【正文】 ，提高自身業(yè)務(wù)水平。我園依靠全體教師的共同努力，各項工作均取得了較好的成績，但還有不盡人意的地方，不少工作還有很大的提高和改進的空間，為此，我針對教育教學(xué)中的疏漏和不足，特別提出下學(xué)期工作設(shè)想：，把園本教研抓實，并把表演游戲做為重點進行研討。家庭是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒教育要家庭、社會、幼兒園三方面的努力才能達到。(三)、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作每周五都進行一次園本培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，讓每位教師提高自己的業(yè)務(wù)能力，能更好的組織活動。組織了大型活動。(二)、合理安排幼兒活動，豐富幼兒生活：在這些活動的組織安排上，我們發(fā)揮集體智慧做到分工協(xié)作，目標明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體教師的力量，使活動都舉的圓滿成功。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。嚴格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定班務(wù)計劃，要求教師周一張貼周計劃，每天張貼日計劃，并做到認真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、積極向上的精神環(huán)境，通過創(chuàng)設(shè)各類活動區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾，通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。４、班里的幼兒一有狀況都及時上報并處理，老師們都能耐心、2013年終工作總結(jié)個人工作總結(jié) 教師年終總結(jié) 黨建年終總結(jié) 醫(yī)生年終總結(jié) 細心的對待每位幼兒，若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時與家長聯(lián)系，讓家長送去治療。保護幼兒安全放在工作的首位。每天檢查，每周匯總，每月考核的教學(xué)安全衛(wèi)生考核方式。用實際行動體現(xiàn)教師的四心：“關(guān)心、愛心、耐心、細心”。本學(xué)期在園導(dǎo)的部署、組織下，在全體教師齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的努力下，各項工作順利開展并取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、保育工作：幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。從小培養(yǎng)高情商的人才，培養(yǎng)心理健康的下一代，未來社會不僅要會做事，更要會做人。幼兒時期禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子思想品德的教育非常重要，心理健康教育要從娃娃抓起！因為一個人的成功是要靠智商加情商才能取得的，往往成功人士的成功秘訣是情商重于智商。我們還有我們的園本文化教育，我們會以各種形式的培訓(xùn)，講座，讓老師、家長都了解我們的孩子應(yīng)該往哪方面發(fā)展。我們園對每個年齡段的孩子有不同的要求，從語言、社會、健康、科學(xué)知識等方面要求。以前人們對幼教的認識是：教孩子寫幾個字，讀幾首古詩、背個三字經(jīng)，算幾道題，就覺得這是學(xué)習(xí)，這是不懂幼教的行為。幼兒園的管理再嚴，如果沒有正確的教學(xué)目標，教師也是茫然應(yīng)付。4）正確評價教師工作成績，充分調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性，促進教師專業(yè)化發(fā)展。教師對幼兒保教保育的理解直接影響著他們的教學(xué)行為，一個合格的教師，會把幼兒課程安排的非常生動，用孩子喜歡的形式上好每節(jié)課，而且目的明確，寓教于樂，所以教師隊伍的建設(shè)非常重要。建設(shè)教師隊伍，提高教師素質(zhì)。三、抓好保教保育管理。）2）、項目性考核（在某一特定時間段，圍繞某一任務(wù)開展的活動）3）、學(xué)期考核以幼兒園重大活動內(nèi)容相掛鉤，學(xué)年考核關(guān)注綜合評價。嚴格考核：有了制度，就有考核依據(jù)，有了考核制度，就有了動力，應(yīng)用好激勵機制，會使管理變得輕松，也使領(lǐng)導(dǎo)和教師之間關(guān)系變得和諧。有了制度，還要讓每個人知道各自的職責，如：園長職責，2 業(yè)務(wù)組長職責、教師職責，保育員職責、門衛(wèi)職責、廚房工作人員職責，司機職責等，做到人人行為規(guī)范化、標準化。制度是幼兒園管理結(jié)構(gòu)的運行規(guī)則，并且有激勵、量化、導(dǎo)向的作用。我們要求老師對待幼兒做到細心照顧，耐心教育，用愛心對待每一個孩子，用真心對待這份事業(yè)。我園制定了各種規(guī)章制度和職責來規(guī)范教職工的言行舉止，而且所有的制度考核都與工資掛鉤，這樣使管理有章可循，也能使教職工對自己的行為自我約束，有利于幼兒園的日常管理。二、嚴格管理制度：沒有嚴格的管理，任何先進理念也難以實現(xiàn)。因為未來社會對人才的要求是：能力全，性格好，反應(yīng)快，紀律強，還要有協(xié)作精神。為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)幼兒的興趣愛好，發(fā)掘幼兒的天賦，開發(fā)孩子的邏輯思維能力，增加幼兒動手能力，提高幼兒藝術(shù)情操等等?！绑w”在第一位，那就是在要求必須在幼兒身體健康的前提下，再談教育，安全是健康的保證。一、端正辦園理念：理念決定方向，方向決定成敗，辦園理念是幼兒園管理結(jié)構(gòu)的核心，有什么樣的理念就會辦出什么樣的幼兒園，園長的教育理念決定著幼兒園的發(fā)展方向。搞懂這些就要探索他們素之間的關(guān)系，我們的管理就會游刃有余。要想辦好幼兒園，首先要做好管理，幼兒園管理是一個復(fù)雜、繁瑣的工作。請大家支持我！謝謝你們！園所：xx幼兒園姓名：xx 篇五：幼兒園保教管理現(xiàn)場會經(jīng)驗交流發(fā)言稿幼兒園保教管理現(xiàn)場會發(fā)言稿大家好！我是實驗幼兒園園長宋鵬飛，首先，感謝學(xué)區(qū)給我們提供了這個機會與平臺，讓大家可以參觀學(xué)習(xí)，互相交流。在任何崗位上，我都會不斷充實和完善自己，扎實工作、積極進取，完成好幼兒園賦予的各項工作任務(wù)。，按照工作要求，保質(zhì)保量按時完成幼兒園的各項工作，為蘭喬幼兒園的品牌形象和美譽度增光添彩。協(xié)助園長做好園內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。、保育員的交流溝通，了解掌握她們在工作中遇到的困難和問題，及時向園長匯報，積極獻計獻策，將困難和問題消除在萌芽狀態(tài)。第一時間進入角色，完善工作思路，為完成好工作打好基礎(chǔ)。負責各項工作的組織和實施，協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團結(jié)全體同事努力開展好各項保教工作。如果能給我這次機會，讓我擔此重任，我會認真貫徹落實幼兒園的工作目標和要求，努力做到：，當好參謀助手。我深知：成績也好，經(jīng)驗也罷，雖然重要，但只能說明過去，不代表未來。在環(huán)境布置中，我任勞任怨、追求完美，在園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，我和同事們爬高上低，不斷討論、修改制作方案，在大家的相互配合和努力下，使我們的環(huán)境在視覺效果上有特色、有美感，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致贊譽和好評，順利通過了驗收。記得，為了評估檢查我和幾位同事，從整理資料到修改資料、裝訂資料，用了近一月時間。記得,有次周末加班，孩子抱著我的腿央求道：“媽媽，你別去了，在家陪陪我，好不好”？我強忍淚水說“乖，再過幾天媽媽好好陪你”說罷，轉(zhuǎn)身關(guān)門，奔向幼兒園，繼續(xù)投入到繁忙的工作中。六月，是忙碌的一月，六月，是充實的一月。在幼兒園招生活動中，我以自己家在小區(qū)的便利條件，在小區(qū)中廣泛宣傳幼兒園的優(yōu)勢和特色，提高了幼兒園的入園率。觀摩課教學(xué)多次得到領(lǐng)導(dǎo)肯定，同時積極指導(dǎo)其他同事上好觀摩課。通過努力教學(xué)，孩子們順利的完成了課時，取得了很好的教學(xué)效果，家長們贊譽有加。7月份等級評估前期準備中，在我的精心策劃和帶領(lǐng)下，走廊環(huán)境、美工室、宣傳欄的布置呈現(xiàn)出新穎、美觀的良好效果。在幼兒繪畫方面，多次輔導(dǎo)幼兒參賽，取得了優(yōu)異的成績。喜愛跳舞的我在幼兒園十年慶中，參與多個舞蹈的表演。通過十多年的磨練，我逐漸成為一名理論功底扎實、教育觀念新穎、教學(xué)水平較強的幼兒教師。我今年30歲，從事幼教工作已有10余年。今天，很榮幸有機會參加本次競聘。讓每一個來我園的孩都能夠子身心健康的在幼兒園里快樂的成長。下學(xué)期我們聘請專業(yè)舞蹈老師于每周二、周四下午免費教幼兒舞蹈，希望家長對有舞蹈興趣的幼兒報名參加，通過舞蹈，鍛煉幼兒的動作協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)修養(yǎng)。注重開展戶外活動、區(qū)域活動，讓幼兒在嘗試鉆、爬、跑、跳等活動，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈活性；使幼兒在區(qū)域活動中，培養(yǎng)幼兒的合作意識，鍛煉幼兒的語言表達能力，開發(fā)幼兒智力，激發(fā)幼兒探究興趣，培養(yǎng)幼兒動手操作，手眼協(xié)調(diào)能力以及審美能力。在教育教學(xué)方面，我園從健康、社會、語言、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域出發(fā)，每月月初召開家長會，讓家長通過家長會知道如何科學(xué)的育兒，明白每個領(lǐng)域每個年齡段的幼兒要達到怎樣的目標，而并非讓幼兒學(xué)會寫幾個字，會算幾道題就算是學(xué)知識，而是要培養(yǎng)孩子善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的興趣與愛好。本學(xué)年，我園仍堅持家長會、家園共育、家園聯(lián)系冊、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進家園溝通與協(xié)作，使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作，從而更加支持、配合教師的教育活動，搭建了良好的家園共育模式。在園內(nèi)大型活動的組織安排上，我們發(fā)揮了集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體教師的力量，這些大型活動都舉行的圓滿成功。三、大型活動：開學(xué)初召開家長，在全園的家長會中，園長通過講解如何科學(xué)育兒，讓家長了解到了現(xiàn)在幼兒到底需要怎樣的學(xué)前教育?；顒訁^(qū)中為幼兒增設(shè)更多的材料，增加教師自制教玩具。關(guān)注幼兒個別差異、幫助適應(yīng)環(huán)境較慢的幼兒排除不愉快情緒。心理環(huán)境上，熱愛、關(guān)心、尊重每一位幼兒。在平時我們除了每天早上入園的時候認真地做好晨檢工作，杜絕讓幼兒帶進危險小物品，時刻提高警惕，及時阻止幼兒的危險性行為，還針對幼兒已較懂理這一特點，在集中教育活動中對幼兒進行養(yǎng)成教育，讓孩子懂得朋友之間要團結(jié)友愛，這樣既讓孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣，也做到了無安全事故發(fā)生，可謂一舉兩得。由此證明我園有一支好學(xué)上進，團結(jié)敬業(yè)，綜合素質(zhì)很高的教師隊伍。大家在反思總結(jié)、交流研討中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。在扎實的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。嚴格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定班務(wù)計劃和各科教學(xué)計劃，要求教師提前備好一周的課，并做到認真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。在全體人員齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的努力工作下，幼兒園保教工作在做穩(wěn)、做實上穩(wěn)中求進，保教質(zhì)量進一步提升。保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！謝謝大家！二〇〇九年三月九日篇三：家長會保教工作發(fā)言稿幼兒園保教工作家長會發(fā)言稿親