初中英語網(wǎng)上繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)(參考版)
2024-10-14 01:16本頁面
【正文】 。尤其對那些因家庭遭遇特殊變故而致使學(xué)習(xí)成績下滑的學(xué)生，教師更應(yīng)該走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，深入了解他們的學(xué)習(xí)生活，讓他們感受到自己渴求已久的師愛和老師對自己的期望，使他們振作起來。五、關(guān)愛學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系。以此為核心，其它詞形變化和結(jié)構(gòu)形式都可以一步一步的演化出來。學(xué)生在英語學(xué)習(xí)和使用過程中感覺最困難的是英語語法頭緒太多，顧此失彼。教師在教學(xué)過程中要注意采用激勵教學(xué)的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，要用欣賞的眼光去審視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與意識，必須使每個(gè)學(xué)生保持良好的心態(tài)，力求達(dá)到師生在教學(xué)活動中的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，以取得最佳的語言效果。雖然由于諸多客觀因素如大班教學(xué)、學(xué)生水平不一等這一點(diǎn)在具體操作中存在很大的難度和挑戰(zhàn)，但是這是我們必須努力的目標(biāo)三、注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣?！疤铠喪健钡慕虒W(xué)方式不僅禁錮了學(xué)生的思維發(fā)展，也限制了教師自身的教學(xué)技能的提高。二、注重課堂角色的轉(zhuǎn)變。英語里有句諺語“Live and learn”，沒錯，我們只有不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)技巧和技能，才能教給學(xué)生全面、系統(tǒng)、有用的知識。要給學(xué)生一杯水，教師首先自己要有一桶水，這句話很好地印證了日趨嚴(yán)格和完善的教育對教師的要求。，在登錄人口填寫自己設(shè)定的帳號、密碼和驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊登錄，開始選課學(xué)習(xí)。進(jìn)入“山西省2011年高中教師遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)”的網(wǎng)站：初中小學(xué)登陸方式：，點(diǎn)擊全國中小學(xué)繼續(xù)教育網(wǎng)，分學(xué)段點(diǎn)擊山西省2011年高中教師遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)/山西省2011年初中教師遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)/山西省2011年小學(xué)教師遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)(登陸“繼教網(wǎng)”（.）——中小學(xué)教師遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)（教師培訓(xùn)項(xiàng)目）——各地培訓(xùn)項(xiàng)目（山西?。轿魇?011年中小學(xué)幼兒園教師遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)——項(xiàng)目名稱：山西省2011年高中教師遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)山西省2011年初中教師遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)/山西省2011年小學(xué)教師遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)）（點(diǎn)擊右鍵添加到收藏夾）。以上幾方面就是我對這次網(wǎng)上培訓(xùn)的心得體會。現(xiàn)在很時(shí)髦的提法就是以“學(xué)生為中心”，認(rèn)為應(yīng)把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生。那種完全以聽說能力代替所謂的語言能力的說法我覺得是不太合理的。雖然現(xiàn)在從小學(xué)三年級開設(shè)英語課，但由于各種條件限制，小學(xué)英語課在許多學(xué)?？赡芨臼切瓮撛O(shè)，名不符實(shí)；所以說初中英語基本上是大部分地區(qū)英語教育的啟蒙教育，其目的應(yīng)是學(xué)習(xí)一些基本知識和培養(yǎng)一些基本技能，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下較好的基礎(chǔ)，而不應(yīng)是重在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。新課程改革強(qiáng)調(diào)能力，但更應(yīng)注重基礎(chǔ)。只有對這些知識掌握牢固，并達(dá)到一定的深度和熟練程度，才能比較自如地運(yùn)用英語進(jìn)行口頭或筆頭交流。讓學(xué)生在生動、形象、直觀的情景下輕松、愉快地掌握所學(xué)的知識。在英語課堂上，讓學(xué)生充分參與，對學(xué)生綜合能力的提高有一定幫助。如可以小競賽、講故事、做游戲等等。這種方法有一定的效果，但每天如此會引起學(xué)生的厭倦情緒。是否成功地導(dǎo)入新課直接關(guān)系到這堂課
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