北師大版第七冊“三顆紐扣”的房子2word版教案(參考版)

【摘要】“三顆紐扣”的房子教學(xué)目標(biāo)，并能靈活運(yùn)用。。，找到文章的中心句，并能領(lǐng)悟概括課文中心意思的句子，培養(yǎng)學(xué)生見困助人的愛心。，引導(dǎo)學(xué)生改編課本劇，揣摩人物性格，演繹劇情。教學(xué)準(zhǔn)備電腦課件、錄音機(jī)、音樂磁帶、人物頭飾等。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)通過讀課文，找到文章的中心句，并能領(lǐng)悟概括課文中心意思的

2024-12-07 01:00

北師大版語文第七冊“三顆紐扣”的房子2(參考版)

【摘要】“三顆紐扣”的房子教學(xué)目標(biāo)，并能靈活運(yùn)用。。，找到文章的中心句，并能領(lǐng)悟概括課文中心意思的句子，培養(yǎng)學(xué)生見困助人的愛心。，引導(dǎo)學(xué)生改編課本劇，揣摩人物性格，演繹劇情。教學(xué)準(zhǔn)備電腦課件、錄音機(jī)、音樂磁帶、人物頭飾等。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)通過讀課文，找到文章的中心句，并能領(lǐng)悟概括課文中心意思的

2024-11-22 18:03

北師大版語文第七冊“三顆紐扣”的房子教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】“三顆紐扣”的房子教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課的新字生詞。2、教給學(xué)生學(xué)習(xí)童話故事。3、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀、理解課文的內(nèi)容，體會(huì)文章的中心。教學(xué)重難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀、理解課文的內(nèi)容，體會(huì)文章的中心。教學(xué)方法：講授法、讀書指導(dǎo)法教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程一、激情導(dǎo)入同學(xué)們，你們喜歡

2024-11-22 18:03

北師大版語文第七冊“三顆紐扣”的房子課件2(參考版)

【摘要】“三顆紐扣”的房子學(xué)習(xí)目標(biāo)。。，找到文章的中心句，并能領(lǐng)悟概括課文中心意思的句子，培養(yǎng)見困助人的愛心。，嘗試改編課本劇，揣摩人物性格，演繹劇情。作者簡介姜尼·羅大里（GianniRodari，1920～1980），意大利兒童文學(xué)作家，生業(yè)小鎮(zhèn)奧梅尼亞一個(gè)面包師家庭，母

2024-11-19 00:41

北師大版語文第七冊“三顆紐扣”的房子同步練習(xí)(參考版)

【摘要】“三顆紐扣”的房子鞏固基礎(chǔ)練一、我能拼，我會(huì)寫。,僅僅擱gē（）得下他一個(gè)人,外加一把chuí()子和一個(gè)刨子。,就待得下三個(gè)人。我把孩子都在我xīgài（）上。qǔle（）那位寡婦,給孩子們又做了一間木頭小房子,裝上輪子,跟先的一模一樣。二

2024-12-12 17:47

北師大版語文第七冊“三顆紐扣”的房子課件1(參考版)

【摘要】北師大版四年級(jí)語文上冊第十一單元作者簡介姜尼·羅大里（1920～1980），意大利兒童文學(xué)作家，1944年參加意大利共產(chǎn)黨，戰(zhàn)后他長期擔(dān)任記者和兒童副刊的編輯，辦過兒童雜志，他了解兒童，有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。40年代開始寫童謠和童話故事，一生為兒童寫出大量作品，成為世界兒童文學(xué)泰斗。主要作品有長篇童話《洋蔥頭歷險(xiǎn)

2024-11-19 00:55

北師大版第七冊“三顆紐扣”的房子第三節(jié)(參考版)

【摘要】北師大版四年級(jí)語文上冊第十一單元作者簡介姜尼·羅大里（1920～1980），意大利兒童文學(xué)作家，1944年參加意大利共產(chǎn)黨，戰(zhàn)后他長期擔(dān)任記者和兒童副刊的編輯，辦過兒童雜志，他了解兒童，有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。40年代開始寫童謠和童話故事，一生為兒童寫出大量作品，成為世界兒童文學(xué)泰斗。主要作品有長篇童話《洋蔥頭歷險(xiǎn)

2024-11-15 00:00

北師大版第七冊“三顆紐扣”的房子第一節(jié)(參考版)

【摘要】“三顆紐扣”的房子人的心只有拳頭那么大,可一個(gè)好人的心容得下全世界的人.品讀賞析:爸爸媽媽聽，說說你的體會(huì)。。“國王與小木屋”的童話故事。作業(yè)平臺(tái):

2024-11-15 00:00

北師大版第七冊散落的鈔票word版教案(參考版)

【摘要】《散落的鈔票》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)文中人物的心情。2、有感情地朗讀課文，能按事情發(fā)展的先后順序講述在車站發(fā)生的故事。3、感受課文通過人物的語言刻畫性格的語句4、感受路上行人真誠相助、拾金不昧的美好品德教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)：1、感受課文通過人物的語言刻畫性格的語句2、感受路上行人真誠相助的好品德。

2024-12-07 00:59

北師大版數(shù)學(xué)第七冊秋游word版教案2(參考版)

【摘要】秋游教學(xué)目標(biāo)：。。，抄題認(rèn)真、仔細(xì)的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：。。教具準(zhǔn)備：小黑板、卡片等教學(xué)過程：（一）基本練習(xí)。23×340×515×29×9141×240×2

2024-11-22 22:11

北師大版數(shù)學(xué)第七冊蒜苗word版教案(參考版)

【摘要】四年級(jí)《栽蒜苗》一、教材背景分析教學(xué)內(nèi)容：北師大版四年級(jí)上冊，第八單元，第97—98頁《栽蒜苗》（二）。本課中的折線統(tǒng)計(jì)圖是學(xué)生預(yù)測中引入的，這也是折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。在教學(xué)中，先請學(xué)生猜一猜這些蒜苗的長勢，然后再共同討論折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和制作方法。本單元學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)圖僅是單式的。二、整合思路借助信息技術(shù)輔助教學(xué)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)折

2024-12-07 01:50

“三顆紐扣”的房子朗讀-“三顆紐扣”的房子課文原文-(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 “三顆紐扣”的房子朗讀|“三顆紐扣”的房子課文原文 一、激情導(dǎo)入 同學(xué)們，你們喜歡童話故事么？今天我們就來讀一篇意大利童話：三顆鈕扣的房子 二、學(xué)習(xí)課文。...

2025-04-05 12:05

北師大版數(shù)學(xué)第七冊角的度量word版教案(參考版)

【摘要】角的度量[教學(xué)內(nèi)容]角的度量（第25-27頁）[教學(xué)目標(biāo)]1、體會(huì)引入量角器的必要性，認(rèn)識(shí)量角器。2、會(huì)用量角器測量各種角的度數(shù)。[教學(xué)重、難點(diǎn)]1、認(rèn)識(shí)量角器。2、會(huì)用量角器測量各種角的度數(shù)。[教學(xué)準(zhǔn)備]每人準(zhǔn)備量角器。[教學(xué)過程]一、體會(huì)引入量角器的必要性1、動(dòng)手操作活動(dòng)

2024-12-04 23:33

北師大版數(shù)學(xué)第七冊圖形的旋轉(zhuǎn)word版教案(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)變換，探索它的特征和性質(zhì)。2．能在方格紙上將簡單的圖形旋轉(zhuǎn)90。。3．初步學(xué)會(huì)運(yùn)用旋轉(zhuǎn)的方法在方格紙上設(shè)計(jì)圖案，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。4．欣賞圖形的旋轉(zhuǎn)變換所創(chuàng)造出的美，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力；感受旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)：1．理解圖形旋轉(zhuǎn)變換的含義。2．探索圖形旋轉(zhuǎn)的

2024-11-23 07:52

北師大版數(shù)學(xué)第七冊中括號(hào)word版教案2(參考版)

【摘要】中括號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)引入中括號(hào)的必要性。，并能解決生活中的實(shí)際問題。，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較及發(fā)散思維的能力。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景電腦出示2021年2月，我國新疆喀什地區(qū)發(fā)生了級(jí)的大地震，造成許多學(xué)校的房屋倒塌，為恢復(fù)學(xué)校的正常上課，讓學(xué)生分析處理信息，了解災(zāi)區(qū)學(xué)生的困苦。

2024-12-07 02:58

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