、零碎時(shí)間要善于利用22上課全神貫注的習(xí)慣 無上的重要！課堂十分鐘，課外半天功23每天書寫十遍高考?jí)粝氲牧?xí)慣 堅(jiān)持到高考結(jié)束那一天！激發(fā)潛能！24每天科學(xué)用腦的習(xí)慣 進(jìn)入高效用腦、全腦清醒的用功狀態(tài)25考前自我放松的習(xí)慣 放松是打開靈智思維的窗戶26每天欣賞大自然美景的習(xí)慣 調(diào)節(jié)身心，休息緊張用功的大腦27徹底搞清自己每一個(gè)疑難問題的習(xí)慣 掃清高考成功之路上的一個(gè)個(gè)障礙28課后科學(xué)整理筆記的習(xí)慣 智慧的結(jié)晶，收獲的倉庫29剪輯小題庫的習(xí)慣 分類剪輯，考前翻閱，熟悉題感30動(dòng)手梳理書本知識(shí)的習(xí)慣 一定要親自動(dòng)手，不要抄襲他人31讀完題目后先閉目靜心一分鐘的學(xué)習(xí)靜心一分鐘，讓潛意識(shí)醞釀解題的思維火花 32不對自己說灰心消極其字句習(xí)慣 勵(lì)志向上，永遠(yuǎn)自33發(fā)生意外之事時(shí)對自己說“真好”、“太棒了”的習(xí)慣 積極尋找解決意外問題的方法與途徑。張琛的書架并不算大，里面塞滿了各種中外名著。張琛平時(shí)上網(wǎng)不聊天，寧愿把時(shí)間泡在論壇上。”張琛是學(xué)理科的，但文科成績也很好，高一時(shí)，散文《花事》就獲得了“葉圣陶”杯全國作文大賽的第一名。最大的優(yōu)勢就是心態(tài)好浙江：張琛(并列)高考總分：699分(滿分750)“其實(shí)談經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為基礎(chǔ)是最重要的，什么怪題難題，我個(gè)人是不大做的，因?yàn)闆]有基礎(chǔ)的話這些就像是空中樓閣。受父親的影響，她鑒別紫砂壺真品贗品的準(zhǔn)確率已經(jīng)可以達(dá)到80%左右?！叭姘l(fā)展”，是很多老師給李清揚(yáng)的評價(jià)?！卑嘀魅蚊蠋煱牙钋鍝P(yáng)的成功經(jīng)驗(yàn)歸結(jié)為兩點(diǎn)：一是能對基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)做細(xì)致、系統(tǒng)的梳理，二是全身心投入學(xué)習(xí)，從不考慮復(fù)習(xí)以外的事。好心態(tài)才能取得好成績浙江：李清揚(yáng) 高考總分：699分(滿分750)考得狀元，李清揚(yáng)和她的爸爸、老師都不約而同地把原因歸結(jié)為“心態(tài)”。”周明勝興奮地說。清華大學(xué)江蘇招生組組長周明勝老師對于汪天一取得全省第一的成績尤為高興，因?yàn)楫?dāng)初就是他破格將汪天一選入清華自主錄取學(xué)生。汪天一說，自己從小就愛好書法、乒乓球，書法作品多次在國家、省、市獲獎(jiǎng)。今年，南通市兩次模擬考試，他第一次是學(xué)校第二名，第二次是南通市第一名?！泵鎸Ω呷姸嗟哪M考試，汪天一有自己的見解。但等睡醒一覺后，汪天一說自己就全都忘了。面臨考試，心態(tài)十分重要。汪天一各科基礎(chǔ)扎實(shí)，不偏科。對學(xué)習(xí)有一股“鉆勁”江蘇：汪天一 高考總分：709分(滿分750)從小學(xué)到初中，汪天一各科成績就一直名列前茅。老師也很喜歡她，陳默認(rèn)為她的所有老師不一定都是最好的，卻都是最適合她的。這就打破了很多人所認(rèn)為的狀元就是考試機(jī)器這一觀點(diǎn)。我們采訪中還了解到，陳默不光學(xué)習(xí)努力，還是個(gè)多才多藝的女孩，會(huì)拉二胡也擅長繪畫，休息時(shí)也像一般女孩那樣喜歡看些小說什么的。陳默笑著說她最大的感觸是高考不像高考，像階段考。在發(fā)現(xiàn)一種新的學(xué)習(xí)方法時(shí)，陳默首先會(huì)去嘗試一下，發(fā)現(xiàn)不行時(shí)，及時(shí)調(diào)整。狀元不是考試機(jī)器福建：陳默 高考總分：702分(滿分750)陳默高三期間并沒有給自己什么特別安排，而是跟著老師的安排，一步步努力。張蕤的班主任喻耀華老師告訴記者，張蕤是個(gè)勤奮刻苦，樸素?zé)o華的學(xué)生。曾經(jīng)因參加比賽，他耽誤了一些語文課程。學(xué)習(xí)生活要有規(guī)律，學(xué)習(xí)再緊張，他都要堅(jiān)持在晚自習(xí)后在校園里跑跑步，有空時(shí)打打乒乓球，高中三年從未間斷。1990年7月出生的張蕤是遂川縣黃坑鄉(xiāng)古洲村人，父母長年在福建打工。”“學(xué)校和專業(yè)已經(jīng)想好了，我的目標(biāo)是清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院?！薄皩W(xué)習(xí)以外的時(shí)間，我喜歡看書，各種各樣的書。我想成功的關(guān)鍵是心態(tài)方法和毅力?！闭业竭m合自己的方法安徽：吳羽菲 高考總分：709分(滿分750)“得知自己成為狀元之后，第一感覺就是不敢相信，因?yàn)槲覀儗W(xué)校不是最好的中學(xué)。而且我這個(gè)人比較隨和，比較注重把握現(xiàn)在，相信只有把現(xiàn)在的事情做好了，才能有好的未來。老師和父母也給我提供了一個(gè)寬松的環(huán)境，在這樣的環(huán)境里，我雖然成績很好，但我平時(shí)并不看重成績。要快樂學(xué)習(xí)才會(huì)沒有壓力。不過我覺得考出自己的正常水平才是最重要的?？措娪笆俏易畲蟮膼酆茫綍r(shí)看的書也很雜，歷史、哲學(xué)、科學(xué)類的等等。不過現(xiàn)在還沒想好報(bào)哪個(gè)學(xué)校和專業(yè)?！靶愿穹矫?，我屬于內(nèi)向一點(diǎn)的性格，見到生人會(huì)有一點(diǎn)害羞，但熟起來就會(huì)無話不談。我屬于學(xué)習(xí)效率比較高的那種類型吧。高中三年，我一直和爺爺奶奶一起住，家人一直對我很放心。課下合理安排休息，我平時(shí)會(huì)安排一些鍛煉、還會(huì)看書、看電影。還好沒有太大壓力，狀元也要踏踏實(shí)實(shí)地過日子，做好眼前的事情。而問到為什么選擇了長笛的時(shí)候，他笑了：“因?yàn)楸容^方便攜帶。當(dāng)年高立力到清華附中進(jìn)行校際交流的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，那里的同學(xué)全部都多才多藝，所以他也想豐富一下自己的生活，就選擇學(xué)樂器。他喜歡閱讀，閑暇的時(shí)候吹吹長笛。高三生活雖然壓力很大，課業(yè)很繁重，但是高立力的生活卻是多姿多彩的。第三輪，是模擬階段，屬于鞏固期。第一階段最重要的就是建好“地基”。作為一個(gè)一直很有計(jì)劃的人，高立力和我們分享了他的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生時(shí)代，大部分人對自己的將來都很迷茫，可是高立力卻很早就給自己做好了規(guī)劃。王瑾的第一志愿報(bào)的是清華大學(xué)建筑專業(yè)。高中階段雖然成績優(yōu)異，但王瑾也有學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候。就這樣，知識(shí)的盲缺點(diǎn)一個(gè)個(gè)被抹掉，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)越來越完整，考試起來一次比一次更好?！辈槁┭a(bǔ)缺，建個(gè)錯(cuò)題集云南：王瑾 高考總分：706分(滿分750)查漏補(bǔ)缺，是王瑾的學(xué)習(xí)法寶，不論學(xué)理科還是文科她都采取了這個(gè)方法，不過具體的做法是不一樣的。我記得很清楚高一入學(xué)的時(shí)候，考試是全年級(jí)第109名。剩余的時(shí)間，我喜歡讀書，特別喜歡看人物傳記，比如《居里夫人傳》，這些傳記是很勵(lì)志的。他們對我的學(xué)習(xí)成績比較放心，很少過問，通常都是無獎(jiǎng)勵(lì)也無懲罰，不會(huì)強(qiáng)加給我什么。又或者把不開心的事情寫在一張紙上，然后把它撕碎！把壞心情一起撕掉，只留自信快樂的笑容常伴！第四篇：狀元學(xué)習(xí)法高中三年一直在進(jìn)步重慶：陳競 高考總分：700分(滿分750)“我其實(shí)應(yīng)該算是沉穩(wěn)、安靜類型的人，家庭也很平凡，媽媽是老師，爸爸是公務(wù)員。積極的情緒能幫助你保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，要學(xué)會(huì)一些調(diào)節(jié)情緒或發(fā)泄情緒的方法。第六個(gè)問題：明天我還有哪些任務(wù)？第七個(gè)問題：今天我過得快樂嗎？我們要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)，才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。第二個(gè)問題：今天在課堂上我與老師互動(dòng)得如何？我主動(dòng)參與了嗎？我是今天的主角嗎？第三個(gè)問題：從這堂課中，我在知識(shí)、能力、方法、技能、情感上有所收獲嗎？第四個(gè)問題：在課堂上我投入了激情嗎？有激情地學(xué)習(xí)，才是有興趣的學(xué)習(xí)。高三時(shí)雖然活動(dòng)的時(shí)間少了，但是自己堅(jiān)持跑操，從未偷懶。我的課余生活是比較充實(shí)的。我認(rèn)為只要充分利用好課堂時(shí)間，講究效率，課下不需要太多的學(xué)習(xí)時(shí)間。第三篇：高考狀元最佳學(xué)習(xí)法1頁高考狀元最佳學(xué)習(xí)法 高考狀元的學(xué)習(xí)方法 高考狀元談學(xué)習(xí)方法緊張的高三學(xué)習(xí)生活中，良好的習(xí)慣是成功的重要保證。作為一個(gè)要強(qiáng)的女生，她要求自己“竭盡全力，做到最好”。王瑾還給學(xué)弟學(xué)妹們一個(gè)建議，高三要堅(jiān)持鍛煉身體，她每晚下了自習(xí)都會(huì)跑一千米，心情不好的時(shí)候跑三千米。從高三下學(xué)期開始，對于理科科目，王瑾建立了一個(gè)錯(cuò)題集，把做錯(cuò)過的題都詳細(xì)地“記錄在案”，下次再考就不會(huì)在同一個(gè)地方摔倒；對于語文英語，涉及到很多的知識(shí)點(diǎn)，王瑾采用找漏洞的方法，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。我的高中三年一直是在不斷進(jìn)步中，高三才穩(wěn)定在年級(jí)里比較前面的名次。之前從來沒有想過我會(huì)成為狀元，因?yàn)槲抑豢歼^一次年級(jí)第一，通常都是在20名左右，昨天晚上有媒體打電話給我告訴我是狀元。學(xué)習(xí)方法方面，我主要就是按照老師的安排進(jìn)行學(xué)習(xí)，我覺得緊跟老師可以把高三安排得很好。高三期間我一直住校，爸媽偶爾會(huì)到學(xué)校來看我。已經(jīng)填報(bào)了清華大學(xué)數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ)科學(xué)班的楊陽在高考作文《一步與一生》命題作文中寫道：走好每一步，才能成就一生?！拔覐牟蛔龀?9 出自己能力范圍的事情，一道練習(xí)題半小時(shí)做不出來我就看答案，總結(jié)方法，不鉆牛角尖。”楊陽如是說。也正是因?yàn)檫@些成績讓清華和北大都看上了