【摘要】第1課向人性扼殺者宣戰(zhàn)基礎(chǔ)鞏固題1.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起于()A.14世紀(jì)B.16世紀(jì)C.15世紀(jì)D.18世紀(jì)2.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的根本原因是()A.古代希臘、羅馬文化的影響B(tài).教會(huì)對(duì)人們精神世界的控制C.新興資產(chǎn)階級(jí)的出現(xiàn)D.新航路的開辟
2024-12-07 03:50
【摘要】第1課向人性扼殺者宣戰(zhàn)三維歷史同步訓(xùn)練維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、選擇題1、14——16世紀(jì)的歐洲文藝復(fù)興,對(duì)歐洲的歷史進(jìn)程有著重要意義,它最早興起于:()A、英國(guó)B、法國(guó)C、意大利D、德意志2、他是歐洲四大名著之一《神曲》的作者,被譽(yù)為歐洲文藝復(fù)興先驅(qū),這位意大利人是:()A、培根B
2024-12-05 00:35
【摘要】第1課向人性扼殺者宣戰(zhàn)同步練習(xí)1課后習(xí)題(A)(滿分50分。)一、選擇題:(單選)(每題3分,共18分)1、封建制度占統(tǒng)治地位的時(shí)期,被歐洲史學(xué)界稱為“中世紀(jì)”或“中古世紀(jì)”。中世紀(jì)的歐洲,神學(xué)控制了人們的思想認(rèn)識(shí)和文化知識(shí)。當(dāng)時(shí)屬于知識(shí)分子的是()A國(guó)王、貴族B騎士、軍人C宗教人士D手工
2024-11-19 14:18
【摘要】第1課向人性扼殺者宣戰(zhàn)同步練習(xí)2課后習(xí)題(B)(滿分50分。)一、選擇題:(單選)(每題1分,共10分)1、發(fā)生在14~16世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),極大地改變了歐洲的面貌,文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)是()2、文藝復(fù)興時(shí)期,資產(chǎn)階級(jí)相信人的力量,提倡從人出發(fā)而不是從神出發(fā)思考問題。主要原因是()
【摘要】第1課向人性扼殺者宣戰(zhàn)教材內(nèi)容:本課(北京師范大學(xué)出版社《歷史》九年級(jí)上冊(cè)第1課)共有4個(gè)子目,分別是“文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)”、“《神曲》中的人性”、“多才多藝的文化巨人”和“文學(xué)巨匠莎士比亞”。第一子目從整體上講述了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的歷史背景、內(nèi)容、實(shí)質(zhì)和影響。第二、三、四子目通過詩歌、繪畫、戲曲三個(gè)方面反映了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的成就,突出了文藝復(fù)興的核心“
2024-11-23 17:37
【摘要】九年級(jí)上冊(cè)第1課向人性扼殺者宣戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計(jì)教材內(nèi)容:本課(北京師范大學(xué)出版社《歷史》九年級(jí)上冊(cè)第1課)共有4個(gè)子目,分別是“文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)”、“《神曲》中的人性”、“多才多藝的文化巨人”和“文學(xué)巨匠莎士比亞”。第一子目從整體上講述了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的歷史背景、內(nèi)容、實(shí)質(zhì)和影響。第二、三、四子目通過詩歌、繪畫、戲曲三個(gè)方面反映了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的成就,突出了文藝復(fù)興的核
2024-12-12 23:31
【摘要】第1課向人性扼殺者宣戰(zhàn)視頻欣賞點(diǎn)擊畫面播放視頻欣賞下面圖片,你喜歡哪一幅?請(qǐng)說明你的理由。2、知道莎士比亞的主要作品;3、說出《最后的晚餐》的作者和藝術(shù)風(fēng)格。1、知道《神曲》,復(fù)述達(dá)·芬奇的主要活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興對(duì)歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生所起的作用
2024-12-12 10:58
【摘要】羅馬共和國(guó)前510-前27羅馬帝國(guó)前27-395拜占庭帝國(guó)395-1453西羅馬帝國(guó)395-476法蘭克王國(guó)查理帝國(guó)德意法喝輩彩賬非晚坎既滁大魚榨蓋鵝縱繳恐蠱孜研嚼慢躬碘突枕及怪謬州滑灤第1課
2025-01-24 15:31
【摘要】第一單元跨入近代社會(huì)的門檻跨入近代社會(huì)的門檻思考:1、近代社會(huì)指什么社會(huì)?A原始社會(huì)B奴隸社會(huì)C封建社會(huì)D資本主義社會(huì)2、哪個(gè)洲最早進(jìn)入近代資本主義社會(huì)?A歐洲B亞洲C非洲D(zhuǎn)美洲3、歐洲跨入資本主義社會(huì)前是什么社會(huì)形態(tài)?4、歐洲的封建社會(huì)時(shí)代又叫什么?封建社會(huì)
2024-12-02 22:59
【摘要】第一課向人性扼殺者宣戰(zhàn)一、文藝復(fù)興時(shí)間:14-16世紀(jì)歐洲定義:主題(核心):?“就人完成的業(yè)績(jī)而言,人的高貴超過了天神?!薄?
2024-11-11 02:04
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)知道《神曲》,復(fù)述達(dá)?芬奇的主要活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興對(duì)歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生所起的作用。知道莎士比亞的主要作品。說出《最后的晚餐》的作者和藝術(shù)風(fēng)格。1、誰是人性扼殺者?2、為什么說他是人性扼殺者?3、怎樣向人性扼殺者宣戰(zhàn)?一、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)1、反對(duì):2、武器:封建人文主義
2025-01-24 15:52
【摘要】中國(guó)首家新課標(biāo)免費(fèi)資源網(wǎng)(不必注冊(cè),免費(fèi)下載)請(qǐng)記住我們的網(wǎng)址:第一課向人性扼殺者宣戰(zhàn)一、文藝復(fù)興時(shí)間:14-16世紀(jì)歐洲定義:主題(核心):?“就人完成的業(yè)績(jī)而言,人的高貴超過了天神?!?/span>
2025-01-24 15:33
【摘要】?世界近代史是資本主義產(chǎn)生、發(fā)展并逐步走向成熟的歷史??缛虢鐣?huì)的門檻由中世紀(jì)封建社會(huì)歐洲資本主義第一課向人性扼殺者宣戰(zhàn)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)(14-17世紀(jì))天主教打擊與天主教思想不符的有“異端”思想的人。天主教支持“地心說”(“地球中心說”),而伽利略、布魯諾則
2024-12-18 22:53
2025-01-24 16:05
【摘要】第1課向人性扼殺者宣戰(zhàn)一、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)(Renaissance)1、文藝復(fù)興在意大利發(fā)生的背景天主教會(huì)的神權(quán)統(tǒng)治和愚民政策維護(hù)封建制度的精神支柱“不學(xué)無術(shù)是信仰虔誠(chéng)之母”2、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起和實(shí)質(zhì)時(shí)間:14-16世紀(jì)地點(diǎn):意大利以人權(quán)反對(duì)神權(quán)
2024-12-04 08:44