【正文】 那么，面對困境，我們又該何去何從呢？面對困境，李白高唱〝仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人〞，選擇了放下包袱，離開仕途。高中以選擇為話題作文8暴雨襲來，橡樹頑強斗爭，終得巍然屹立；風吹雨打，蘆葦順勢起伏，未來贏在手中。實際的目標。接著出來的是法國人，已經(jīng)孩子成群，最后出來的是猶太人，他緊握著監(jiān)獄長的手說；〝這三年我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了為表感謝，我送你一輛勞斯萊斯！〞發(fā)展成長的最有力原則在于人的選擇。而猶太人說，她要一部與外界溝通的電話。美國人愛抽雪茄，要了3像雪茄。有一個很有名的故事就的說的這個道理。當當作什么什么都沒發(fā)生的話，也就不會有下面的故事。說時遲那時快，歷史老師一把把她抓住，才阻止了一場慘案。拿起她的小都要割脈，她的同桌一把把刀搶了過來。最后以她趴在桌子上痛哭告終。也許是家里的原因，還是什么的她最近竟要割脈，跳樓！話還要從那時說起。而有一個人例外，她很小的時候就沒有了媽媽。最近在我們班里的一件事就可很好的證明這以點。我會盡力，我對真主發(fā)誓。我會盡力，直到我終于疲憊了，不堪了，心碎了，痛苦了，然后微笑了。我瞅著我用時間換來的所謂的價值，零亂不堪。然而，我告訴自己，用掉這最后的叁塊六毛五，我就將一無所有，我就將不得不回到那種灰白的生活。等待，渙散和發(fā)呆，是我們唯一的愛戴，文字和音樂，是我們最后的懈怠?？磥砝蠋焸冞@次是動了真格，要把我們一個個打造成鋼材棟梁，兩個月的假期，只放四天假，郁悶的我們也只是郁悶，繼續(xù)著每天的繼續(xù)，遙望著想像中不可觸及的未來。我將花掉半節(jié)自習課的時間來完成這篇文章，折合一下就是叁塊六毛五，所以，我必須得用它創(chuàng)造點價值，可我的拙筆永遠寫不出讓人喜愛的文字，我很失望。然后離開，之后等待，最后在絕望中平靜的看待，或許有些太無奈，但仍會讓我很期待。沒有什么能阻擋我前進的腳步，因為我很堅強。沒有什么能動搖我永恒的信念，因為我很堅強。既然許下了諾言，就要堅持不懈，持之以恒。烈火中錘打會讓我露出鋒利的刀刃。從不去想自己的背后會不會有寒風襲來，既然女媧已將我捏造成一位剛毅的泥娃，就要堅守承諾。光明的39。黑暗的世界里，不必孤獨，舉頭，有繁星做伴。啟明星升起前必將經(jīng)歷黑暗，白日里，也難測風雨。從不去想自己是否能夠?qū)崿F(xiàn)理想，既然已將希望的種子埋在心田，就要耐住寂寞，不怕黑暗。即使淚水早已迷蒙雙眼，不要讓它肆意滑落。遇花時，不要被濃郁的花香所沉醉，遠觀后，它將定格腦海，化作動力。前進路上，有鮮花也有荊棘。生命中若有了舍棄，并正確把握，就會使原本昏暗的人生變得光彩照人，雖然舍棄了，但經(jīng)過自身的不懈追求與努力就又會得到，因為，舍棄通常是暫時的，然而這段時間是必定要靠自己的，到時候也許你會說：“還好我當時選擇了舍棄，現(xiàn)在，我舍棄的又回來了，得到的也不會溜走了……”生命，因舍棄而美麗!高中以選擇為話題作文5還有什麼能阻擋我前進的腳步?還有什么能動搖我永恒的信念?還有什么能改變我剛毅的性格?我不再去思索，想的多了，腦就會勞累，心就會疲憊，既然改變不了世界上的任何東西，那么為何不改變我自己，給自己加重，讓自己變的堅強。容不得你后悔而變道前行。這是一個人心靈美的價值體現(xiàn)，是一個人人生目標的追求。然而有的人因貪圖享利，而玷污了人格，使自己原本能流芳百世的燦爛人生變得遺臭萬年。有的人得到了一生的榮華富貴。……人生的確是需要選擇而舍棄的。曇花一現(xiàn)，當曇花想要開放時，它選擇了在夜晚悄然釋放，放棄了白日在眾人矚目下綻放生命的機會，最后，順利地一現(xiàn)，讓世人對它的認識蒙上了一層神秘的面紗，使自己更具神秘。高中以選擇為話題作文4在漫漫人生路上，有許多岔路口需要我們經(jīng)過，然而，這只能是選其一的，這就需要我們有所舍棄，而專一地向所選的路走去，絕不往回走。頓時，我腦袋里一片空白，望著爸爸和媽媽，我思潮起伏：媽媽肯定不能刪，她為了我含辛茹苦，可爸爸他......唉，我只有刪去了爸爸......一道艱難的選擇題做完了，我癱在了桌子上，腦袋像炸了似的，耳邊只有“嗡嗡”的聲音，心里悔恨著、難受著......在生活中，這樣的選擇還少嗎?父母離異，你選爸爸還是媽媽?倆位最好的朋友落入水中，你是救前一人還是后一人?路人被劫，你是見義勇為還是“安分守己”?人生就像一張試卷，它有大量的選擇題，但不可不選并且還不以分數(shù)計算。上空停了下來，這是，我心一緊，牙一咬，一條長長地黑線勾走了弟弟的“生命”!......什么?還要刪一個，不，我已經(jīng)刪去了一個，不想再刪一個了!可是必須刪一個。刪姐姐?不!姐姐十分疼愛我，記得上次，姐姐回家時給我?guī)Я四敲炊嗟牧闶?。刪媽媽?不!媽媽整天為我們操勞，她無怨無悔，記得上次，她為我們洗衣服洗到半夜。高中以選擇為話題作文3此時此刻，我就在面臨著一個毫無人性的選擇：在你最親近的四個人中刪去三個人，而刪去，無疑就是我們所理解的死亡。雖然我有能力和媽媽的同事去旅游，但是面對親情和娛樂的天平，我感到了親情的可貴。怕我吃西瓜誤吞籽，總是把西瓜中心那塊最甜又無籽的送到我的`嘴里……一邊是我最夢寐以求的旅游景點，一邊是我最親的親人，我仿佛站在了一個十字路口，卻不知該往哪兒走了。他一直很疼我，怕我生病，就天天拉著我鍛煉。旅行團里雖然都是我的同事，我也可以把你托付給他們，但我又不放心這多病的身體，你考慮一下，去陪外公還是去旅游?”我一聽，沉默了……北京是我向往已久的地方，當我知道要和媽媽去北京的消息后，一蹦三跳地沖進書房，把這一喜訊告訴爸爸，并迫不及待地打電話告訴了奶奶，告訴了弟弟，告訴了所有的親人。媽媽在電腦前沉默了好久，走到我旁邊，用商量的口吻對我說：“孩子，外公得了重病，要到上海區(qū)做手術(shù)。當她仔細閱讀完舅舅發(fā)給她的信息后，臉上那與同學聊天時的興奮勁兒一下子煙消云散了。我也面臨這一個選擇，一個特別艱難的選擇。憂傷每天只能演奏一次，快樂是生命進行曲的主旋律，憂傷只是其中的一小段插曲，一點邊緣的聲音，選擇記憶，讓生命快樂演奏。所以我想到我們要選擇記憶。由此我想到我們記下那些快樂，用日記的形式，用大腦儲存，因為生命畢竟向往美好。只得推測一些事情來作為答案。有段時間，我將不愉快寫在日記里，多年后的39。也就夠了。當該銘記的人與憂傷有關(guān)我們應該銘記他們，但是也要恰當?shù)碾[藏他們。憂傷是并不鋒利的刀子，他們長時間作用，會磨損我們的意志，磨烏我們明亮的眼睛，讓生活黯淡無光?？吹竭^一篇《憂傷每天只能演奏一次》的文章，覺得很有道理，憂傷是每個人都有的，心底每個人心底都會有一些不愿意示人的脆弱，我們不能逃脫，也不能不面對，但是我們至少應該收拾自己的心情。也許你會笑我的選擇太傻，但我的執(zhí)著，促使我作出了自己的選擇，我永遠堅信。如果上天注定我不能成為雄鷹，我也要做一只小小的蝸牛，向著自己的目標營丘鎮(zhèn)中學九年級語文寫作指導課教案設計者：陳安建前進，永不低頭，永不言棄。在生與死之間的無數(shù)種人生中，我選擇一條最曲折的路。也許你會說，我的選擇不明智，44 營丘鎮(zhèn)中學九年級語文寫作指導課教案設計者：陳安建但，我的選擇，沒有理由，我只知道，這是我的心做出的選擇，而我，不能背叛我的心。你不美，我不會夸你傾國傾城，但我會告訴你，心靈的充實勝過所有美貌；你駑鈍，42 營丘鎮(zhèn)中學九年級語文寫作指導課教案設計者：陳安建我也不會說你絕頂聰明，但我會開導你，勤奮會使你成功！也許你會說，我的選擇不夠含蓄，但，我喜歡率直，真誠是我的本性。也許你會說，我的選擇太矛盾，但人本來就是矛盾的統(tǒng)一體，因此，我的選擇，我相信。也許你會說，我的選擇太老土，但，我的選擇，我相信。也許你會說，我的選擇不是最營丘鎮(zhèn)中學九年級語文寫作指導課教案設計者：陳安建好，但，我的選擇，我相信。無論你最后登上了哪一座山，無論結(jié)果怎樣，一定要先營丘鎮(zhèn)中學九年級語文寫作指導課教案設計者：陳安建聽聽你的心的述說，它會教你如何選擇。人是生活在兩座島嶼之間，在夾縫中喜怒哀樂，在島嶼間不斷徘徊。漸漸地，我成績一路上升。我聽到心在叫我，它說要振作，它說要努力奮進，它說要重新選擇。我也曾經(jīng)選擇過一把“弊劍”。如果你一不小心，選中了黑色弊劍，沒關(guān)系，將它放下，再操起白色利劍。人們常說，有正必有反，這句話我們不能否定。我們背著行囊上路，要選擇要放什么樣的食物；我們停在十字街頭，要選擇向左還是向右；我們抄筆做題，要選擇是正確還是錯誤；我們遇上困難虎，33 營丘鎮(zhèn)中學九年級語文寫作指導課教案設計者：陳安建要選擇是跨越還是停駐。結(jié)果因人而異，是因為選擇因人而營丘鎮(zhèn)中學九年級語文寫作指導課教案設計者：陳安建異。一個星期后，被困的人缺食而死，另一個回到了陸地和家鄉(xiāng)。只有學會選擇放棄，你的前途才會更加光明！此岸？彼岸？ 有兩個被困在小島上的人?！庇袝r失去并不是一種悲傷，而有可能就是幸運；有時失去，并不是一種憂愁，而恰恰就是一種歡樂。只有懂得學會選擇放棄的人才明白，山，如何站成一種尊嚴，水，如何淌成一脈智慧。學會選擇放棄吧，不必用殘碎的石頭添補不盡完美的人生大廈。有這樣一件事，一位老人在火車行駛的途中，不小心把鞋弄掉了一只，人們正在為他 營丘鎮(zhèn)中學九年級語文寫作指導課教案設計者：陳安建惋惜，而老人卻果斷地把第二只鞋從窗口扔了出去。營丘鎮(zhèn)中學九年級語文寫作指導課教案設計者：陳安建抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋，而果斷放棄是學者們臉上淺淺的酒窩。放棄也是一種美麗選擇 營丘鎮(zhèn)中學九年級語文寫作指導課教案設計者：陳安建與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄。陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸園田居，享受著“飛鳥相與還”的樂趣；孟子面對生與義，主張“舍生取義”，才有了我們今天的正義觀。是什么樣的人就有什么樣的選 營丘鎮(zhèn)中學九年級語文寫作指導課教案設計者：陳安建擇，但無論是什么選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。花兒面對更替變換的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面對大地選擇了冰 營丘鎮(zhèn)中學九年級語文寫作指導課教案設計者：陳安建天雪地的北國，大自然是豐富多彩的，與眾不同的精靈們都有著與眾不同的選擇。在前進中我們披兩肩霜花，灑一路豪歌，譜寫了一曲又一曲優(yōu)美的樂章。另外要注意文章應當點題，應當有過渡語，還應該注意文章的前后呼應。第六步，確定寫作的方法可以考慮抑揚法，對比法等，寫作時，應當注意描寫的作用，注意環(huán) 營丘鎮(zhèn)中學九年級語文寫作指導課教案設計者：陳安建境描寫的作用，以及人物細節(jié)描寫的作用，還要注意描寫的層次性，運用修辭。在這里，以“選擇”為題就較適合寫議論文，因為選擇本身就是矛盾的，你選擇了這個，勢必就要放棄另一個。你可以寫抒情文，文辭要優(yōu)美一些，使用排比、比喻、夸張的修辭方法，抒發(fā)自己對某一選擇的切身感受，但切記無病呻吟。你若擅長形象思維，會“編”故事，就寫一篇感人的記敘文；你若多愁善感，就寫一篇動人心弦的散文；你若以說理見長，就選擇寫議論文或 營丘鎮(zhèn)中學九年級語文寫作指導課教案設計者：陳安建雜文。這是一個揚長避短的好方法。第四步，材料重點的確定文章寫作時，應當考慮材料呈現(xiàn)的方式，哪些 營丘鎮(zhèn)中學九年級語文寫作指導課教案設計者：陳安建材料應當先出現(xiàn)，哪些材料應當后出現(xiàn)，為什么要這樣安排，是不是有助于文章的表達；另外應當考慮詳略的安排，不能像流水帳一樣無輕無重，應當考慮突出文章中心的內(nèi)容詳細地寫，與中心無關(guān)的內(nèi)容不寫，寫中心有關(guān) 營丘鎮(zhèn)中學九年級語文寫作指導課教案設計者：陳安建系但是并不起到突出中心的材料略寫。這類文章，選材內(nèi)容比較寬泛，只要有關(guān)“選擇”的材料的內(nèi)容，是積極向上的都可以入題。還可以考慮，選擇什么，為何選擇，怎樣選擇等；這類文章，在立意上，反映 營丘鎮(zhèn)中學九年級語文寫作指導課教案設計者：陳安建出作者的一定的思辨能力，可以在立意上取勝。如果用推理的方法，我們倒是可以達到立意高遠的目的。第二步：立意文章的立意很重要，所謂“立意”就是提煉和確立文章的主題。參考為：A、增加定語方法如：錯誤的選擇、無奈的選擇、心靈的選擇、生命 營丘鎮(zhèn)中學九年級語文寫作指導課教案設計者：陳安建 的選擇等；B、增加動詞，組成動賓短語如：選擇遠方、選擇執(zhí)著、選擇高尚、選擇誠信等； C、考慮增加中心語如：在這里“選擇”作為動詞，不宜添加。其次，“選擇”無論寫哪種內(nèi)容，都應當縮小范圍，否則不容易寫出具體的內(nèi)容來。正確的選擇可以造就生命中燦爛的前程，營丘鎮(zhèn)中學九年級語文寫作指導課教案設計者：陳安建錯誤的選擇可以毀掉生命的夢想而感受遺憾的結(jié)果。準確抓住中心要求，認真審題，過了審題關(guān)，構(gòu)思就容易了。請以“選擇“為話題寫一篇文章，文體自選，題目自擬，字數(shù)不少于600字。人生答卷上的選擇太多，也許我的選擇并不完美，但我用心做出的一切選擇，我將永遠相信，永不改變！第四篇：以選擇為話題的作文營丘鎮(zhèn)中學九年級語文寫作指導課教案設計者：陳安建以“選擇”話題寫作指導寫作要求：站在生活的十字路口，我們時常面對人生的重大選擇。每一次挫折，都留下一處傷痕，每一處傷痕，讓我又多了一雙看世界的眼睛。因為我始終告誡自己：能登上象牙塔的可以是雄鷹，也可以是蝸牛。在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途；在出外游玩與題海泛舟之間，我選擇了向心中的“象牙塔”邁進的人生站臺。在高山上遇到身陷困境的人，我一定會選擇伸出援助之手；在沙漠中遇到干渴的人，我一定會選擇讓出最后一滴水；在金錢名利與國家利益面前，我告訴自己：永遠是中國人，我的生命在中國；在正義與生命之間，我告訴自己，道德與氣節(jié)是生命的精魂，人，不能沒有靈魂。演講成功了，我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎，“失敗是成功之母”。我喜歡在網(wǎng)上沖浪，感受大步行走在“信息高速公路”上的便利與實用，但我拒絕網(wǎng)上交流，因為只有面對面，心靈才能交匯；我喜歡漫步在繁華的街頭，盡力呼吸科技造就的現(xiàn)代氣息，但我討厭現(xiàn)代工業(yè)，因為是它們將美好家園破壞得滿目瘡痍。在俞伯牙與周杰倫之間，我選擇《高山流水》，那時而磅礴，時而悱惻的旋律，勝過一切浮躁的時尚；在李白與 F4 之間，我選擇《蜀道難》，那大膽的想像，浪漫的色彩，足以抵御一切無聊的庸俗