【正文】 。使用好手中的考核量標(biāo)，積極參與并監(jiān)督各處室的過程考核，力求做到客觀公正。經(jīng)常性收集各類職業(yè)教育信息、教育理論、教育發(fā)展政策，廣泛組織學(xué)習(xí)討論，拓展視野，加深認(rèn)識(shí)，提高廣大教師的政策水平和理論水平；重視對(duì)教育教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)的收集整理，做好宣傳推廣工作。向常規(guī)要質(zhì)量，以培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力為目標(biāo)，以規(guī)范化、動(dòng)態(tài)式課堂教學(xué)研究為主線，從實(shí)效性和規(guī)范性方面，加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教研的管理和指導(dǎo)，大興研究之風(fēng)，充分發(fā)揮基層教研對(duì)教育教學(xué)的促進(jìn)作用。教科室主任工作職責(zé)20091129來源：郫縣安德職業(yè)技術(shù)學(xué)校科研督導(dǎo)評(píng)估室是教育教學(xué)的指揮部、參謀部和信息部，其主要職能是：導(dǎo)向、監(jiān)控、策劃、部署與評(píng)價(jià)；其核心宗旨為：服務(wù)。深入教研組，深入教師，加強(qiáng)調(diào)研，注重發(fā)現(xiàn)和培植教育科研典型，落實(shí)教育科研為教育決策服務(wù)和為教育實(shí)踐服務(wù)的指導(dǎo)思想，形成科研興教的機(jī)制和風(fēng)氣。負(fù)責(zé)校內(nèi)各層次課題的選題、論證、立項(xiàng)申報(bào)、實(shí)施、中期檢測、結(jié)題驗(yàn)收以及評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)等工作，指導(dǎo)各課題組開展課題研究工作。根據(jù)學(xué)校的整體規(guī)劃，負(fù)責(zé)制定和組織落實(shí)學(xué)期、學(xué)年的學(xué)?？蒲泄ぷ饔?jì)劃并組織教學(xué)檢查，定期分析總結(jié)。組織好教師繼續(xù)教育，并整理好登記表。深入調(diào)查，為教育、教學(xué)工作提出建議，領(lǐng)導(dǎo)教研組長開展科研活動(dòng)。組織教師撰寫教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章，每學(xué)年編印一本論文集，做好優(yōu)秀論文的評(píng)選和推薦工作。做好教育理論的普及和教育信息的傳遞交流工作。負(fù)責(zé)全?？蒲许?xiàng)目的規(guī)劃、立項(xiàng)、實(shí)施及評(píng)估工作。、領(lǐng)導(dǎo)教科室工作，主持教科研工作會(huì)議，負(fù)責(zé)制定具體的科研工作計(jì)劃，及時(shí)檢查計(jì)劃的落實(shí)情況。定期開展優(yōu)秀科研成果的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，搞好一年一次的論文評(píng)選和論文發(fā)布工作。深入研究學(xué)校教育管理，為校長科學(xué)決策提供咨詢服務(wù)。抓好學(xué)校教育科研的試驗(yàn)工作，督促完成各教研組所承擔(dān)和教師參加的國家、省市的教育科研課題。教科室主任主持教科室的日常工作，其主要職責(zé)是：貫徹“科研興?！睉?zhàn)略，根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐的需要，負(fù)責(zé)制定并實(shí)施教育科研規(guī)劃和計(jì)劃。1認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)校教研工作，加強(qiáng)管理，做好期末教科室工作總結(jié)。開發(fā)校本課程。深入課堂聽課，檢查教案、學(xué)生作業(yè)等，協(xié)助教導(dǎo)處開展教學(xué)常規(guī)檢查。主持召開教研組長會(huì)議，布置、研究、討論教學(xué)教研問題。做好上一級(jí)教育主管部門組織的各類教學(xué)比賽的人員選拔、推薦、參賽和指導(dǎo)工作。主動(dòng)與上級(jí)教育科研部門聯(lián)系，爭取上級(jí)的支持和幫助，推動(dòng)學(xué)校教育科研工作的開展。完善學(xué)校課題管理?xiàng)l例，加強(qiáng)課題管理制度化建設(shè)，加強(qiáng)課題的過程管理，細(xì)化學(xué)校教育科研資料管理，使學(xué)校課題研究更加高效和規(guī)范。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定學(xué)校教育科研規(guī)劃。貫徹黨的教育方針，協(xié)助校長組織全校的教研教改工作。組織辦好學(xué)?？蒲锌铩洞笞憧h實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育科學(xué)研究文集》。組織教科室成員檢查全校教師的教育科研情況，配合教導(dǎo)處抓好教育教學(xué)和常規(guī)管理，指導(dǎo)全校教師完成教育科研任務(wù)。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，主持本室工作，制定本校學(xué)年、學(xué)期或階段的教育科研工作計(jì)劃，認(rèn)真組織教育科研課題的實(shí)施和落實(shí)，年終和期末撰寫教科室工作總結(jié)。經(jīng)過近一月的學(xué)習(xí)，老師們進(jìn)步挺大的。針對(duì)我校實(shí)際，年齡老化，不會(huì)或不熟練成為主流，這是個(gè)大問題，因此在嚴(yán)校長的指示下，我們教科室主抓，定人定時(shí)定地點(diǎn)，聘請(qǐng)李主任負(fù)責(zé)培訓(xùn)。如果不會(huì)計(jì)算機(jī)，這一切只會(huì)成為空談。計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)的培訓(xùn)。教師教學(xué)不僅是傳授學(xué)生文化知識(shí)，更重要的是塑造人的靈魂，無論是哪一面，都要求教師具有淵博的知識(shí)，高尚的師德，此外還要有豐富的、適當(dāng)?shù)?、有效地育人方法和技巧。學(xué)生教育能力的培訓(xùn)。今年開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)檢查了筆記，學(xué)校統(tǒng)計(jì)了成績，我校每位教師都合格，特別是嚴(yán)小春、張金梅兩位老師作業(yè)得了100分的滿分，被樹為我校的典型。三、活動(dòng)引領(lǐng)，促進(jìn)發(fā)展本期研修活動(dòng)，我們主要做的有：積極反思暑期國家級(jí)遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)上培訓(xùn)活動(dòng)。對(duì)于過程管理，我校根據(jù)上級(jí)精神和“白云路模式”制定了《子陵中心小學(xué)校本研修考評(píng)細(xì)則》；對(duì)于結(jié)果的評(píng)價(jià)管理，我校又制定了《子小能級(jí)考評(píng)表》，《子小校本研修獎(jiǎng)懲方案》等。老師們?cè)诖蠓桨傅目蚣芟?，根?jù)自身實(shí)際制定出個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并上交存檔。教導(dǎo)處決策安排，教科室具體主抓實(shí)施。我們教科室精心組織安排，使得各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊，循序漸進(jìn)，大力開展校本研修，主動(dòng)研修，在我校以蔚然成風(fēng)。嚴(yán)校長多次召開校委會(huì)商討有關(guān)校本研修的話題，他還經(jīng)常在學(xué)校例會(huì)上大力宣講校本研修的重要性和必要性，搞好研修，不僅能夠提高廣大教師的綜合素質(zhì)，而且也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的倍增器。這項(xiàng)工作我主要從下面四個(gè)方面來匯報(bào)。第四篇：教科室主任工作總結(jié)本學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這逝去的一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的緊密配合下，我積極配合學(xué)校按照總計(jì)劃和教科室的工作部署，開展各項(xiàng)工作，目前接近尾聲，現(xiàn)在將一年