做人需要寬容(參考版)
2024-10-14 01:40本頁面
【正文】 寬容不僅是我們城市的精神，也是高考的必備精神。對考生起伏的分?jǐn)?shù)，老師家長要寬容，只能鼓勵表揚(yáng)，嚴(yán)禁指責(zé)批評。歸納大C的高考感受和經(jīng)驗，我認(rèn)為核心就是兩個字——寬容。想想看，我們面對的競爭對手不是自己身邊的幾十個人，而是全市近十萬考生，如果全班同學(xué)能夠彼此分享資料和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，將使班里的每一個同學(xué)收益，使大家的成績都有提高。高考沖刺階段，每個考生都會通過各種渠道獲得很多復(fù)習(xí)資料，有些考生還有自己的獨門絕技。視而不見，滿不在乎的考生自然不會受影響，而那些習(xí)慣整潔的考生，尤其是女生就可能因此影響心情，影響復(fù)習(xí)效果?？忌登啻浩?，任何批評尤其是婆婆媽媽地批評，只能招致他們強(qiáng)烈的反擊，老師和家長千萬不要挑戰(zhàn)荷爾蒙的力量。從小學(xué)到高考，我父母從來不主動過問我的學(xué)習(xí)成績，只是無微不至地照顧我的生活，我反倒會主動向父母匯報?？忌煽儾缓?，老師家長絕對不要批評，更不要指責(zé)。面對高考，大多數(shù)同學(xué)都會奮力一搏，不用揚(yáng)鞭自奮蹄。追求功利，就是要瞄著心中的大學(xué)，努力，努力，再努力！努力不一定能如愿，但是不努力肯定是半途而廢。能夠承受住高考巨大的壓力，具備解決問題的超強(qiáng)能力，在未來漫長的人生道路上，還有什么不能承受的狂風(fēng)暴雨呢？■高考就要功利在現(xiàn)在的教育體制下，要參加高考就要講功利，就要追求功利。一分為二，就是既要看到應(yīng)試教育的弊端，也要看到其積極的一面。我認(rèn)為，對于應(yīng)試教育一要面對現(xiàn)實，二要一分為二地看待。采訪中有一些涉及高考的內(nèi)容，大C獨到的觀點和見解，或許對相關(guān)的老師和家長，對備戰(zhàn)高考的學(xué)弟學(xué)妹有所幫助，整理出來請大家分享。原來，我也是可以做到的！原來我也可以得到這么美妙的掌聲！自此，我的性格也變得開朗起來，特別是上了初中后，踴躍報名參加活動、比賽。頓時，聽到一陣?yán)坐Q般的掌聲響起。我站在臺上，眼睛只顧望著曲譜，拿著琴弓的右手雖有點顫抖，但還是很好的完成了小提琴獨奏。老師看了看我，笑了笑，說：“沒關(guān)系的，雖然是有很多人，但你每天不也要與很多人相處嗎？而且，這也是一個很好的機(jī)會！要好好把握！”之后，我只有好好的練習(xí)琴技，盡量祈禱自己不要搞砸了，出丑。正當(dāng)我開始準(zhǔn)備關(guān)上心中的那扇大門時，音樂老師便過來找我，通知我有一個表演。漸漸地，我甚至與班里的同學(xué)越來越少交流。我
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