全科醫(yī)師社區(qū)實踐報告(參考版)
2024-10-14 01:38本頁面
【正文】 亦作為帶教老師教學工作考核、評優(yōu)、職稱晉升、聘用及教研室工作考核的重要依據之一。四、臨床教學管理科定期組織有關專家對各科室實習帶教工作進行考核，考核結果與科室綜合目標管理責任制考核掛鉤。2．專職帶教老師要認真完成實習生進行操作技能培訓任務，并從嚴做好出科操作考核工作，認真及時完成實習鑒定意見。出科實踐技能考試在輪轉結束前一周內完成，由各教研室和?？平M織。述職人：XXXXXXX年XX月XX日第五篇：全科醫(yī)師考核制度全科醫(yī)師考核制度為了加強臨床培訓管理，提高質量，培養(yǎng)高質量的醫(yī)學人才，實行考教分開，特制定培訓醫(yī)師考核制度。如果能夠晉升成功，是對我工作的肯定和鼓勵，也是對我的激勵和鞭策，在今后工作中，我會繼續(xù)努力，再接再厲，克服不足，使自己成為一名合格的社區(qū)衛(wèi)生服務工作者，爭取未來取得更好成績?？傊?，自參加工作以來，各位領導和主任給予了我很大的關心和幫助，在工作中我和我的同事們團結協作，互相支持，使我在各個方面都取得了不小的進步。在社區(qū)工作期間，嚴格按照上級工作要求，在院領導、科主任正確領導下，全科同志共同努力下，順利完成各項目標任務，在市、區(qū)衛(wèi)計委抽查、評估、驗收時，順利通過，并于XX中心被評為XX優(yōu)秀社區(qū)衛(wèi)生服務中心。在社區(qū)工作期間，積極圍繞社區(qū)衛(wèi)生服務工作，以提高自己的慢病管理水平、居家管理能力和社區(qū)常見病、多發(fā)病防治能力為前提，增強自己理論知識和業(yè)務技能為基礎，堅持走全科醫(yī)療和公共衛(wèi)生工作相結合的道路，努力工作，按時完成了上級交給的各項工作任務。在工作中，我深切的認識到一個合格的全科醫(yī)生應具備的素質和條件?，F申報主治醫(yī)師職稱，特向各位領導匯報幾年的工作：在思想政治方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及江總書記的“三個代表”等重要思想，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，不斷提高自己的政治理論水平。第四篇：全科醫(yī)師或社區(qū)社區(qū)醫(yī)師晉升主治醫(yī)師述職報告述職報告尊敬的院領導、各位主任、各位老師下午好：我叫XXX，于XXX年來到我院，一直在XXX科工作至今。在這里對派遣我出去學習的院領導以及所有關心、關懷我的師友、同事表示最誠摯的謝意，在你們的支持下我幸不辱使命，順利完成了全科醫(yī)生轉崗培訓。由于從事社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療的工作時間不長，工作還需深入，對全科醫(yī)學和社區(qū)醫(yī)學認識還不夠全面，很多理念還停留在專科醫(yī)療的模式中，在應對患者的過程中還存在以醫(yī)療為主，以疾病為中心、以醫(yī)生為中心的就診模式。通過在急診科的學習及實踐，掌握了急診科的常見病，多發(fā)病的急救處理原則。二、專業(yè)技能方面，通過跟隨知名專家教授上門診及在住院部收管病人，著重學習了內科、兒科常見病、多發(fā)病及部分疑難疾病的臨床診斷。深刻理解全科醫(yī)生的定義： 全科醫(yī)師是經過全科醫(yī)學專門訓練、學習，工作在基層的臨床醫(yī)生，對個人、家庭和社區(qū)提供優(yōu)質、方便、經濟有效的、一體化的基層醫(yī)療保健服務，進行生命、健康與疾病的全過程、全方位負責式管理的醫(yī)生，是執(zhí)行全科醫(yī)療的衛(wèi)生服務提供者。先是在廣西醫(yī)學大學繼續(xù)教育學院參加為期1個月的理論學習，然后在玉林市第一人民醫(yī)院參加為期11個月的臨床培訓。掌握有關病人權益和醫(yī)生權益的知識。3．熟悉社區(qū)衛(wèi)生服務機構的設置、管理要求和醫(yī)療、藥品、財務與信息等管理原則及程序。2．掌握全科醫(yī)療服務質量管理，熟悉全科醫(yī)療服務中的整體質量管理的方法、常用的質量指標、評價方法和程序。1．熟悉社區(qū)衛(wèi)生服務團隊合作的服務模式及團隊建設的技術、意義和程序；掌握人際交流技術；與社區(qū)管理者溝通，掌握病人滿意度調查方法。了解藥物中毒主要表現和簡單處理方法。了解:①常用藥物的外觀性狀、儲存方法及能引起糞便、尿液變色的藥物。掌握常用抗生素、解熱鎮(zhèn)痛藥、心血管系統藥物、呼吸系統藥物、消化系統藥物、驅蟲藥、五官科藥及其他外用藥的用量、用法。熟悉社區(qū)常見傳染?。ㄈ绺窝住⒎谓Y核）的社區(qū)管理方法。熟悉
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