【正文】 。因此，下基層的干部做到自重、自省、自警，自覺注意每個(gè)細(xì)節(jié)，從每件小事做起。六是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)履行職責(zé)，做一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部示范員。要了解農(nóng)民群眾的所想、所盼、所急、所需、所怨，工作隊(duì)員要充分發(fā)揮聯(lián)絡(luò)員的作用，要深入了解基層實(shí)情。要理解群眾的心情，心平氣和的給群眾講道理，講政策、講法律，得到群眾的理解，為促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)的和諧穩(wěn)定作貢獻(xiàn)。四是要化解矛盾糾紛，促進(jìn)農(nóng)村和諧，做一個(gè)優(yōu)秀的矛盾糾紛調(diào)解員。三是要發(fā)揮自身優(yōu)勢，多辦實(shí)事好事，做一個(gè)優(yōu)秀的富民強(qiáng)村服務(wù)員。工作隊(duì)員進(jìn)村入戶不僅要“身”入，還要“心”入，要沉下身子傾聽群眾呼聲，帶著對(duì)農(nóng)民群眾深厚的感情，帶著共產(chǎn)黨人一心為民的情懷，全面深入到廣大農(nóng)戶，開展社情民意大調(diào)查。要通過宣傳，讓廣大群眾體會(huì)到各級(jí)黨委政府對(duì)農(nóng)村發(fā)展的高度重視和對(duì)廣大農(nóng)民的特別關(guān)懷，感受到農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展和農(nóng)村面貌的深刻變化，了解到我們干部的可親、可信、可靠，進(jìn)一步堅(jiān)定加快發(fā)展的信心，進(jìn)一步激發(fā)自力更生、艱苦奮斗建設(shè)自己美好家園的積極性和創(chuàng)造性。一是要宣傳方針政策，傳遞“三農(nóng)”信息，做一個(gè)優(yōu)秀的政策法規(guī)宣傳員。三、履行職責(zé)，完成使命目前，我省上下正在深入開展“萬名干部進(jìn)萬村入萬戶”活動(dòng)，這是新時(shí)期轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，加快發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧的有效舉措。四要建立讀書筆記制度。三要建立學(xué)習(xí)制度。二要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。一要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。沒有規(guī)矩，不成方圓。樹立學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化的思想，堅(jiān)持在學(xué)中干，在干中學(xué)，避免學(xué)習(xí)工作兩張皮，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，相互促進(jìn)，相互提高，在學(xué)習(xí)中提升工作能力，在工作中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。另一方面要積極參加單位組織的集體學(xué)習(xí)及上級(jí)部門安排的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使自己成為集體學(xué)習(xí)中的一員，積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，真正使學(xué)習(xí)成為個(gè)人的自覺行動(dòng)。三是堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。古人講“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。二是堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合。學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)提高思維能力、改善思維方式、培養(yǎng)創(chuàng)新思維的過程，做到學(xué)有所思、思有所學(xué)，學(xué)思結(jié)合，融合貫通。（二）創(chuàng)新方法，努力提高學(xué)習(xí)效果。在不斷出現(xiàn)的新問題面前，我們黨總是要學(xué)，我們共產(chǎn)黨人總是要學(xué)，我們中國人民總是要學(xué)”。毛主席教導(dǎo)我們：“情況是在不斷地變化，要使得自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。二、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，開拓創(chuàng)新（一）提高認(rèn)識(shí)，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。一定意義上說，執(zhí)政能力、工作能力的提高依賴于學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)與提高。黨員干部只有通過學(xué)習(xí)，才能進(jìn)一步把握生產(chǎn)力發(fā)展的規(guī)律，使生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展；只有通過學(xué)習(xí)，才能正確界定先進(jìn)文化的內(nèi)涵，把握凝聚民族精神，提升民族素質(zhì)，具有時(shí)代特征的先進(jìn)文化；只有通過學(xué)習(xí)，才能了解人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，最終實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好貧困群眾的切身利益。（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨員干部建設(shè)是黨始終保持先進(jìn)性的重要途徑。使黨員干部的學(xué)習(xí)真正成為知識(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)，工作創(chuàng)新的學(xué)習(xí)，實(shí)踐創(chuàng)新的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)已成為現(xiàn)實(shí)，國際競爭越來越激烈，加上黨員干部隊(duì)伍中相當(dāng)一部分黨員干部頭腦中存在輕視和忽視理論學(xué)習(xí)的思想，理論學(xué)習(xí)意識(shí)不濃，學(xué)習(xí)方式方法單一陳舊等等。（一）深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的重要性和緊迫性。一、努力學(xué)習(xí)，明確意義建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨員干部隊(duì)伍建設(shè)是時(shí)代發(fā)展的必然要求，也是黨的自身建設(shè)，加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)在要求，其目的在于把我們的黨員干部建成一個(gè)人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的黨員隊(duì)伍。第五篇：爭做一名學(xué)習(xí)型黨員干部爭做一名學(xué)習(xí)型黨員干部 努力推進(jìn)“萬名干部進(jìn)萬村入萬戶活動(dòng)”黨的十七屆四中全會(huì)指出：世界在變化，形勢在發(fā)展，中國特色社會(huì)主義實(shí)踐在深入，不斷學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，是黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步的決定性因素。我們在吸取先進(jìn)成熟理論、知識(shí)的基礎(chǔ)上，更要結(jié)合時(shí)代要求創(chuàng)造新理論、新知識(shí)、新見解，只有創(chuàng)新才是我們學(xué)習(xí)的最終歸宿。六是“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”觀念。五是“實(shí)踐學(xué)習(xí)”觀念。四是“科學(xué)學(xué)習(xí)”觀念。三是“自主學(xué)習(xí)”觀念。對(duì)于黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)習(xí)最直接的目的，是為了不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和實(shí)際工作的能力，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，而不是熟讀和背誦理論、知識(shí)的原文句章。而對(duì)信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，要將學(xué)習(xí)時(shí)間一直延伸為80歲，即“終身學(xué)習(xí)”，也就是每個(gè)人一輩子的工作生活中，必須隨時(shí)接受最新的知識(shí)，人人必須不斷學(xué)習(xí)，才能不被社會(huì)淘汰，才能不斷成功，不斷勝利。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代以耕種為主題，一般只要接受7～14歲的教育也就是通常的初中畢業(yè)文化，就能應(yīng)付人生今后40年工作需要的簡單知識(shí)技能。一是終身學(xué)習(xí)的觀念。隨著人類社會(huì)的發(fā)展，人類社會(huì)經(jīng)過了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，正在經(jīng)歷著工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，即將進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是以開發(fā)人力資源為主，主要包括信息、知識(shí)、智慧，而所有這些都源于學(xué)習(xí)，不停學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能給人系統(tǒng)思維，能使人不斷超越自我，不斷改善心智模式。這就出現(xiàn)了每次個(gè)人小結(jié)，在排出一大摞工作成績之后，總是要把學(xué)習(xí)不夠或者學(xué)習(xí)不夠深入放在存在的不足之中，次次如此，年年一樣。把學(xué)習(xí)與工作對(duì)立起來看，認(rèn)為坐下來學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了工作時(shí)間，影響了日常工作。出現(xiàn)一種形式化、應(yīng)付式的學(xué)習(xí)。三是學(xué)習(xí)形式化。二是為“關(guān)系”而學(xué)習(xí)。有的開學(xué)報(bào)個(gè)名，中途不學(xué)習(xí)，考試抄一抄，僅求過關(guān)而已。近年來，隨著上級(jí)考核黨員干部、推薦后備干部要求文化程度必須在大專以上，不少黨員干部片面地把索求一紙文憑當(dāng)作學(xué)習(xí)的目的和出發(fā)點(diǎn)。對(duì)照市委組織部提出的要求，當(dāng)前，部分黨員干部在學(xué)習(xí)問題上存在以下錯(cuò)誤觀念。目前，舉國上下，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市，爭做學(xué)習(xí)型人才蔚然成風(fēng)，作為一名黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)