人教版小學語文四年級下冊期末復習提綱(參考版)
2024-12-07 04:19本頁面
【正文】 茅盾 。 命運，不過是失敗者無聊的自慰，不過是懦怯者的解嘲。 我國的四大名著及主要人物《三國演義》 ——劉備 關(guān)羽 張飛 孫權(quán) 曹操 《水滸傳》 ——宋江 吳用 武松 李逵《西游記》 ——沙僧 豬八戒 孫 悟空唐僧《紅樓夢》 ——賈寶玉 林黛玉 王熙鳳 賈寶釵 1《普羅米修斯》頌揚了普羅米修斯不畏強暴，為民造福不惜犧牲的偉大精神。 《紀昌學射》告訴我們：無論學習什么技藝，都要從學習這門技藝的基本功入手，同時也告訴學習者要 有恒心和毅力。 《魚游到了紙上》其中 “魚游到了紙上 ”形容聾啞青年畫技高超，畫的 金魚栩栩如生，像在紙上游的一樣。 鐵球往下落的（速度）跟鐵球的（輕重）沒有關(guān)系。 辯 栓 諦 踩 撤 徽 馳 待 怒 辨 拴 啼 彩 澈 微 弛 侍 恕 辮 拖 擾 睬 轍 跨 狠 誘 怨 瓣 托 猶 采 垮 挎 恨 繡 五、課文中要求背誦的重要段落。 撒 桿 禁 著 的 扁 惡 背 臟 噴 三、本單元重要的讀音。 第七、八單元復習要點 一、重要的詞語。 《麥哨》本文通過描寫 孩子們在湖畔邊 割草、邊玩耍、邊吹麥哨 的情景，寫出了 兒童的天真、淳樸、可愛 ，表達了 作者對農(nóng)村美麗景色的贊美，對愉快鄉(xiāng)村生活的向往之情。 注釋： 西塞山前白鷺在飛翔，桃花盛開，水流湍急，鱖魚也很肥美。小孩子雖然不會耕田織布，也在那桑樹陰下學著種瓜。這首詩表現(xiàn)了 農(nóng)村兒童的天真可愛的情趣，流露出 詩人對熱愛勞動的農(nóng)村兒童 的贊揚。 《四時田園雜興》宋，范成大。注釋 ：山陵和原野一片綠色，稻田里的水色映著天上的光輝，只聽到杜鵑鳥在蒙蒙細雨中不停的叫著。川： 平地 ；子規(guī)： 杜鵑鳥 ；了： 結(jié)束 ；前兩小句描寫了 初夏（四月）江南水鄉(xiāng)的美景 ；后兩小句描寫了 農(nóng)忙的景象 ，可以從 “才了 ”“又 ”看出。山原： 山陵和原野 。荷蘭以 郁金香、風車、牧場 和 運河 而聞名天下。 《鄉(xiāng)下人家》作者 陳醉云 ，本文按照 房前屋后的空間順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間 的時間順序交叉描寫，展現(xiàn)了 鄉(xiāng)下人家樸實、自然、和諧、充滿詩意 的鄉(xiāng)村生活，也贊揚了 鄉(xiāng)下人家熱愛生活、善于用自己勤勞的雙手裝點自己美好生活 的品質(zhì)。 時令 —季節(jié) 照例 —按例 倘若 —如果 獨特 —特別 悠然自得 —悠閑自在 猶如 —好像 樸素 —儉樸 華麗 —瑰麗 五、本單元重要的反義詞。 冠 模 圈 和 應 三、本單元重要的讀音。 第六單元復習要點 一、重要的詞語。 別讓怯弱否定自己，別讓憊懶誤了青春。 《生命 生命》作者：杏林子，這篇課文通過描寫飛蛾求生，瓜苗生長，靜聽心跳，讓我們懂得了生命的意義。 ”“張望 ”不僅表現(xiàn)出安靜對蝴蝶的喜愛和留戀 ，也表現(xiàn)出她對飛翔的向往。在她的內(nèi)心世界里，同樣是一片明媚動人的景色。 “睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了 ”這神奇的靈性來自于小女孩小女孩對春天的熱愛，美好的生命被盲女孩神奇的靈性所攝取所捕捉。 《觸摸春天 》作者吳玉樓； “他走的很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。 濃郁 —清淡 吸引 —排斥 悲哀 —喜悅 驕傲 —謙虛 遵從 —違背 珍惜 —浪費 清晰 —模糊 失望 —希望 六、詞語的分辨。 流暢 悄然 弧線 飛翔 繽紛 清香裊裊 屢屢獲獎 熱淚盈眶 遵
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