主題班會做一個愛科學(xué)的小學(xué)生5篇(參考版)
2024-10-14 02:46本頁面
【正文】 讓我們攜起手來，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，提高科學(xué)素養(yǎng)，使自己成為愛科學(xué)、用科學(xué)的小科學(xué) 家，小發(fā)明家和小能手！今天的班隊(duì)會到此結(jié)束，謝謝大家！。主持人合：最后讓我們在馮飛昉、演唱的《地厚天高》中結(jié)束今天的科學(xué)徜徉。從天到地，從地到天，萬事萬物，多么神奇！主持人2：那我再加一句。請記住，我們是一群熱愛科學(xué)的小精靈。下面請欣賞宋揚(yáng)、表演的《龜兔賽跑》。主持人1 ：接下來 大家一定要睜大眼睛，開動腦筋，看看我們的陳維劭、高祥翔給我們展示的科學(xué)魔術(shù)到底有什么神奇之處。赤壁懷古》主持人1：同學(xué)們，魔術(shù)很神奇，觀賞時很刺激，但那都是障眼法，是魔術(shù)師巧妙地欺騙了我們的眼睛。赤壁懷古》。實(shí)驗(yàn)一《會游泳的雞蛋》主持人1 ：科學(xué)很神奇吧，再請吳奕涵等三人為我們做個實(shí)驗(yàn)?！杜ｎD與蘋果的故事》主持人1：同學(xué)們，告訴你們一個秘密，我們班今天也有很多小牛頓哦！他們會讓雞蛋游泳，杯子不漏水，白花變紅花，藥品變得很聽話。主持人2：同學(xué)們，還記得你們精心培育的豆芽嗎？我可是永遠(yuǎn)忘不了這次小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)哦！姜帥想跟大家分享他的豆芽成長記！大家掌聲歡迎！豆子成長記主持人1：剛才姜帥的介紹又再一次讓我們體驗(yàn)了科學(xué)就在我們身 邊，在我們的生活中也常常會有一些司空見慣的科學(xué)現(xiàn)象，只要經(jīng) 常留心觀察，積極思考，就能從中獲得有益的科學(xué)知識。主持人2：那就快請出張純澤、章聞育、王煜涵、王翊凌、王炫超，他們?yōu)槲覀儽硌莸氖侨浒搿段覑劭茖W(xué)》。主持人2：讓我們用熱烈的掌聲請出石正寧、。三、活動過程：主持人合：同學(xué)們，大家好！主持人1：為了讓我們從小養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣，主持人2：通過動手動腦、從小萌發(fā)奇思妙想，成為小小發(fā)明家，今天我們班召開了《我愛科學(xué)》的班隊(duì)課。通過詩歌朗誦、課本劇表演、歌伴舞等活動讓學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的快樂和成就感，營造和諧的班級文化氛圍。雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的翅膀也許會受傷，但我們一定要飛向遠(yuǎn)方。而生命的價值就是堅(jiān)強(qiáng)的闖過挫折，沖出坎坷！你跌倒了，不要乞求別人把你扶起來；你失去了，不要乞求別人替你找回?。ㄎ澹┟鎸ι钪械拇煺?，我們應(yīng)該如何面對呢？讓我們先來聽一聽看一看一名人是怎樣面對挫折的，我們從中來學(xué)習(xí)。有平坦的大道，也有崎嶇的山路，有燦爛的鮮花，也有彌補(bǔ)的荊棘。（三）師提出問題：同學(xué)們，你們在生活中、學(xué)習(xí)中遇到過挫折嗎？ 列舉一、二如：某次考試沒考好，班干部落選，沒當(dāng)上升旗手，受到家長批評，朋友的誤會等等。四、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：正確面對生活中的挫折、失??；難點(diǎn)：學(xué)會以積極的方式和方法戰(zhàn)勝挫折，培養(yǎng)學(xué)生對挫折的承受力；五、教學(xué)準(zhǔn)備：搜集：（1）名人戰(zhàn)勝挫折的故事；（2）名言警句查找資料：（1）殘疾人的故事（2）歌曲《隱形的翅膀》《超越夢想》六、活動過程：（一）導(dǎo)入：全班沉浸在《隱形的翅膀》歌曲中，邊聽邊唱。二、教學(xué)設(shè)計思路：讓學(xué)生明確生活中人人都會遇到挫折；從名人故事中學(xué)習(xí)如何正確對待挫折；樹立遠(yuǎn)大理想，為實(shí)現(xiàn)人生價值勇敢的沖出坎坷。內(nèi)容分析：通過名人故事和殘疾人的故事讓學(xué)生感受他們是怎樣正確勇敢地面對挫折的。讓我們從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識吧！四（4）班我們愛科學(xué)主題班會至此結(jié)束，謝謝大家！第四篇：做一個身心健康的小學(xué)生———主題班會“做一名身心健康的小學(xué)生”主題班會五年級一、教學(xué)內(nèi)容分析及學(xué)情分析：學(xué)情分析：我們不少同學(xué)意志脆弱，經(jīng)不起任何的挫折、失敗，遇上困難根本算不上挫折的一點(diǎn)點(diǎn)不如意就猜疑推諉，傷心沮喪。我想設(shè)
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